二零一一年的重点工作是：
★强化管理，深化园所文化建设，形成长效管理运行机制。
★优化教工队伍整体素质，深入探究园本化的教师专业发展策略。
★深入园本研修，加强课程建设，不断夯实共同性课程，突显园本课程特色。

2010年的主要工作任务是：
 深入创建学习型团队，建设高素质的教工队伍，争创教师专业发展先进校。
 继续探究现代学校管理制度下的园本管理内涵，创新绩效工资激励机制及管理机制，提升办园质量。
 深化以园为本的教、科研制度建设，提高教师课程执行力。

2009年的主要工作任务是：
 以深入开展教、科研工作为载体，扎实推进园本研修，完成《二期课改背景下幼儿园生物科技教育目标体系的构建研究 》的区级重点课题，积极建构幼儿生物科技教育课程。
 加强制度建设与创新，在深入开展二期课改实践中，做好骨干教师与青年教师的重点培养工作。
 全面完成幼儿园制定的学前教育三年行动计划。

在年度重点工作中，强化各管理层人员规划、协调、统筹、反思、总结等能力，提高管理效益，为幼儿园的迅速发展提供保障。