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真北中学“好公民”基本素质测评表
真北中学 2008.04.23 ?次阅读
真北中学“好公民”基本素质测评表
真北中学“好公民”基本素质测评表

姓名:     班级:      学号:                     测评时间:年        

类别

题号

内容

预设目标

家长评

小组评

教师评

1

了解祖国的历史、地理和民族文化,继承发扬传统文化

 

 

 

 

 

2

自觉爱护环境、呵护一草一木

 

 

 

 

3

认真参与每周升旗仪式,唱国歌声音响亮、敬礼动作规范

 

 

 

 

4

努力学习、积极锻炼,健康成长,成为对祖国有贡献的人

 

 

 

 

5

爱护公物,不在公共场合乱涂乱画

 

 

 

 

 

6

遵守交通规则,不闯红灯,不乱穿马路

 

 

 

 

7

公共场所不争抢,不喧哗,排队等候守秩序,能自觉遵守不同场所的各项规章制度

 

 

 

 

8

增强法律意识,自觉遵守法律并知道用法律的手段保护自己

 

 

 

 

诚实守信

9

对待他人真心诚意,言行一致,做一个值得大家信任的人

 

 

 

 

 

10

考试不作弊,作业不抄袭,对待学习实事求是

 

 

 

 

11

养成喜爱读书的习惯,多读健康有益的书籍,从读书中增长知识、明白道理,做一个有文化的人

 

 

 

 

 

12

对人有礼貌,会谦让,善于宽容,能形成良好的人际氛围,做一个有教养的人

 

 

 

 

13

尊重自己,尊重他人,能主动帮助有困难的人

 

 

 

 

      

 

 

 

 

 

总评(等第)

 ,(    

使用办法:

1.          以“321”表示“好、中、差”打分(教师评除外)。

2.          班主任根据学生表现,并在听取课任老师意见的基础上测评,分值范围为10-30分。

3.          班级可成立2-4个学生测评小组,开展小组相互测评,使学生在参与测评中培养责任意识。

4.          预设和自评不计入总分,家长评、小组评和教师评计入总评。

5.          总评成绩前1/4为优秀,前1/2为良好,总分低于106分者为不合格,其余为合格。

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