具体内涵

填写内容及填写要点

1.学校建章立制情况

1.1章程建设及实施情况

学校现行的章程于  2019  年  9 月  10  日经核准。

学校☑设有/□未设 专门机构推进章程实施工作。

学校章程☑已经/□没有向社会公开，接受校内外监督。（请注明公开方式：学校信息公开栏、家委会会议、校务公开栏）

1.2配套制度建设情况

请注明相关类别校内规章制度的数量，教育教学类（23）、资产财务类（23）、人事管理类（4）、学生招生类（2）、后勤保障类（52）、安全管理类（ 25 ）、其他（请注明类别及数量： 食品卫生8条，信访制度5条，三重一大制度2条 ）

如有直接涉及依法治校的相关校内文件，请列举相关文件名称及文号：李子园幼儿园各类制度。

1.3实施及保障机制

为使校内规章制度与章程相配套，学校 ☑已全部形成/□已部分形成/□未形成 规范的立、改、废流程，涵盖 ☑意见征询机制、☑合法合规审查机制、☑公开与公示机制、☑跟踪与评估机制、☑规章汇编机制、☑档案保管机制、□其他（请注明：         ）等。

章程制定并实施后，本年度以章程为依据，新发布校内规章制度__1_______件，修改___1____件，废止____0_____件。

2.学校内部治理结构情况

2.1决策机制

学校☑有/□没有明确界定校内不同事务的决策权，☑有/□没有明确决策机构的职权和议事规则。

学校 ☑设有/□未设 校内重大事项的集体决策和论证评估等机制，请简要描述。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

 2021学年，我园通过三重一大会议讨论，决定继续与上海金仕维律师事务所签订法律咨询合同；园内新增图书、玩具若干；调整绩效方案                                                                         

学校重大决策前，☑已经/□尚未建立公开征求意见制度。

学校做出的重大决策，☑已经/□尚未建立公示等监督制度。

2.2教职工代表大会建设

学校☑已设有/□未设 教职工（代表）大会，本年度教职工（代表）大会召开会议___4___次，本校教职工（代表）大会在本年度实际履行的职权：

□听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议（请注明具体内容或文件名称：___________________）；

☑听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议（请注明具体内容或文件名称：李子园新三年发展规划、园务计划 ）；

☑听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议（请注明具体内容或文件名称：园务计划、中层述职报告、工会计划、小结，工会财务审计小结、）；

☑讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法（请注明具体内容或文件名称：民管会提案、绩效分配方案_）；

☑审议学校上一届（次）教职工代表大会提案的办理情况报告（请注明具体内容或文件名称：二届一次、二届二次全教会相关资料）；

☑按照有关工作规定和安排评议学校领导干部（请注明具体内容或文件名称：党员民主生活会、民主评议）；

☑通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议（请注明具体内容或文件名称：三重一大会议、全教会）；

□其他_____________________（请注明具体内容或文件名称：___________________）。

2.3其他民主参与情况

学校☑设有/□未设家长委员会，请简要描述家长委员会人员组成、职责权限、召开会议次数、征求意见次数等。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

每班两位家长组成了园级家委会，全园共30名；每班另有两名家长组成班级家委会。职责：参与和监督幼儿园管理。我园每学期召开园级、班级家委会，本学年由于疫情原因，通过线上视频会议召开。园级家委会通过线上形式每月参与幼儿园各项监控，如自然角环境、室内外运动、户外游戏、幼儿绘画作品等。让家长了解幼儿在园活动情况，也能及时对其他家长进行宣传。

学校设有 ☑（公办学校）理（董）事会，□（民办学校）监事会等专门监督机构，请简要描述人员组成、职责权限、召开会议次数、征求意见次数等。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

我园设有校务委员会，由家长代表、社区代表、幼儿园行政代表、家教社区负责人、教师代表组成，对学校重大问题进行讨论，如办学方针、学校发展规划、学校重大改革措施及规章制度，召开会议4次，征求意见4次。本学年根据园内视导相关工作，如美化幼儿园环境、丰富硬件设施设备进行讨论，得到大家的赞同。                                                 

3.依法治校组织领导情况

3.1领导重视依法治校工作

学校☑设有/□没有 分管依法治校的专职领导（请注明职务：  园长   ），☑设有/□没有兼职法治副校长或辅导员（请注明单位及职务：工会主席），本年度校领导班子会议研讨涉及依法治校工作议题的次数：   8   次。

学校本年度 ☑已将/□未将 依法治校的工作纳入学校年度计划及考核， ☑有/□没有 明确的工作要求和目标考核机制。

3.2依法治校工作机制

学校 ☑设有/□没有 专兼职法治工作岗位（请注明岗位名称：  依法治校组长 ）及/或校内机构（请注明机构名称： 依法治校工作小组   ）。

学校 ☑已聘请/□未聘请校外专业机构或者人员作为法律顾问/□向所属区教育局聘请的法律顾问团寻求日常法律事务服务，其服务范围涵盖：☑合同签订等日常民事行为、☑采购及招投标、基础建设等专项工作、☑重大决策、☑依法治校制度建设、☑法律文书的撰写及审查、☑处理诉讼及非诉纠纷、☑开展普法活动、□其他（请注明：           ）。

4.依法规范办学活动情况

4.1招生监督

为保障招生工作公平、公开、公正、规范开展，学校☑已设立/□未设立 相关监督小组，☑已设立/□未设立 相关监督投诉电话，请简要描述学校招生监督工作机制的主要举措和本学年成效。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

 为保障招生工作公平、公正、公开、规范开展，我园成立了招生工作小组，制定招生工作方案，并在公众平台和信息公开栏发放招生通告，在规定的招生日，分时段进行资料的验证及确认。                                                                           

4.2教育教学情况

学校□设有/☑没有 涉外或其他需经审批或需特殊资质的课程或项目，请就是否符合相关标准或规定进行说明。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

  我园没有涉外或其他需经审批或需特殊资质的课程或项目。                                                                        

学校本年度师生有偿补课事项（本项幼儿园无需填写）：

☑已开展/□未开展专项检查，其中□涉及/☑未涉及 校方组织学生参加有偿补课（请注明参与有偿补课的学生人次：_______），□涉及/☑未涉及 校方将教育教学设施或学生信息给校外培训机构进行有偿补课，□涉及/☑未涉及在职教师组织、推荐、诱导学生进行校内外有偿补课，□涉及/☑未涉及 在职教师参加第三方组织的有偿补课，或为第三方介绍生源、提供信息。学校☑已公开/□未公开师生有偿补课投诉渠道。学校□涉及/☑未涉及向社会办学机构提供场所和设施举办针对中小学生的各类有偿培训班。

4.3财务资产管理

学校 ☑已制定/□未制定 明确的收费、退费的标准及具体办法（请注明文件名称： 收费公示  ），☑已制定/□未制定资产登记、建账、管理的资产管理规范（请注明文件名称： 财务资产管理制度 ），☑已制定/□未制定其他财务资产管理相关的内部控制制度（请注明文件名称：  内部控制制度（安全考核和奖惩制度、各岗位安全工作职责、安全责任追究制度）。

4.4校务信息公开

学校☑已设/□未设 专兼职信息公开岗位（请注明具体名称：信息管理员），☑已形成/□未形成 信息公开具体的机制和工作方案（本项幼儿园无需填写，请注明文件名称：             ）。

请简要描述信息公开的途径与方式（1、区教育局OA系统 2、园园通 3、微信群 4、微信公众号 5、家园联系栏 6、QQ群 7、校务信息公开栏、8、校务公开栏  ）。

学校☑已编制/□未编制 信息公开的指南与目录,已公开以下信息类别：

基本情况：☑历史沿革、☑办学性质、☑办学地点、☑办学规模、☑办学基本条件、☑机构职能、☑联系方式；

建章立制情况：☑学校现行规章制度，☑办事流程；

规划计划：☑学校发展规划、☑年度工作计划及其执行情况；

招生考试和学生管理：☑学校招生的计划、范围、对象，☑学生学籍管理规定，☑学生评优奖励办法，☑非义务教育阶段学校的报考条件、录取办法，☑奖学金、助学贷款、助学金、勤工俭学和学费减免的申请条件、审批程序和结果；

财务管理：☑学校收费的类别、项目、标准、依据、范围、计费单位和批准机关，☑收费监督电话，☑学校预算情况，☑学校数量较多的物资采购、基本建设与维修、房产承包与租赁等的招投标结果及实际执行情况，☑学校经费收支情况，学校资产和受赠物的管理使用情况，☑学校部门预算情况，☑学校部门决算情况，☑学校“三公经费”预算情况；

