指导思想

根据区教育局人事科、区人力资源发展中心工作精神，结合学校新五年年发展规划和师资队伍建设方案，配合做好教师培训工作，从而打造一支师德高尚、业务精良、结构合理、团结协作、勇于创新、具有一定科研能力的教师团队。

二、工作目标

 （一）加强政治、业务学习，努力开创人事工作的新局面

1、结合集团化办学，以及人事部门的工作实际，加强政治理论和业务学习，和做好人事工作结合起来，以上级部门工作精神和学校新五年规划指导人事工作，增强工作责任感，强化服务意识，加强作风建设，提高思想政治素质和执行政策的水平。

     2、加强业务学习，提升管理水平。积极参加各类人事干部培训，认真学习有关人力资源管理的相关政策、规定，开拓视野，丰富信息，全面提高管理水平，建立办事高效、规范的工作管理机制。

 （二）协助师训加强教师队伍建设，提高教师的整体素质

      1、继续推进用人制度改革，严格规范操作程序。

（1）合同签订工作：梳理学校聘用合同签订情况，向到期教职工发放续签意向书，按双向选择的原则，经双向同意，签订聘用合同与被聘任的教职工签订聘任合同；

（2）招聘工作：按照公平、公正、公开、德才兼备、择优录用的原则。把政治素养高、业务能力强、热爱教育事业的优秀人才充实到学校教师队伍中，为进一步提高教育教学质量，促进我校教育事业持续稳步发展夯实基础。

（3）岗位设置工作：随着学校的声誉的逐渐上升，学校的规模也随之不断扩大，如何根据学校的具体情况做好岗位设置工作为目前的当务之急。加强理论上的学习，并积极寻找相关的政策法规，使得学校的岗位设置更趋合理化，规范化。

      2、结合职改工作，按照我校实际，做好教师梯队建设，完成教师人才的储备。

（1）学历达标工作：根据2021学年的专任教师情况，从学历的总体看，初中专任教师的学历情况，硕士学历已达到超过20%的比例要求。小学专任教师虽大专学历年龄偏大，但都积极参加学历进修，将在2023年达到区师资队伍建设中小学本科率的要求。

（2）骨干队伍的建设：学校目前的师资队伍中骨干教师队伍相对较弱，区学科带头人、高级指导教师等梯队人员相对人数较少，和学校目前的定位存在一定的差距。鉴于此结合各部门的考核结果，合理运用，并积极搭建平台，协助师训办做好年轻教师的培养、骨干教师梯队的形成，为推荐优秀骨干教师梯队和领导管理人员做好后勤保障工作。

（3）职称评审工作：从职称总体看，全校小学专任教师中高级教师仅两人，高职称教师比例少。初中专任教师中高级14人，和20%的高级比例还有不小的差距，有待进一步提高。根据区教育局编制核准和学校岗位设置为依据，鼓励教师积极参与高级教师评审，提升自我修养，提高学校高职称教师比例。

（三）规范档案管理工作，使我校的档案工作科学化、规范化，为学校的教育、教学及宣传工作服务。

1、做好干部人事档案管理工作。

深入贯彻市区干部人事档案工作会议精神，按照区委组织部、教育党工委组织科关于对照《干部人事档案工作条例》、《专项审核全覆盖工作要求》，开展干部人事档案自查完善，对照干部人事档案填写校级领导、中层干部、高级职称及以上的教师的《企事业单位人员基本信息审核表》以及校级、中层人事干部任免表。按上季度干部信息采集人员为准，按照一人一表的要求及时补充完善材料。本学期将继续做好干部的人事档案材料进行整理，及时将所有教职工个人材料放进人事档案中。

2、做好文书档案管理工作

我校是区档案局的实训基地校，学校档案室为区档案培训的实训基地。充分利用实训基地校的契机，结合区档案局工作要求，规范档案管理工作，在局办的安排下升级档案软件，做好学校文书的归档工作。同时在局办的指导下对西校的档案做好卷宗。严格按要求保管、借阅档案；协助有关部门做好创建工作中资料的整理。为学校的教育、教学及宣传工作服务。

（四）积极配合区教育局人事科完成区人力资源管理平台数据梳理工作

积极配合区教育局人事科完成区人力资源管理平台数据梳理工作，进一步完善原有数据，为各类表报提供数据。使得平台真正做到减轻工作量，提升工作效率。

（五）保质保量做好人事日常工作。

认真做好每天疫情上报、每月实名制的上报、出缺勤登记、统计汇总、法人年检、教职工退休、薪级岗贴教龄津贴的晋升、工资和绩效的发放、绩效考核、节假日等假期的值班人员的安排，并及时下发配合总务处做好学校安全保卫工作、完成年中绩效考核的各项工作、配合学校搞好各项重大的工作等。