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洵阳中学非典型肺炎预防工作预案
洵阳中学 卫生室 2008.04.18 ?次阅读
非典型肺炎预防工作预案

 传染性非典型性肺炎(以下简称非典)是一种由新型变异冠状病毒引起的传染性呼吸系统疾病,世界卫生组织称其为严重急性呼吸综合症(Severe Acute Respiratory Syndrome,SARS),其发生、传播、流行的规律目前尚未完全掌握。

鉴于非典是一种呼吸道传染病,可能具有冬春季节高发的特点,为确保本校能够及时、有序、高效的应对可能发生的非典疫情,预防和控制非典疫情,保障师生员工的身体健康和安全,根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染性非典型肺炎防治管理办法》等有关法律法规,特制定本工作预案。

一、 工作目标
1、普及非典防治知识,提高师生员工的自我防护意识。
2、完善非典疫情信息监测报告网络,做到早发现,早报告,早隔离,早治疗。
3、建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制非典疫情在学校的发生和蔓延。
二、组织管理
疫情发生时,根据区委、区政府和上级教育行政部门的部署,启动非典防控工作预案。
1、成立非典预防和控制领导小组
组长:应丹晖校长   杨国娟书记   李国定校长
组员:董红根 袁福扣 时炳华 侯婵燕  陈雪屏 杨柳娟 王文工 杨家骏
电话:52911233-800、801、803、830、823,62147617
传真:6224102
2、领导小组的主要职责是:
(1)    及时准确掌握学校疫情动态,协调、指导非典的预防和控制
工作;积极组织和协调全校力量,对非典的预防和控制工作进行紧急支援和处置。
(2)    加强与疾控中心的联系,做好日常防范非点工作基本情况的预
防控制,做好本校防非所需的物资保障工作,如:储备消毒水、体温表、口罩、防护手套等防治用品。为学生提供必要的吸收设施,改善卫生条件。
(3)    日常开展多种形式的预防非典等呼吸道传染病的宣传教育,增
强师生员工的公共卫生意识和自我保护能力,养成良好的卫生习惯。做好应急隔离措施后被隔离群体及家属的思想政治工作,家里一支以班主任为主的思想工作小组(可根据需要再扩大队伍)。
领导小组下设办公室,主要负责疾病预防和控制的日常工作。办公室设在校卫生室,联络人:侯婵燕,联系电话:62147617、52911233-801。
    3、各办公室、年级组在学校非典预防和控制工作领导小组的领导下,由年级组长统筹安排部署本部门的非典预防和控制工作。预防和控制必须做到一是高度重视、加强领导;二是落实措施,严加防范;三是加强教育、正确引导;四是掌握信息、及时报告。
二、疫情应急事件的认定
  凡影响我校非典预防和控制工作的事件,主要指:一是校内人员或家属患有非典或疑似非典;二是外来人员在本校内发生非典或可疑非典时,均作为疫情事件范围。
三、报告与响应
  做到非典疫情每日“零报告制度。由卫生保健教师侯婵燕负责每日定时向校长室和教育局报告本校出现的被典病例或疑似病例及发热病例的有关变更信息。
各年级组、办公室做到每日一报——无事报平安,一旦发生疫情事件,各年级组和办公室要以最快的速度向校卫生室或领导小组报告,由联络人以最快速度报告教育局和卫生部门;学校非典预防和控制领导小组最短时间内设立临时现场指挥部,及时组织力量开展现场救治工作;紧急启动非典医疗救护队,对非典或疑似非典的人员进行早期处理,立即安置到隔离病房,并及时与指定医院取得联系,快速转送转诊,迅速控制疫情。
当本校有来自疫区的人员和团体时,必须高度重视他们的身体状况,遇有可疑情况应及时报告。校卫生室要做好有关病员的统计汇总工作。
    2、加强宣传工作与舆论导向,尊重学生得知情权,在利用多种形式大力宣传非典科学防治知识的同时,主动,及时、准确地发布国家有关部门积雪消费典防控的信息,使学校非典的信息公开、透明,对学生和教职工进行正确的引导,稳定师生的情绪、心态,消除师生不必要的紧张和恐惧心理。
四、预防措施
    1、搞好学校环境卫生,消除“四害”孳生地,消除传染病传播的可能。改善学校卫生设施与条件,加强对教室、图书馆、食堂、宿舍等人群聚集场所的通风换气和校园内公共设施及公共用具的消毒。加强食品卫生和饮水卫生监督管理,努力消除传染病可能发生或传播的条件。
   2、培养良好的个人健康生活习惯。勤洗手,保持良好的个人卫生习惯,尤其是打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后更要注意用自来水直接冲洗,少用脸盆洗手,洗手后用清洁的毛巾或纸巾擦干,不要共用毛巾;注意均衡饮食,充足休息;勤晒衣服和被褥;经常到室外活动,呼吸新鲜空气,增强身体抵抗力。
   3、避免前往空气疏通不畅、人口密集的公共场所,如舞厅、OK厅;避免到疫区出差访问,尽量
 
谢绝或推迟疫区人员来走亲、访友、学术交流等活动。
   4、坚持做好学生的晨检工作,一旦发现发热、呼吸道感染病人异常增多,及时报告教育局和疾
 
病预防控制中心,并协助卫生部门进行调查分析。对发热学生和教职工及时了解情况。
   5、发现学生发烧、咳嗽、疑似病人后预案处理
   (1) 班主任老师加强晨、午检,观察学生精神状态,有身体不适的要立即到保健室,测体温,做好初步检查。
   (2)保健室初步检查后,学生有发烧、咳嗽、全身不适等症状,及时与班主任取得联系,并同时通知家长带孩子离开学校到医院就诊。
   (3)学生复课时,要有医院的证明。
   6、发现接触非典病人后预案处理
  (1)发现非典疫情,应立即逐级上报。
  (2)配合卫生部门做好消毒工作。

 

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