教育教学：☑学校教学科研工作的有关规定，☑教学与科研成果评选，☑课程设置方案，☑教学计划及执行情况；

师资队伍：☑师资数量及结构，☑学校教职工招聘、职称评聘、职务晋升、评优的条件、程序、结果及争议解决办法，☑绩效考核及绩效工资分配办法，☑教师培训情况；

其他：☑学生住宿、用餐、组织活动等服务事项及安全管理情况，☑自然灾害、传染病等涉及师生安全的突发公共事件应急预案及处置情况；□其他：___________________。

5.依法保障师生合法权益情况

5.1教师权益维护

学校☑已建立/□部分建立/□未建立权利义务明确的教师及其他教职员工聘用制度；民办学校□已根据/□未根据工会相关法律法规建立集体劳动合同制度，并请描述涉及教师工资、福利、社会保险等方面的标准及制度。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

我园经过三重一大确立了“实施绩效工资分配办法”、“教师招聘、干部选拔制度”、“奖惩制度”等，根据教师的工作量分配绩效。我园工会制定了节假日慰问、病假慰问制度，为会员送温暖，工会每年还为教职工购买住院、意外等保险，维护教师的权益。

关于教师发展，学校已建立涉及 ☑教师职务职称评聘、☑继续教育（培养培训）、☑奖惩考核、□其他（请注明：           ）等方面的标准（机制）及制度，请列举相关文件名称及文号。

我园制定了奖惩制度，教师招聘、干部选拔制度，竞聘方案、自荐、互荐表，教职工进修学习制度，中层干部选拔方案。学期末，还开展了文明班组的评比。                                                                          

学校设有 ☑教师申诉或调解委员会（该委员会成员 ☑经过/□未经过 教职工代表大会认可），□其他救济机制（请注明：         ）及相关申诉或调解规则，对教师与学校发生的纠纷或意见进行调处，做出申诉结论或者调解意见。

5.2学生权益保障

学校□已设有/□未设相对独立的学生申诉处理机构（请注明：_____________）及申诉规则，学生在获得处分前□有/□没有 陈述与申辩的机会，学校□允许/□不允许学生聘请代理人参加申诉，□明确/□不明确 处分的期限与后果。对未成年学生，□听取/□不听取 其法定监护人的意见。（本项幼儿园无需填写）

学校☑已购买/□未购买以校方责任险为核心的校园保险（请注明：校方责任保险）。

请描述涉及学生的安全和伤害事故应急处理机制及主要做法；涉及学校安全管理制度建设的整体情况（列明相关文件名称），以及学生（家长）安全教育的主要做法及成效；学校教师师德建设的主要做法及成效。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

园内制定了安全保障制度与伤害事故应急处理机制，每学期对幼儿开展各类安全演习活动,并将开学一周与最后一周定为安全周，组织孩子开展各项安全活动。本年度，我们迎来了消防安全检查，上级对我园的消防安全工作给予肯定。                                        

园内制定了安全管理制度、周边环境安全制度、大型活动安全事故等制度，加强安全防范。（文件名称：安全制度汇编）。

根据疫情防控要求，我园严格执行错峰来园，避免幼儿间相互交叉感染。根据疫情形势，及时调整了各类应急预案和工作制度。每学期初，园内开展防疫演习，各班创设了防疫环境、园内创设了防疫路线、留观室、隔离室等，对幼儿进行疫情相关的教学活动。

师德方面，我园每学期开学初，组织教师签订师德承诺书活动，倡议教师拒绝有偿补课，拒绝收受家长礼物礼金；并通过学校公众号倡议家长不送教师礼品礼金；每位教师每月撰写师德小故事；结合欢乐月末活动，开展“爱生师德小故事”分享交流活动；根据上级要求，在教师节之际开展“廉政月”活动，提升教师的师德素养。                                    

5.3纠纷解决机制

请描述校内纠纷解决机制的整体框架，及基层调解组织、教职工（代表）大会、家长委员会、法治工作机构（人员）等在处理纠纷中的作用。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

 我园聘请了律师，并组成了“校务纠纷处理小组”、“校务委员会”处理纠纷，园内无纠纷。                                                                             

请描述本年度通过上述机制将纠纷有效化解于校内的主要成效、典型案例。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

  无纠纷                                                                         

6.开展法治宣传教育情况

6.1普法机制建设

学校□已制定/□未制定 本校普法规划或工作计划，□已明确/□未明确 负责普法工作的责任部门（本项幼儿园无需填写）。

校领导班子参加校内法治专题学习的次数：  8   次。

6.2教职员工法律素养提升

学校领导、法治骨干教师本年度☑参加/□不参加 校外各级各类法治培训，包括□市级培训（请注明人次数：钱明珠 8次 ），□区级培训（请注明人次数：钱明珠8次 ），☑其他培训（请注明培训类型及人次数: 律师进校园2次，全体教职工参加）。

学校☑已建立/□未建立 教职员工全员学法制度，本年度开展校内培训   12   次，内容涵盖：☑新法新规释义、☑教师权益保护、☑校园暴力防控、☑学生伤害事故处理、☑突发事件引导、□其他（请注明： 政治学习   ）。

请描述教职员工接受普法教育的主要形式与主要成效。（重点突出学校在201学年推进相关工作的新举措、新成效）

 1、我园邀请律师来园对教职工开展法制教育的讲座培训，通过理论结合案例的形式，让教职工了解了相关法律知识。                                                                          

 2、我园每2周开展一次政治学习，组织全体教职工学习各类法规、文件。                                                                          

6.3学生普法教育

学校□已编写/□未编写 校本教材（本项幼儿园无需填写）。

学校☑系统开展/□偶尔开展/□未开展 普法活动，请描述学生接受普法教育的主要形式、次数与主要成效。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

我园将每学期的第一周与最后一周定为安全普法周，教师向幼儿开展有关法制的活动。                                                                        

定期开展各类演习（防暴演习、防疫演习、防地震演习等）。                                                                           

3、向家长及幼儿宣传“公共安全第一课”，并引导幼儿及家长观看。                                                                          

7.其他

7.1学校依法治校工作获奖情况

请描述学校在本年度依法治校相关评比活动中获得的奖项，如法治教育精品项目、法治辩论赛、教育法治科研及校长、师生获得的相关奖励等。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

园内每2周开展政治学习，采取集中学习和自学结合的方法，本学年重点学习了《习近平从严治党》、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《新时代基础教育强师计划》、等文件及教师利益相关的教育政策、法规，还在党的二十大召开之际，观看了二十大开幕式的直播及学习了《继续发扬历史主动精神，以实际行动迎接党的二十大胜利召开》的相关理论知识。                                                                          

2、通过安全演练、小广播等形式，对幼儿进行安全教育。                                                                          

7.2涉法涉诉及纠纷处理情况

请对本年度校内纠纷发生情况进行统计（相关纠纷指已经过校内或校外专门机构立案、建档的纠纷，勾选时以该纠纷最终解决的形式/阶段为准，并注明次数）：□协商、和解解决（  ），□申诉解决（  ），□诉讼解决（  ），□仲裁解决（  ），□调解解决（  ），□本年度尚未解决（  ）。其中如涉及诉讼、仲裁解决的纠错率/败诉率为（）。

请分别简要描述上述纠纷的依法处理情况。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

  无纠纷                                                                         

7.3.学校依法治校本年度特色推进情况、存在问题及下年度工作重点：

依法治校是幼儿园的一项重要工作，我园坚持把普法和依法治校工作纳入幼儿园工作的重要议事日程，专门成立由园长为组长的依法治校领导小组，加强对这项工作的领导，明确分工，落实责任，做到有组织、有计划、有规划、有检查、有记录、有总结，真正使这项工作落到实处。

首先从转变观念做起，我园每二周开展一次政治学习，通过组织全体教师学习各类教育法规，使教师树立依法治教的观念，我园还会每学期邀请律师为教师进行培训讲座，强化教师的法律意识。幼儿园每月还会召开依法治校专门工作例会，专门研究幼儿园依法治校工作，并把依法治校工作纳入到幼儿园工作计划当中，落实到幼儿园工作的各个环节之中，要求工作规范到位，抓出成效来。。

我园还注重对孩子的法治教育，每学期开学时，向家长、幼儿进行“开学第一课”的学习宣传，还会定期开展安全消防演习，包括午睡时的消防演习，使幼儿从小树立正确的安全意识，我园还会结合主题活动，开展法律法规的学习，如遵守马路交通规则，还根据孩子年龄特点，引导孩子提高自我保护意识，如告诉孩子不和陌生人说话、不给陌生人开门等。强化孩子的法律意识和自我保护意识。

