真光幼儿园2009学年第二学期家长工作小结

一转眼一个学期又过去了，在这一学期里，各班级教师与家长的互动效果直接影响着班级工作开展的成效。家庭和幼儿园的沟通实际就是教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任的体现。我们在家长的热心帮助及大力支持下，幼儿园家长工作得到顺利开展，我们倡导教师要建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。切实做好家长工作，充分发挥家委会的作用，帮助家长建立全新的育儿观。结合一学期来开展的家长工作情况，现作小结如下：

一、家园通力合作 做好家长工作

1、家长工作是幼儿园工作中的一个重要部分，依据学年度幼儿园工作总目标，在全体教工中形成为家长服务和办普陀人民满意教育紧密联系的认同感，要求各班级认真抓好家园同步教育工作，继续利用“家园园地”、“家长学校”、“家园联系册”、“家校互动平台”、“教师上门家访”等形式加强家园沟通。我们还通过召开家长会，家长开放日活动，每月的家园小报专栏，欢乐亲子活动等，充分发挥幼儿园的教育功能，这些活动对密切家园联系，发挥家长作用，提高教育合力，达到教育目的，起到了很好的促进作用。

2、为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项，共同搞好幼儿园的教育教学工作，各班认真制订周计划，刊登在家园园地栏上，使家长能够了解自己孩子在园一周的学习情况，同时，我们还刊出了一些育儿知识与经验。班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持，如春游、 庆“三八”爱妈妈活动、庆“六一”活动、大班毕业典礼活动……等等。
二、家园密切联系 共商教育方法。
1、各班教师充分利用家长接送时间与家长保持密切联系，双方共同商讨教育方法，让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活能力，培养孩子的责任心，各班老师组织开展相应的活动，培养让幼儿做一些力所能及的事情。

2、为了让孩子更健康的发展成长，本学期我们分年龄段为家长举行了教育指导讲座，大班——幼小衔接“幼儿良好学习习惯培养”的讲座 ；中班——“幼儿家庭环境创设”讲座活动与“爸爸、妈妈育交流为孩子创设良好的家庭学习环境的心得；小班——“幼儿生活适应注意点”讲座活动，帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活，得到了家长的一致好评。

3、家访工作成为我园家长工作的一个重点，教师上门家访，进一步促使了教师随时了解幼儿的家庭教育状况，进行有的放矢的实施教育，从而更好的与家长建立情感交流渠道，及时探讨与沟通有效教育方法与手段，有利地促进幼儿的健康发展。本学期家访率大班组101%，中班组130%，小班组176%。

4、每个月收发的《家园联系手册》也是我们与家长进行沟通的桥梁。做好幼儿园家长工作需要沟通。有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子的成长，有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌，有的还向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等。让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。
　　5、召开家长委员会，拉近与家长的距离。家长委员会的主要任务是：帮助家长了解幼儿园工作计划和要求，协助幼儿园工作；反映家长对幼儿园工作的意见和建议；协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。他们的积极主动使我们老师感受到，家长迫切地希望能与老师多点沟通，共同了解孩子，教育孩子。良好的家长工作找到了顺利开展的渠道。
一学期来，家长给予我们的帮助配合有很多，正因为有了这些家长热情的支持与帮助、配合，才使我们的工作取得了不少的进步。我们会继续努力认真、务实做好家长工作，坚持服务至上、安全第一的工作原则，使我园的家长工作再上新台阶。

2010年6月30日