“十一五”期间，坚持以人为本，以教师为主体，充分发挥广大教师的主体性作用，让每个教师都有创造的天地。强化教科研的引领和现代信息技术的运用，着力提高教师的学历层次和把握课程的能力，全面实现教师综合素养的提升；重点培养和形成中青年骨干教师群体；全面建设起一支师德高尚、业务精湛、富有生机和创新活力的专业化教师队伍。

加强园舍建设，整体规划，统筹资源，以人为本，探索幼儿园人性化的管理；以课程改革为中心，充实、完善幼儿园课程，实现幼儿自主、健康、和谐的发展；以教师专业发展为主线，建设一支乐于奉献、师德高尚、具有创新精神、研究型及能运用现代信息技术开展教学的教师队伍；以幼儿园为主体，依托社区、联系家庭、整合各方的教育优势，实现大教育目标。

认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》，以 “一切为孩子的发展，为发展孩子的一切”的办园宗旨，深化我园内 部管理体制的改革，以园本研修为载体，提高教师专业化水平，提升办学质量，使我园的保教保育质量再上新台阶.