我园在依法治校的工作中也存在着不足，如学校参与依法治校相关评比活动较少，需要积极参与。

具体内涵

填写内容及填写要点

1.学校建章立制情况

1.1章程建设及实施情况

学校现行的章程于  2019  年  9 月  10  日经核准。

学校☑设有/□未设 专门机构推进章程实施工作。

学校章程☑已经/□没有向社会公开，接受校内外监督。（请注明公开方式：学校信息公开栏、家委会会议、校务公开栏）

1.2配套制度建设情况

请注明相关类别校内规章制度的数量，教育教学类（23）、资产财务类（23）、人事管理类（4）、学生招生类（2）、后勤保障类（52）、安全管理类（ 25 ）、其他（请注明类别及数量： 食品卫生8条，信访制度5条，三重一大制度2条 ）

如有直接涉及依法治校的相关校内文件，请列举相关文件名称及文号：李子园幼儿园各类制度。

1.3实施及保障机制

为使校内规章制度与章程相配套，学校 ☑已全部形成/□已部分形成/□未形成 规范的立、改、废流程，涵盖 ☑意见征询机制、☑合法合规审查机制、☑公开与公示机制、☑跟踪与评估机制、☑规章汇编机制、☑档案保管机制、□其他（请注明：         ）等。

章程制定并实施后，本年度以章程为依据，新发布校内规章制度__1_______件，修改___1____件，废止____0_____件。

2.学校内部治理结构情况

2.1决策机制

学校☑有/□没有明确界定校内不同事务的决策权，☑有/□没有明确决策机构的职权和议事规则。

学校 ☑设有/□未设 校内重大事项的集体决策和论证评估等机制，请简要描述。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

 2021学年，我园通过三重一大会议讨论，决定继续与上海金仕维律师事务所签订法律咨询合同；园内新增图书、玩具若干；调整绩效方案                                                                         

学校重大决策前，☑已经/□尚未建立公开征求意见制度。

学校做出的重大决策，☑已经/□尚未建立公示等监督制度。

2.2教职工代表大会建设

学校☑已设有/□未设 教职工（代表）大会，本年度教职工（代表）大会召开会议___4___次，本校教职工（代表）大会在本年度实际履行的职权：

□听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议（请注明具体内容或文件名称：___________________）；

☑听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议（请注明具体内容或文件名称：李子园新三年发展规划、园务计划 ）；

☑听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议（请注明具体内容或文件名称：园务计划、中层述职报告、工会计划、小结，工会财务审计小结、）；

☑讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法（请注明具体内容或文件名称：民管会提案、绩效分配方案_）；

☑审议学校上一届（次）教职工代表大会提案的办理情况报告（请注明具体内容或文件名称：二届一次、二届二次全教会相关资料）；

☑按照有关工作规定和安排评议学校领导干部（请注明具体内容或文件名称：党员民主生活会、民主评议）；

☑通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议（请注明具体内容或文件名称：三重一大会议、全教会）；

□其他_____________________（请注明具体内容或文件名称：___________________）。

2.3其他民主参与情况

学校☑设有/□未设家长委员会，请简要描述家长委员会人员组成、职责权限、召开会议次数、征求意见次数等。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

每班两位家长组成了园级家委会，全园共30名；每班另有两名家长组成班级家委会。职责：参与和监督幼儿园管理。我园每学期召开园级、班级家委会，本学年由于疫情原因，通过线上视频会议召开。园级家委会通过线上形式每月参与幼儿园各项监控，如自然角环境、室内外运动、户外游戏、幼儿绘画作品等。让家长了解幼儿在园活动情况，也能及时对其他家长进行宣传。

学校设有 ☑（公办学校）理（董）事会，□（民办学校）监事会等专门监督机构，请简要描述人员组成、职责权限、召开会议次数、征求意见次数等。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

我园设有校务委员会，由家长代表、社区代表、幼儿园行政代表、家教社区负责人、教师代表组成，对学校重大问题进行讨论，如办学方针、学校发展规划、学校重大改革措施及规章制度，召开会议4次，征求意见4次。本学年根据园内视导相关工作，如美化幼儿园环境、丰富硬件设施设备进行讨论，得到大家的赞同。                                                 

3.依法治校组织领导情况

3.1领导重视依法治校工作

学校☑设有/□没有 分管依法治校的专职领导（请注明职务：  园长   ），☑设有/□没有兼职法治副校长或辅导员（请注明单位及职务：工会主席），本年度校领导班子会议研讨涉及依法治校工作议题的次数：   8   次。

学校本年度 ☑已将/□未将 依法治校的工作纳入学校年度计划及考核， ☑有/□没有 明确的工作要求和目标考核机制。

3.2依法治校工作机制

学校 ☑设有/□没有 专兼职法治工作岗位（请注明岗位名称：  依法治校组长 ）及/或校内机构（请注明机构名称： 依法治校工作小组   ）。

学校 ☑已聘请/□未聘请校外专业机构或者人员作为法律顾问/□向所属区教育局聘请的法律顾问团寻求日常法律事务服务，其服务范围涵盖：☑合同签订等日常民事行为、☑采购及招投标、基础建设等专项工作、☑重大决策、☑依法治校制度建设、☑法律文书的撰写及审查、☑处理诉讼及非诉纠纷、☑开展普法活动、□其他（请注明：           ）。

4.依法规范办学活动情况

4.1招生监督

为保障招生工作公平、公开、公正、规范开展，学校☑已设立/□未设立 相关监督小组，☑已设立/□未设立 相关监督投诉电话，请简要描述学校招生监督工作机制的主要举措和本学年成效。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

 为保障招生工作公平、公正、公开、规范开展，我园成立了招生工作小组，制定招生工作方案，并在公众平台和信息公开栏发放招生通告，在规定的招生日，分时段进行资料的验证及确认。                                                                           

4.2教育教学情况

学校□设有/☑没有 涉外或其他需经审批或需特殊资质的课程或项目，请就是否符合相关标准或规定进行说明。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

  我园没有涉外或其他需经审批或需特殊资质的课程或项目。                                                                        

学校本年度师生有偿补课事项（本项幼儿园无需填写）：

☑已开展/□未开展专项检查，其中□涉及/☑未涉及 校方组织学生参加有偿补课（请注明参与有偿补课的学生人次：_______），□涉及/☑未涉及 校方将教育教学设施或学生信息给校外培训机构进行有偿补课，□涉及/☑未涉及在职教师组织、推荐、诱导学生进行校内外有偿补课，□涉及/☑未涉及 在职教师参加第三方组织的有偿补课，或为第三方介绍生源、提供信息。学校☑已公开/□未公开师生有偿补课投诉渠道。学校□涉及/☑未涉及向社会办学机构提供场所和设施举办针对中小学生的各类有偿培训班。

4.3财务资产管理

学校 ☑已制定/□未制定 明确的收费、退费的标准及具体办法（请注明文件名称： 收费公示  ），☑已制定/□未制定资产登记、建账、管理的资产管理规范（请注明文件名称： 财务资产管理制度 ），☑已制定/□未制定其他财务资产管理相关的内部控制制度（请注明文件名称：  内部控制制度（安全考核和奖惩制度、各岗位安全工作职责、安全责任追究制度）。

4.4校务信息公开

学校☑已设/□未设 专兼职信息公开岗位（请注明具体名称：信息管理员），☑已形成/□未形成 信息公开具体的机制和工作方案（本项幼儿园无需填写，请注明文件名称：             ）。

请简要描述信息公开的途径与方式（1、区教育局OA系统 2、园园通 3、微信群 4、微信公众号 5、家园联系栏 6、QQ群 7、校务信息公开栏、8、校务公开栏  ）。

学校☑已编制/□未编制 信息公开的指南与目录,已公开以下信息类别：

基本情况：☑历史沿革、☑办学性质、☑办学地点、☑办学规模、☑办学基本条件、☑机构职能、☑联系方式；

建章立制情况：☑学校现行规章制度，☑办事流程；

规划计划：☑学校发展规划、☑年度工作计划及其执行情况；

招生考试和学生管理：☑学校招生的计划、范围、对象，☑学生学籍管理规定，☑学生评优奖励办法，☑非义务教育阶段学校的报考条件、录取办法，☑奖学金、助学贷款、助学金、勤工俭学和学费减免的申请条件、审批程序和结果；

财务管理：☑学校收费的类别、项目、标准、依据、范围、计费单位和批准机关，☑收费监督电话，☑学校预算情况，☑学校数量较多的物资采购、基本建设与维修、房产承包与租赁等的招投标结果及实际执行情况，☑学校经费收支情况，学校资产和受赠物的管理使用情况，☑学校部门预算情况，☑学校部门决算情况，☑学校“三公经费”预算情况；

