蘑菇亭幼儿园2009.2—2012.12三年规划实施总结
                                                                                                                                                                                                        2013.1
为促进幼儿园进一步的发展，在区局领导的关心和全体教职工的共同努力下，我们坚持贯彻党的教育方针和政策，坚持“以人为本，脚踏实地”的工作态度，认真执行《办园规划》，科学运用目标管理、过程管理和民主管理的方法，着力解决好各种矛盾和困难，较好地完成了各项工作和任务。
（一）、完善办园条件，实现环境与人的良好互动
三年来，我园在上级部门的支持下，先后投入约一百万，添置教育教学设施设备，修缮园舍、改造场地、合理开设各类活动室，逐步改善了办园条件，积极创设有利于幼儿主动学习、员工舒心工作的环境，初步达到人与环境共生、环境与人的良好互动。
（二）强化科学管理，锻造管理队伍，提高管理效应
我们围绕幼儿园三年发展目标并把办园目标作为管理的核心。每年制定年度目标，并将年度目标分解到各部门（三）加强教师队伍建设，提高教师的整体素质
幼儿教育质量的高低，从根本上取决于教师的综合素质，我园着重通过以下几个方面的工作，提高教师的专业化水平：
（四）转变观念，注重实践，加强教育教学工作和课题研究
教育教学工作是幼儿园的重头戏，做好教育教学工作是幼儿得以全面发展、终身发展的基础。近三年来我们以转变教师的教育教学观念为前提，以科学的管理为抓手，以教学研究为载体，以幼儿的全面发展为方向，以保教质量的全面提高为目的，开拓创新，积极进取，不断开创教育教学工作的新局面。
（五）家园社区携手教育，互享教育资源，共创和谐
我们根据规程精神积极倡导建立幼儿园、家庭、社区的学习共同体，提出了“携手教育、共创和谐”的家园社区联建理念，我们的做法是：
1、家委会参与管理，增强办园合力
2、家长工作有声有色，家园合作富有成效
3、社区工作丰富多彩，双向服务资源共享
我们与社区捆绑式、互动式发展，与他们共商计划，做到活动共搞，服务共做，资源共享，成果共有。
（六）落实保教合一、保障幼儿健康
保育工作在幼儿园工作中处于首要的基础性地位，我们一切以幼儿利益优先为原则，把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首位，为此我们在以下工作中进行了积极的努力：首先，加强“三大员”的管理。抓学习、抓达标、抓研究、抓考核与奖惩，各班做到二教一保使人员配备达标，各项证书达标，实际操作达标。为落实保教合一，要求保育员积极参与教师组织的教育教学工作，为此，我们制定了保育员在幼儿盥洗、餐点、运动、午睡时段保育员操作要点，参与班级管理工作。做到自查与互查相结合、定期检查与抽查相结合，并实施考核与奖励。营养员张建芳参加区组织的营业员知识技能竞赛，获得鼓励奖。
（七）近年工作成效：
1、幼儿园连年荣获：、普陀区0-3岁早教先进集体、教育系统文明单位、教育系统巾帼文明岗、普陀区爱心志愿者服务队先进集体等各类奖项23次。
2、四位教师5篇教育教学论文发表或交流。
3、20人次教师获得市区各项荣誉奖。
4、9人次幼儿获得全国和市区比赛的各类奖项。
三、存在问题和努力方向。
1、工作中还存在对教师的业务培训缺乏整体性和多变性的培训策略，园内教师工作干劲高，但展示搭建的平台不够多。下阶段在教师分层培养工作中还要针对教师的个性和特长进行培养，搭建更多的展示锻炼的平台，促进教师专业成长，使更多的教师成为区乃至市的骨干教师。
2、进一步强化科研意识，提高科研水平。
我园的区级课题刚刚立项，教师的科研意识还不强，教师开展课题的水平还有待提高。我园要从强化教师教科研意识入手，使教师自觉养成科学的教育研究的习惯，形成了人人参与教科研的良好氛围。在工作中以科研为契机，端正教师的教育思想；以科研为龙头，带动办园水平和师资队伍素质的提高。