为认真贯彻落实《深化干部人事制度改革纲要》、《干部选拔任用工作条例》的精神，深化干部人事制度改革，进一步健全干部选拔任用机制，拓宽干部选拔渠道，优化学校干部队伍结构，盘活学校人力资源，为学校可持续发展积攒动力。

一、实施原则

    坚持党管干部的原则；坚持任人唯贤、德才兼备、注重实绩、群众公认的原则；坚持公开、平等、竞争、择优的原则。坚持从学校用人实际出发，努力建设一支素质优良、数量充足、知识结构完备、不断优化的后备干部队伍，推进干部队伍系统化建设，全面提高干部整体素质，为学校的持续性发展提供强有力的组织保证

二、后备干部标准和条件。

1、政治上信念坚定，政治立场鲜明，拥护并认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，有一定的政治理论水平，能够把党的教育方针、政策同本部门的实际相结合，主动踏实地开展工作。

2、有强烈的事业心和责任感，有较强的敬业精神和奉献精神，在现职岗位上做出较显著的工作实绩，有领导力和组织能力，并显示出较大的发展潜力。

3、能够正确行使权利，清正廉洁、为人师表、党性强、作风正派，以身作则。

4、有民主作风，有全局观念，善于集中正确意见，虚心听取群众意见，团结他人。

5、具有本科以上学历，四十周岁以下，身体健康。特别优秀者可以放宽年龄和学历要求。

三、后备干部的选拔

1、选拔后备干部，应充分发扬民主，广开推荐渠道，扩大选人视野。

2、选拔后备干部的程序：

第一阶段：民主推荐结合自我推荐。

第二阶段：学校领导进行资格审查，通过教师民主评议，确定初步人选。

第三阶段：经过理论培训、实践锻炼、阶段考察，确定后备干部人选。

四、后备干部的培养和管理

1、加强后备干部的培训教育。利用“立人讲堂”对后备干部进行政治理论和科学管理知识的系统培训，加强党的优良传统和廉洁自律的教育。

2、加强后备干部的实践锻炼。根据后备干部的具体情况，采取挂职锻炼的方法，安排与培养方向相关的重要职务，分配急、难、险、重的工作任务，对他们进行实践的锻炼与考验。

3、加强后备干部的考察。对后备干部要进行定期和不定期的考察，特别注意考察后备干部的思想政治素质、工作实绩、廉政情况和发展潜力。定期向考察对象反馈要其政策理论水平和组织领导能力的提高情况、与培养目标的距离以及原有缺点、不足的改正情况等。

4、对后备干部要实行动态管理。在考察的基础上，适时对后备干部队伍进行调整充实，使后备干部队伍始终保持充足的数量、较高的素质和合理的结构。