教育教学：☑学校教学科研工作的有关规定，☑教学与科研成果评选，☑课程设置方案，☑教学计划及执行情况；

师资队伍：☑师资数量及结构，☑学校教职工招聘、职称评聘、职务晋升、评优的条件、程序、结果及争议解决办法，☑绩效考核及绩效工资分配办法，☑教师培训情况；

其他：☑学生住宿、用餐、组织活动等服务事项及安全管理情况，☑自然灾害、传染病等涉及师生安全的突发公共事件应急预案及处置情况；□其他：___________________。

5.依法保障师生合法权益情况

5.1教师权益维护

学校☑已建立/□部分建立/□未建立权利义务明确的教师及其他教职员工聘用制度；民办学校□已根据/□未根据工会相关法律法规建立集体劳动合同制度，并请描述涉及教师工资、福利、社会保险等方面的标准及制度。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

我园经过三重一大确立了“实施绩效工资分配办法”、“教师招聘、干部选拔制度”、“奖惩制度”等，根据教师的工作量分配绩效。我园工会制定了节假日慰问、病假慰问制度，为会员送温暖，工会每年还为教职工购买住院、意外等保险，维护教师的权益。

关于教师发展，学校已建立涉及 ☑教师职务职称评聘、☑继续教育（培养培训）、☑奖惩考核、□其他（请注明：           ）等方面的标准（机制）及制度，请列举相关文件名称及文号。

我园制定了奖惩制度，教师招聘、干部选拔制度，竞聘方案、自荐、互荐表，教职工进修学习制度，中层干部选拔方案。学期末，还开展了文明班组的评比。                                                                          

学校设有 ☑教师申诉或调解委员会（该委员会成员 ☑经过/□未经过 教职工代表大会认可），□其他救济机制（请注明：         ）及相关申诉或调解规则，对教师与学校发生的纠纷或意见进行调处，做出申诉结论或者调解意见。

5.2学生权益保障

学校□已设有/□未设相对独立的学生申诉处理机构（请注明：_____________）及申诉规则，学生在获得处分前□有/□没有 陈述与申辩的机会，学校□允许/□不允许学生聘请代理人参加申诉，□明确/□不明确 处分的期限与后果。对未成年学生，□听取/□不听取 其法定监护人的意见。（本项幼儿园无需填写）

学校☑已购买/□未购买以校方责任险为核心的校园保险（请注明：校方责任保险）。

请描述涉及学生的安全和伤害事故应急处理机制及主要做法；涉及学校安全管理制度建设的整体情况（列明相关文件名称），以及学生（家长）安全教育的主要做法及成效；学校教师师德建设的主要做法及成效。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

园内制定了安全保障制度与伤害事故应急处理机制，每学期对幼儿开展各类安全演习活动,并将开学一周与最后一周定为安全周，组织孩子开展各项安全活动。本年度，我们迎来了消防安全检查，上级对我园的消防安全工作给予肯定。                                        

园内制定了安全管理制度、周边环境安全制度、大型活动安全事故等制度，加强安全防范。（文件名称：安全制度汇编）。

根据疫情防控要求，我园严格执行错峰来园，避免幼儿间相互交叉感染。根据疫情形势，及时调整了各类应急预案和工作制度。每学期初，园内开展防疫演习，各班创设了防疫环境、园内创设了防疫路线、留观室、隔离室等，对幼儿进行疫情相关的教学活动。

师德方面，我园每学期开学初，组织教师签订师德承诺书活动，倡议教师拒绝有偿补课，拒绝收受家长礼物礼金；并通过学校公众号倡议家长不送教师礼品礼金；每位教师每月撰写师德小故事；结合欢乐月末活动，开展“爱生师德小故事”分享交流活动；根据上级要求，在教师节之际开展“廉政月”活动，提升教师的师德素养。                                    

5.3纠纷解决机制

请描述校内纠纷解决机制的整体框架，及基层调解组织、教职工（代表）大会、家长委员会、法治工作机构（人员）等在处理纠纷中的作用。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

 我园聘请了律师，并组成了“校务纠纷处理小组”、“校务委员会”处理纠纷，园内无纠纷。                                                                             

请描述本年度通过上述机制将纠纷有效化解于校内的主要成效、典型案例。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

  无纠纷                                                                         

6.开展法治宣传教育情况

6.1普法机制建设

学校□已制定/□未制定 本校普法规划或工作计划，□已明确/□未明确 负责普法工作的责任部门（本项幼儿园无需填写）。

校领导班子参加校内法治专题学习的次数：  8   次。

6.2教职员工法律素养提升

学校领导、法治骨干教师本年度☑参加/□不参加 校外各级各类法治培训，包括□市级培训（请注明人次数：钱明珠 8次 ），□区级培训（请注明人次数：钱明珠8次 ），☑其他培训（请注明培训类型及人次数: 律师进校园2次，全体教职工参加）。

学校☑已建立/□未建立 教职员工全员学法制度，本年度开展校内培训   12   次，内容涵盖：☑新法新规释义、☑教师权益保护、☑校园暴力防控、☑学生伤害事故处理、☑突发事件引导、□其他（请注明： 政治学习   ）。

请描述教职员工接受普法教育的主要形式与主要成效。（重点突出学校在201学年推进相关工作的新举措、新成效）

 1、我园邀请律师来园对教职工开展法制教育的讲座培训，通过理论结合案例的形式，让教职工了解了相关法律知识。                                                                          

 2、我园每2周开展一次政治学习，组织全体教职工学习各类法规、文件。                                                                          

6.3学生普法教育

学校□已编写/□未编写 校本教材（本项幼儿园无需填写）。

学校☑系统开展/□偶尔开展/□未开展 普法活动，请描述学生接受普法教育的主要形式、次数与主要成效。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

我园将每学期的第一周与最后一周定为安全普法周，教师向幼儿开展有关法制的活动。                                                                        

定期开展各类演习（防暴演习、防疫演习、防地震演习等）。                                                                           

3、向家长及幼儿宣传“公共安全第一课”，并引导幼儿及家长观看。                                                                          

7.其他

7.1学校依法治校工作获奖情况

请描述学校在本年度依法治校相关评比活动中获得的奖项，如法治教育精品项目、法治辩论赛、教育法治科研及校长、师生获得的相关奖励等。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

园内每2周开展政治学习，采取集中学习和自学结合的方法，本学年重点学习了《习近平从严治党》、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《新时代基础教育强师计划》、等文件及教师利益相关的教育政策、法规，还在党的二十大召开之际，观看了二十大开幕式的直播及学习了《继续发扬历史主动精神，以实际行动迎接党的二十大胜利召开》的相关理论知识。                                                                          

2、通过安全演练、小广播等形式，对幼儿进行安全教育。                                                                          

7.2涉法涉诉及纠纷处理情况

请对本年度校内纠纷发生情况进行统计（相关纠纷指已经过校内或校外专门机构立案、建档的纠纷，勾选时以该纠纷最终解决的形式/阶段为准，并注明次数）：□协商、和解解决（  ），□申诉解决（  ），□诉讼解决（  ），□仲裁解决（  ），□调解解决（  ），□本年度尚未解决（  ）。其中如涉及诉讼、仲裁解决的纠错率/败诉率为（）。

请分别简要描述上述纠纷的依法处理情况。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

  无纠纷                                                                         

7.3.学校依法治校本年度特色推进情况、存在问题及下年度工作重点：

依法治校是幼儿园的一项重要工作，我园坚持把普法和依法治校工作纳入幼儿园工作的重要议事日程，专门成立由园长为组长的依法治校领导小组，加强对这项工作的领导，明确分工，落实责任，做到有组织、有计划、有规划、有检查、有记录、有总结，真正使这项工作落到实处。

首先从转变观念做起，我园每二周开展一次政治学习，通过组织全体教师学习各类教育法规，使教师树立依法治教的观念，我园还会每学期邀请律师为教师进行培训讲座，强化教师的法律意识。幼儿园每月还会召开依法治校专门工作例会，专门研究幼儿园依法治校工作，并把依法治校工作纳入到幼儿园工作计划当中，落实到幼儿园工作的各个环节之中，要求工作规范到位，抓出成效来。。

我园还注重对孩子的法治教育，每学期开学时，向家长、幼儿进行“开学第一课”的学习宣传，还会定期开展安全消防演习，包括午睡时的消防演习，使幼儿从小树立正确的安全意识，我园还会结合主题活动，开展法律法规的学习，如遵守马路交通规则，还根据孩子年龄特点，引导孩子提高自我保护意识，如告诉孩子不和陌生人说话、不给陌生人开门等。强化孩子的法律意识和自我保护意识。

我园在依法治校的工作中也存在着不足，如学校参与依法治校相关评比活动较少，需要积极参与。

具体内涵

填写内容及填写要点

1.学校建章立制情况

1.1章程建设及实施情况

学校现行的章程于  2019  年  9 月  10  日经核准。

学校☑设有/□未设 专门机构推进章程实施工作。

学校章程☑已经/□没有向社会公开，接受校内外监督。（请注明公开方式：学校信息公开栏、家委会会议、校务公开栏）

1.2配套制度建设情况

请注明相关类别校内规章制度的数量，教育教学类（23）、资产财务类（23）、人事管理类（4）、学生招生类（2）、后勤保障类（52）、安全管理类（ 25 ）、其他（请注明类别及数量： 食品卫生8条，信访制度5条，三重一大制度2条 ）

如有直接涉及依法治校的相关校内文件，请列举相关文件名称及文号：李子园幼儿园各类制度。

1.3实施及保障机制

为使校内规章制度与章程相配套，学校 ☑已全部形成/□已部分形成/□未形成 规范的立、改、废流程，涵盖 ☑意见征询机制、☑合法合规审查机制、☑公开与公示机制、☑跟踪与评估机制、☑规章汇编机制、☑档案保管机制、□其他（请注明：         ）等。

章程制定并实施后，本年度以章程为依据，新发布校内规章制度__1_______件，修改___1____件，废止____0_____件。

2.学校内部治理结构情况

2.1决策机制

学校☑有/□没有明确界定校内不同事务的决策权，☑有/□没有明确决策机构的职权和议事规则。

学校 ☑设有/□未设 校内重大事项的集体决策和论证评估等机制，请简要描述。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

 2021学年，我园通过三重一大会议讨论，决定继续与上海金仕维律师事务所签订法律咨询合同；园内新增图书、玩具若干；调整绩效方案                                                                         

学校重大决策前，☑已经/□尚未建立公开征求意见制度。

学校做出的重大决策，☑已经/□尚未建立公示等监督制度。

2.2教职工代表大会建设

学校☑已设有/□未设 教职工（代表）大会，本年度教职工（代表）大会召开会议___4___次，本校教职工（代表）大会在本年度实际履行的职权：

□听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议（请注明具体内容或文件名称：___________________）；

☑听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议（请注明具体内容或文件名称：李子园新三年发展规划、园务计划 ）；

☑听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议（请注明具体内容或文件名称：园务计划、中层述职报告、工会计划、小结，工会财务审计小结、）；

☑讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法（请注明具体内容或文件名称：民管会提案、绩效分配方案_）；

☑审议学校上一届（次）教职工代表大会提案的办理情况报告（请注明具体内容或文件名称：二届一次、二届二次全教会相关资料）；

☑按照有关工作规定和安排评议学校领导干部（请注明具体内容或文件名称：党员民主生活会、民主评议）；

☑通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议（请注明具体内容或文件名称：三重一大会议、全教会）；

□其他_____________________（请注明具体内容或文件名称：___________________）。

2.3其他民主参与情况

学校☑设有/□未设家长委员会，请简要描述家长委员会人员组成、职责权限、召开会议次数、征求意见次数等。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

每班两位家长组成了园级家委会，全园共30名；每班另有两名家长组成班级家委会。职责：参与和监督幼儿园管理。我园每学期召开园级、班级家委会，本学年由于疫情原因，通过线上视频会议召开。园级家委会通过线上形式每月参与幼儿园各项监控，如自然角环境、室内外运动、户外游戏、幼儿绘画作品等。让家长了解幼儿在园活动情况，也能及时对其他家长进行宣传。

学校设有 ☑（公办学校）理（董）事会，□（民办学校）监事会等专门监督机构，请简要描述人员组成、职责权限、召开会议次数、征求意见次数等。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

我园设有校务委员会，由家长代表、社区代表、幼儿园行政代表、家教社区负责人、教师代表组成，对学校重大问题进行讨论，如办学方针、学校发展规划、学校重大改革措施及规章制度，召开会议4次，征求意见4次。本学年根据园内视导相关工作，如美化幼儿园环境、丰富硬件设施设备进行讨论，得到大家的赞同。                                                 

3.依法治校组织领导情况

3.1领导重视依法治校工作

学校☑设有/□没有 分管依法治校的专职领导（请注明职务：  园长   ），☑设有/□没有兼职法治副校长或辅导员（请注明单位及职务：工会主席），本年度校领导班子会议研讨涉及依法治校工作议题的次数：   8   次。

学校本年度 ☑已将/□未将 依法治校的工作纳入学校年度计划及考核， ☑有/□没有 明确的工作要求和目标考核机制。

3.2依法治校工作机制

学校 ☑设有/□没有 专兼职法治工作岗位（请注明岗位名称：  依法治校组长 ）及/或校内机构（请注明机构名称： 依法治校工作小组   ）。

学校 ☑已聘请/□未聘请校外专业机构或者人员作为法律顾问/□向所属区教育局聘请的法律顾问团寻求日常法律事务服务，其服务范围涵盖：☑合同签订等日常民事行为、☑采购及招投标、基础建设等专项工作、☑重大决策、☑依法治校制度建设、☑法律文书的撰写及审查、☑处理诉讼及非诉纠纷、☑开展普法活动、□其他（请注明：           ）。

4.依法规范办学活动情况

4.1招生监督

为保障招生工作公平、公开、公正、规范开展，学校☑已设立/□未设立 相关监督小组，☑已设立/□未设立 相关监督投诉电话，请简要描述学校招生监督工作机制的主要举措和本学年成效。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

 为保障招生工作公平、公正、公开、规范开展，我园成立了招生工作小组，制定招生工作方案，并在公众平台和信息公开栏发放招生通告，在规定的招生日，分时段进行资料的验证及确认。                                                                           

4.2教育教学情况

学校□设有/☑没有 涉外或其他需经审批或需特殊资质的课程或项目，请就是否符合相关标准或规定进行说明。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

  我园没有涉外或其他需经审批或需特殊资质的课程或项目。                                                                        

学校本年度师生有偿补课事项（本项幼儿园无需填写）：

☑已开展/□未开展专项检查，其中□涉及/☑未涉及 校方组织学生参加有偿补课（请注明参与有偿补课的学生人次：_______），□涉及/☑未涉及 校方将教育教学设施或学生信息给校外培训机构进行有偿补课，□涉及/☑未涉及在职教师组织、推荐、诱导学生进行校内外有偿补课，□涉及/☑未涉及 在职教师参加第三方组织的有偿补课，或为第三方介绍生源、提供信息。学校☑已公开/□未公开师生有偿补课投诉渠道。学校□涉及/☑未涉及向社会办学机构提供场所和设施举办针对中小学生的各类有偿培训班。

4.3财务资产管理

学校 ☑已制定/□未制定 明确的收费、退费的标准及具体办法（请注明文件名称： 收费公示  ），☑已制定/□未制定资产登记、建账、管理的资产管理规范（请注明文件名称： 财务资产管理制度 ），☑已制定/□未制定其他财务资产管理相关的内部控制制度（请注明文件名称：  内部控制制度（安全考核和奖惩制度、各岗位安全工作职责、安全责任追究制度）。

4.4校务信息公开

学校☑已设/□未设 专兼职信息公开岗位（请注明具体名称：信息管理员），☑已形成/□未形成 信息公开具体的机制和工作方案（本项幼儿园无需填写，请注明文件名称：             ）。

请简要描述信息公开的途径与方式（1、区教育局OA系统 2、园园通 3、微信群 4、微信公众号 5、家园联系栏 6、QQ群 7、校务信息公开栏、8、校务公开栏  ）。

学校☑已编制/□未编制 信息公开的指南与目录,已公开以下信息类别：

基本情况：☑历史沿革、☑办学性质、☑办学地点、☑办学规模、☑办学基本条件、☑机构职能、☑联系方式；

建章立制情况：☑学校现行规章制度，☑办事流程；

规划计划：☑学校发展规划、☑年度工作计划及其执行情况；

招生考试和学生管理：☑学校招生的计划、范围、对象，☑学生学籍管理规定，☑学生评优奖励办法，☑非义务教育阶段学校的报考条件、录取办法，☑奖学金、助学贷款、助学金、勤工俭学和学费减免的申请条件、审批程序和结果；

财务管理：☑学校收费的类别、项目、标准、依据、范围、计费单位和批准机关，☑收费监督电话，☑学校预算情况，☑学校数量较多的物资采购、基本建设与维修、房产承包与租赁等的招投标结果及实际执行情况，☑学校经费收支情况，学校资产和受赠物的管理使用情况，☑学校部门预算情况，☑学校部门决算情况，☑学校“三公经费”预算情况；

教育教学：☑学校教学科研工作的有关规定，☑教学与科研成果评选，☑课程设置方案，☑教学计划及执行情况；

师资队伍：☑师资数量及结构，☑学校教职工招聘、职称评聘、职务晋升、评优的条件、程序、结果及争议解决办法，☑绩效考核及绩效工资分配办法，☑教师培训情况；

其他：☑学生住宿、用餐、组织活动等服务事项及安全管理情况，☑自然灾害、传染病等涉及师生安全的突发公共事件应急预案及处置情况；□其他：___________________。

5.依法保障师生合法权益情况

5.1教师权益维护

学校☑已建立/□部分建立/□未建立权利义务明确的教师及其他教职员工聘用制度；民办学校□已根据/□未根据工会相关法律法规建立集体劳动合同制度，并请描述涉及教师工资、福利、社会保险等方面的标准及制度。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

我园经过三重一大确立了“实施绩效工资分配办法”、“教师招聘、干部选拔制度”、“奖惩制度”等，根据教师的工作量分配绩效。我园工会制定了节假日慰问、病假慰问制度，为会员送温暖，工会每年还为教职工购买住院、意外等保险，维护教师的权益。

关于教师发展，学校已建立涉及 ☑教师职务职称评聘、☑继续教育（培养培训）、☑奖惩考核、□其他（请注明：           ）等方面的标准（机制）及制度，请列举相关文件名称及文号。

我园制定了奖惩制度，教师招聘、干部选拔制度，竞聘方案、自荐、互荐表，教职工进修学习制度，中层干部选拔方案。学期末，还开展了文明班组的评比。                                                                          

学校设有 ☑教师申诉或调解委员会（该委员会成员 ☑经过/□未经过 教职工代表大会认可），□其他救济机制（请注明：         ）及相关申诉或调解规则，对教师与学校发生的纠纷或意见进行调处，做出申诉结论或者调解意见。

5.2学生权益保障

学校□已设有/□未设相对独立的学生申诉处理机构（请注明：_____________）及申诉规则，学生在获得处分前□有/□没有 陈述与申辩的机会，学校□允许/□不允许学生聘请代理人参加申诉，□明确/□不明确 处分的期限与后果。对未成年学生，□听取/□不听取 其法定监护人的意见。（本项幼儿园无需填写）

学校☑已购买/□未购买以校方责任险为核心的校园保险（请注明：校方责任保险）。

请描述涉及学生的安全和伤害事故应急处理机制及主要做法；涉及学校安全管理制度建设的整体情况（列明相关文件名称），以及学生（家长）安全教育的主要做法及成效；学校教师师德建设的主要做法及成效。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

园内制定了安全保障制度与伤害事故应急处理机制，每学期对幼儿开展各类安全演习活动,并将开学一周与最后一周定为安全周，组织孩子开展各项安全活动。本年度，我们迎来了消防安全检查，上级对我园的消防安全工作给予肯定。                                        

园内制定了安全管理制度、周边环境安全制度、大型活动安全事故等制度，加强安全防范。（文件名称：安全制度汇编）。

根据疫情防控要求，我园严格执行错峰来园，避免幼儿间相互交叉感染。根据疫情形势，及时调整了各类应急预案和工作制度。每学期初，园内开展防疫演习，各班创设了防疫环境、园内创设了防疫路线、留观室、隔离室等，对幼儿进行疫情相关的教学活动。

师德方面，我园每学期开学初，组织教师签订师德承诺书活动，倡议教师拒绝有偿补课，拒绝收受家长礼物礼金；并通过学校公众号倡议家长不送教师礼品礼金；每位教师每月撰写师德小故事；结合欢乐月末活动，开展“爱生师德小故事”分享交流活动；根据上级要求，在教师节之际开展“廉政月”活动，提升教师的师德素养。                                    

5.3纠纷解决机制

请描述校内纠纷解决机制的整体框架，及基层调解组织、教职工（代表）大会、家长委员会、法治工作机构（人员）等在处理纠纷中的作用。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

 我园聘请了律师，并组成了“校务纠纷处理小组”、“校务委员会”处理纠纷，园内无纠纷。                                                                             

请描述本年度通过上述机制将纠纷有效化解于校内的主要成效、典型案例。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

  无纠纷                                                                         

6.开展法治宣传教育情况

6.1普法机制建设

学校□已制定/□未制定 本校普法规划或工作计划，□已明确/□未明确 负责普法工作的责任部门（本项幼儿园无需填写）。

校领导班子参加校内法治专题学习的次数：  8   次。

6.2教职员工法律素养提升

学校领导、法治骨干教师本年度☑参加/□不参加 校外各级各类法治培训，包括□市级培训（请注明人次数：钱明珠 8次 ），□区级培训（请注明人次数：钱明珠8次 ），☑其他培训（请注明培训类型及人次数: 律师进校园2次，全体教职工参加）。

学校☑已建立/□未建立 教职员工全员学法制度，本年度开展校内培训   12   次，内容涵盖：☑新法新规释义、☑教师权益保护、☑校园暴力防控、☑学生伤害事故处理、☑突发事件引导、□其他（请注明： 政治学习   ）。

请描述教职员工接受普法教育的主要形式与主要成效。（重点突出学校在201学年推进相关工作的新举措、新成效）

 1、我园邀请律师来园对教职工开展法制教育的讲座培训，通过理论结合案例的形式，让教职工了解了相关法律知识。                                                                          

 2、我园每2周开展一次政治学习，组织全体教职工学习各类法规、文件。                                                                          

6.3学生普法教育

学校□已编写/□未编写 校本教材（本项幼儿园无需填写）。

学校☑系统开展/□偶尔开展/□未开展 普法活动，请描述学生接受普法教育的主要形式、次数与主要成效。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

我园将每学期的第一周与最后一周定为安全普法周，教师向幼儿开展有关法制的活动。                                                                        

定期开展各类演习（防暴演习、防疫演习、防地震演习等）。                                                                           

3、向家长及幼儿宣传“公共安全第一课”，并引导幼儿及家长观看。                                                                          

7.其他

7.1学校依法治校工作获奖情况

请描述学校在本年度依法治校相关评比活动中获得的奖项，如法治教育精品项目、法治辩论赛、教育法治科研及校长、师生获得的相关奖励等。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

园内每2周开展政治学习，采取集中学习和自学结合的方法，本学年重点学习了《习近平从严治党》、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《新时代基础教育强师计划》、等文件及教师利益相关的教育政策、法规，还在党的二十大召开之际，观看了二十大开幕式的直播及学习了《继续发扬历史主动精神，以实际行动迎接党的二十大胜利召开》的相关理论知识。                                                                          

2、通过安全演练、小广播等形式，对幼儿进行安全教育。                                                                          

7.2涉法涉诉及纠纷处理情况

请对本年度校内纠纷发生情况进行统计（相关纠纷指已经过校内或校外专门机构立案、建档的纠纷，勾选时以该纠纷最终解决的形式/阶段为准，并注明次数）：□协商、和解解决（  ），□申诉解决（  ），□诉讼解决（  ），□仲裁解决（  ），□调解解决（  ），□本年度尚未解决（  ）。其中如涉及诉讼、仲裁解决的纠错率/败诉率为（）。

请分别简要描述上述纠纷的依法处理情况。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

  无纠纷                                                                         

7.3.学校依法治校本年度特色推进情况、存在问题及下年度工作重点：

依法治校是幼儿园的一项重要工作，我园坚持把普法和依法治校工作纳入幼儿园工作的重要议事日程，专门成立由园长为组长的依法治校领导小组，加强对这项工作的领导，明确分工，落实责任，做到有组织、有计划、有规划、有检查、有记录、有总结，真正使这项工作落到实处。

首先从转变观念做起，我园每二周开展一次政治学习，通过组织全体教师学习各类教育法规，使教师树立依法治教的观念，我园还会每学期邀请律师为教师进行培训讲座，强化教师的法律意识。幼儿园每月还会召开依法治校专门工作例会，专门研究幼儿园依法治校工作，并把依法治校工作纳入到幼儿园工作计划当中，落实到幼儿园工作的各个环节之中，要求工作规范到位，抓出成效来。。

我园还注重对孩子的法治教育，每学期开学时，向家长、幼儿进行“开学第一课”的学习宣传，还会定期开展安全消防演习，包括午睡时的消防演习，使幼儿从小树立正确的安全意识，我园还会结合主题活动，开展法律法规的学习，如遵守马路交通规则，还根据孩子年龄特点，引导孩子提高自我保护意识，如告诉孩子不和陌生人说话、不给陌生人开门等。强化孩子的法律意识和自我保护意识。

我园在依法治校的工作中也存在着不足，如学校参与依法治校相关评比活动较少，需要积极参与。

具体内涵

填写内容及填写要点

1.学校建章立制情况

1.1章程建设及实施情况

学校现行的章程于  2019  年  9 月  10  日经核准。

学校☑设有/□未设 专门机构推进章程实施工作。

学校章程☑已经/□没有向社会公开，接受校内外监督。（请注明公开方式：学校信息公开栏、家委会会议、校务公开栏）

1.2配套制度建设情况

请注明相关类别校内规章制度的数量，教育教学类（23）、资产财务类（23）、人事管理类（4）、学生招生类（2）、后勤保障类（52）、安全管理类（ 25 ）、其他（请注明类别及数量： 食品卫生8条，信访制度5条，三重一大制度2条 ）

如有直接涉及依法治校的相关校内文件，请列举相关文件名称及文号：李子园幼儿园各类制度。

1.3实施及保障机制

为使校内规章制度与章程相配套，学校 ☑已全部形成/□已部分形成/□未形成 规范的立、改、废流程，涵盖 ☑意见征询机制、☑合法合规审查机制、☑公开与公示机制、☑跟踪与评估机制、☑规章汇编机制、☑档案保管机制、□其他（请注明：         ）等。

章程制定并实施后，本年度以章程为依据，新发布校内规章制度__1_______件，修改___1____件，废止____0_____件。

2.学校内部治理结构情况

2.1决策机制

学校☑有/□没有明确界定校内不同事务的决策权，☑有/□没有明确决策机构的职权和议事规则。

学校 ☑设有/□未设 校内重大事项的集体决策和论证评估等机制，请简要描述。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

 2021学年，我园通过三重一大会议讨论，决定继续与上海金仕维律师事务所签订法律咨询合同；园内新增图书、玩具若干；调整绩效方案                                                                         

学校重大决策前，☑已经/□尚未建立公开征求意见制度。

学校做出的重大决策，☑已经/□尚未建立公示等监督制度。

2.2教职工代表大会建设

学校☑已设有/□未设 教职工（代表）大会，本年度教职工（代表）大会召开会议___4___次，本校教职工（代表）大会在本年度实际履行的职权：

□听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议（请注明具体内容或文件名称：___________________）；

☑听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议（请注明具体内容或文件名称：李子园新三年发展规划、园务计划 ）；

☑听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议（请注明具体内容或文件名称：园务计划、中层述职报告、工会计划、小结，工会财务审计小结、）；

☑讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法（请注明具体内容或文件名称：民管会提案、绩效分配方案_）；

☑审议学校上一届（次）教职工代表大会提案的办理情况报告（请注明具体内容或文件名称：二届一次、二届二次全教会相关资料）；

☑按照有关工作规定和安排评议学校领导干部（请注明具体内容或文件名称：党员民主生活会、民主评议）；

☑通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议（请注明具体内容或文件名称：三重一大会议、全教会）；

□其他_____________________（请注明具体内容或文件名称：___________________）。

2.3其他民主参与情况

学校☑设有/□未设家长委员会，请简要描述家长委员会人员组成、职责权限、召开会议次数、征求意见次数等。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

每班两位家长组成了园级家委会，全园共30名；每班另有两名家长组成班级家委会。职责：参与和监督幼儿园管理。我园每学期召开园级、班级家委会，本学年由于疫情原因，通过线上视频会议召开。园级家委会通过线上形式每月参与幼儿园各项监控，如自然角环境、室内外运动、户外游戏、幼儿绘画作品等。让家长了解幼儿在园活动情况，也能及时对其他家长进行宣传。

学校设有 ☑（公办学校）理（董）事会，□（民办学校）监事会等专门监督机构，请简要描述人员组成、职责权限、召开会议次数、征求意见次数等。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

我园设有校务委员会，由家长代表、社区代表、幼儿园行政代表、家教社区负责人、教师代表组成，对学校重大问题进行讨论，如办学方针、学校发展规划、学校重大改革措施及规章制度，召开会议4次，征求意见4次。本学年根据园内视导相关工作，如美化幼儿园环境、丰富硬件设施设备进行讨论，得到大家的赞同。                                                 

3.依法治校组织领导情况

3.1领导重视依法治校工作

学校☑设有/□没有 分管依法治校的专职领导（请注明职务：  园长   ），☑设有/□没有兼职法治副校长或辅导员（请注明单位及职务：工会主席），本年度校领导班子会议研讨涉及依法治校工作议题的次数：   8   次。

学校本年度 ☑已将/□未将 依法治校的工作纳入学校年度计划及考核， ☑有/□没有 明确的工作要求和目标考核机制。

3.2依法治校工作机制

学校 ☑设有/□没有 专兼职法治工作岗位（请注明岗位名称：  依法治校组长 ）及/或校内机构（请注明机构名称： 依法治校工作小组   ）。

学校 ☑已聘请/□未聘请校外专业机构或者人员作为法律顾问/□向所属区教育局聘请的法律顾问团寻求日常法律事务服务，其服务范围涵盖：☑合同签订等日常民事行为、☑采购及招投标、基础建设等专项工作、☑重大决策、☑依法治校制度建设、☑法律文书的撰写及审查、☑处理诉讼及非诉纠纷、☑开展普法活动、□其他（请注明：           ）。

4.依法规范办学活动情况

4.1招生监督

为保障招生工作公平、公开、公正、规范开展，学校☑已设立/□未设立 相关监督小组，☑已设立/□未设立 相关监督投诉电话，请简要描述学校招生监督工作机制的主要举措和本学年成效。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

 为保障招生工作公平、公正、公开、规范开展，我园成立了招生工作小组，制定招生工作方案，并在公众平台和信息公开栏发放招生通告，在规定的招生日，分时段进行资料的验证及确认。                                                                           

4.2教育教学情况

学校□设有/☑没有 涉外或其他需经审批或需特殊资质的课程或项目，请就是否符合相关标准或规定进行说明。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

  我园没有涉外或其他需经审批或需特殊资质的课程或项目。                                                                        

学校本年度师生有偿补课事项（本项幼儿园无需填写）：

☑已开展/□未开展专项检查，其中□涉及/☑未涉及 校方组织学生参加有偿补课（请注明参与有偿补课的学生人次：_______），□涉及/☑未涉及 校方将教育教学设施或学生信息给校外培训机构进行有偿补课，□涉及/☑未涉及在职教师组织、推荐、诱导学生进行校内外有偿补课，□涉及/☑未涉及 在职教师参加第三方组织的有偿补课，或为第三方介绍生源、提供信息。学校☑已公开/□未公开师生有偿补课投诉渠道。学校□涉及/☑未涉及向社会办学机构提供场所和设施举办针对中小学生的各类有偿培训班。

4.3财务资产管理

学校 ☑已制定/□未制定 明确的收费、退费的标准及具体办法（请注明文件名称： 收费公示  ），☑已制定/□未制定资产登记、建账、管理的资产管理规范（请注明文件名称： 财务资产管理制度 ），☑已制定/□未制定其他财务资产管理相关的内部控制制度（请注明文件名称：  内部控制制度（安全考核和奖惩制度、各岗位安全工作职责、安全责任追究制度）。

4.4校务信息公开

学校☑已设/□未设 专兼职信息公开岗位（请注明具体名称：信息管理员），☑已形成/□未形成 信息公开具体的机制和工作方案（本项幼儿园无需填写，请注明文件名称：             ）。

请简要描述信息公开的途径与方式（1、区教育局OA系统 2、园园通 3、微信群 4、微信公众号 5、家园联系栏 6、QQ群 7、校务信息公开栏、8、校务公开栏  ）。

学校☑已编制/□未编制 信息公开的指南与目录,已公开以下信息类别：

基本情况：☑历史沿革、☑办学性质、☑办学地点、☑办学规模、☑办学基本条件、☑机构职能、☑联系方式；

建章立制情况：☑学校现行规章制度，☑办事流程；

规划计划：☑学校发展规划、☑年度工作计划及其执行情况；

招生考试和学生管理：☑学校招生的计划、范围、对象，☑学生学籍管理规定，☑学生评优奖励办法，☑非义务教育阶段学校的报考条件、录取办法，☑奖学金、助学贷款、助学金、勤工俭学和学费减免的申请条件、审批程序和结果；

财务管理：☑学校收费的类别、项目、标准、依据、范围、计费单位和批准机关，☑收费监督电话，☑学校预算情况，☑学校数量较多的物资采购、基本建设与维修、房产承包与租赁等的招投标结果及实际执行情况，☑学校经费收支情况，学校资产和受赠物的管理使用情况，☑学校部门预算情况，☑学校部门决算情况，☑学校“三公经费”预算情况；

教育教学：☑学校教学科研工作的有关规定，☑教学与科研成果评选，☑课程设置方案，☑教学计划及执行情况；

师资队伍：☑师资数量及结构，☑学校教职工招聘、职称评聘、职务晋升、评优的条件、程序、结果及争议解决办法，☑绩效考核及绩效工资分配办法，☑教师培训情况；

其他：☑学生住宿、用餐、组织活动等服务事项及安全管理情况，☑自然灾害、传染病等涉及师生安全的突发公共事件应急预案及处置情况；□其他：___________________。

5.依法保障师生合法权益情况

5.1教师权益维护

学校☑已建立/□部分建立/□未建立权利义务明确的教师及其他教职员工聘用制度；民办学校□已根据/□未根据工会相关法律法规建立集体劳动合同制度，并请描述涉及教师工资、福利、社会保险等方面的标准及制度。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

我园经过三重一大确立了“实施绩效工资分配办法”、“教师招聘、干部选拔制度”、“奖惩制度”等，根据教师的工作量分配绩效。我园工会制定了节假日慰问、病假慰问制度，为会员送温暖，工会每年还为教职工购买住院、意外等保险，维护教师的权益。

关于教师发展，学校已建立涉及 ☑教师职务职称评聘、☑继续教育（培养培训）、☑奖惩考核、□其他（请注明：           ）等方面的标准（机制）及制度，请列举相关文件名称及文号。

我园制定了奖惩制度，教师招聘、干部选拔制度，竞聘方案、自荐、互荐表，教职工进修学习制度，中层干部选拔方案。学期末，还开展了文明班组的评比。                                                                          

学校设有 ☑教师申诉或调解委员会（该委员会成员 ☑经过/□未经过 教职工代表大会认可），□其他救济机制（请注明：         ）及相关申诉或调解规则，对教师与学校发生的纠纷或意见进行调处，做出申诉结论或者调解意见。

5.2学生权益保障

学校□已设有/□未设相对独立的学生申诉处理机构（请注明：_____________）及申诉规则，学生在获得处分前□有/□没有 陈述与申辩的机会，学校□允许/□不允许学生聘请代理人参加申诉，□明确/□不明确 处分的期限与后果。对未成年学生，□听取/□不听取 其法定监护人的意见。（本项幼儿园无需填写）

学校☑已购买/□未购买以校方责任险为核心的校园保险（请注明：校方责任保险）。

请描述涉及学生的安全和伤害事故应急处理机制及主要做法；涉及学校安全管理制度建设的整体情况（列明相关文件名称），以及学生（家长）安全教育的主要做法及成效；学校教师师德建设的主要做法及成效。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

园内制定了安全保障制度与伤害事故应急处理机制，每学期对幼儿开展各类安全演习活动,并将开学一周与最后一周定为安全周，组织孩子开展各项安全活动。本年度，我们迎来了消防安全检查，上级对我园的消防安全工作给予肯定。                                        

园内制定了安全管理制度、周边环境安全制度、大型活动安全事故等制度，加强安全防范。（文件名称：安全制度汇编）。

根据疫情防控要求，我园严格执行错峰来园，避免幼儿间相互交叉感染。根据疫情形势，及时调整了各类应急预案和工作制度。每学期初，园内开展防疫演习，各班创设了防疫环境、园内创设了防疫路线、留观室、隔离室等，对幼儿进行疫情相关的教学活动。

师德方面，我园每学期开学初，组织教师签订师德承诺书活动，倡议教师拒绝有偿补课，拒绝收受家长礼物礼金；并通过学校公众号倡议家长不送教师礼品礼金；每位教师每月撰写师德小故事；结合欢乐月末活动，开展“爱生师德小故事”分享交流活动；根据上级要求，在教师节之际开展“廉政月”活动，提升教师的师德素养。                                    

5.3纠纷解决机制

请描述校内纠纷解决机制的整体框架，及基层调解组织、教职工（代表）大会、家长委员会、法治工作机构（人员）等在处理纠纷中的作用。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

 我园聘请了律师，并组成了“校务纠纷处理小组”、“校务委员会”处理纠纷，园内无纠纷。                                                                             

请描述本年度通过上述机制将纠纷有效化解于校内的主要成效、典型案例。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

  无纠纷                                                                         

6.开展法治宣传教育情况

6.1普法机制建设

学校□已制定/□未制定 本校普法规划或工作计划，□已明确/□未明确 负责普法工作的责任部门（本项幼儿园无需填写）。

校领导班子参加校内法治专题学习的次数：  8   次。

6.2教职员工法律素养提升

学校领导、法治骨干教师本年度☑参加/□不参加 校外各级各类法治培训，包括□市级培训（请注明人次数：钱明珠 8次 ），□区级培训（请注明人次数：钱明珠8次 ），☑其他培训（请注明培训类型及人次数: 律师进校园2次，全体教职工参加）。

学校☑已建立/□未建立 教职员工全员学法制度，本年度开展校内培训   12   次，内容涵盖：☑新法新规释义、☑教师权益保护、☑校园暴力防控、☑学生伤害事故处理、☑突发事件引导、□其他（请注明： 政治学习   ）。

请描述教职员工接受普法教育的主要形式与主要成效。（重点突出学校在201学年推进相关工作的新举措、新成效）

 1、我园邀请律师来园对教职工开展法制教育的讲座培训，通过理论结合案例的形式，让教职工了解了相关法律知识。                                                                          

 2、我园每2周开展一次政治学习，组织全体教职工学习各类法规、文件。                                                                          

6.3学生普法教育

学校□已编写/□未编写 校本教材（本项幼儿园无需填写）。

学校☑系统开展/□偶尔开展/□未开展 普法活动，请描述学生接受普法教育的主要形式、次数与主要成效。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

我园将每学期的第一周与最后一周定为安全普法周，教师向幼儿开展有关法制的活动。                                                                        

定期开展各类演习（防暴演习、防疫演习、防地震演习等）。                                                                           

3、向家长及幼儿宣传“公共安全第一课”，并引导幼儿及家长观看。                                                                          

7.其他

7.1学校依法治校工作获奖情况

请描述学校在本年度依法治校相关评比活动中获得的奖项，如法治教育精品项目、法治辩论赛、教育法治科研及校长、师生获得的相关奖励等。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

园内每2周开展政治学习，采取集中学习和自学结合的方法，本学年重点学习了《习近平从严治党》、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《新时代基础教育强师计划》、等文件及教师利益相关的教育政策、法规，还在党的二十大召开之际，观看了二十大开幕式的直播及学习了《继续发扬历史主动精神，以实际行动迎接党的二十大胜利召开》的相关理论知识。                                                                          

2、通过安全演练、小广播等形式，对幼儿进行安全教育。                                                                          

7.2涉法涉诉及纠纷处理情况

请对本年度校内纠纷发生情况进行统计（相关纠纷指已经过校内或校外专门机构立案、建档的纠纷，勾选时以该纠纷最终解决的形式/阶段为准，并注明次数）：□协商、和解解决（  ），□申诉解决（  ），□诉讼解决（  ），□仲裁解决（  ），□调解解决（  ），□本年度尚未解决（  ）。其中如涉及诉讼、仲裁解决的纠错率/败诉率为（）。

请分别简要描述上述纠纷的依法处理情况。（重点突出学校在2021学年推进相关工作的新举措、新成效）

  无纠纷                                                                         

7.3.学校依法治校本年度特色推进情况、存在问题及下年度工作重点：

依法治校是幼儿园的一项重要工作，我园坚持把普法和依法治校工作纳入幼儿园工作的重要议事日程，专门成立由园长为组长的依法治校领导小组，加强对这项工作的领导，明确分工，落实责任，做到有组织、有计划、有规划、有检查、有记录、有总结，真正使这项工作落到实处。

首先从转变观念做起，我园每二周开展一次政治学习，通过组织全体教师学习各类教育法规，使教师树立依法治教的观念，我园还会每学期邀请律师为教师进行培训讲座，强化教师的法律意识。幼儿园每月还会召开依法治校专门工作例会，专门研究幼儿园依法治校工作，并把依法治校工作纳入到幼儿园工作计划当中，落实到幼儿园工作的各个环节之中，要求工作规范到位，抓出成效来。。

我园还注重对孩子的法治教育，每学期开学时，向家长、幼儿进行“开学第一课”的学习宣传，还会定期开展安全消防演习，包括午睡时的消防演习，使幼儿从小树立正确的安全意识，我园还会结合主题活动，开展法律法规的学习，如遵守马路交通规则，还根据孩子年龄特点，引导孩子提高自我保护意识，如告诉孩子不和陌生人说话、不给陌生人开门等。强化孩子的法律意识和自我保护意识。

我园在依法治校的工作中也存在着不足，如学校参与依法治校相关评比活动较少，需要积极参与。