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好习惯伴我成长
—— 晋元附校一年级习惯养成校门督导暨家长开放日方案
晋元高级中学附属学校 2017.11.06 ?次阅读

 

本学期,我校一年级继续全面落实“基于课程标准的教学与评价”工作,积极推进小学语文部编教材的实践与研究。为帮助一年级小朋友更快更好地适应了小学生活,完成从幼儿园生活到小学学习生活的平稳过渡,学校专门设置了学习准备期。学习期内,老师们放慢学习进度,着重关注学生学习兴趣、学习习惯和行为习惯的养成。为更好的了解学生习惯养成的情况,我们将家长开放日活动与校内督导相结合的方式,让家长走进一年级的课堂,了解日常的课堂教学,观察孩子的行为表现,从而更好地配合学校,以规范的习惯促学生全面发展。
一、 时间:督导(第13周:11月20日---11月24日)
家长开放日:11月23日上午(周四)
二、形式:
1、听课,观察学习习惯养成情况
2、巡视,观察温馨教室、学生礼仪、民主管理及习惯养成情况
3、检查,作业检查
三、督察员工作任务:
1、学校领导:蹲点两个班级,一周后(11月27日)完成班级督查报告反馈至各班。
一(1)(2)班——杨 戈 一(3)(4)班——江 艳
一(5)(6)班——曹 丹 一(7)(8)班——许 瑾
一(9)(10)班——王睿
2、家长代表:每班10位家长。11月23日(周四 )上午8:50——10:45
(1)家长当日活动流程:
A、8:50——9:15 观摩学生早操(操场指定位置)
9:20——9:55 听第二节课(各班教室)
9:55——10:05 参观温馨教室,观察学生课间活动。
B、10:05——10:45 眼保健操及班主任习惯养成介绍、家长家庭习惯养成心得交流
(各班教室)
(2)教师上课安排表:
班级 学科 执教教师
一1班 语文 徐洁
一2班 自然 秦瑞波
一3班 *绘本阅读 朱馨予
一4班 语文 徐玉顺
一5班 英语 杨舸
一6班 数学 陈洁
一7班 体育 周思俞
一8班 *美术 崔予冰
一9班 *英语 李妍
一10班 *数学 李宗诚
(3)督导室汇集各督察员反馈内容,形成一年级习惯培养教育的督查报告。
四、督导内容:
项目 内容 检测方式
温馨、积极的班级氛围 1、教室内外环境布置整洁、大方,具有教育意义;
2、教室环境卫生整洁,课桌椅排放整齐,各种工具摆放整齐;
3、学生学会熟练运用各种清洁工具,维护班级卫生环境;
4、教室里设有各种功能角,均有专人管理;
5、班级设有各种管理岗位,均有专人负责。
1、一位督察员深入两个个班级一周,通过听课、检查作业、巡视等方式逐一评定项目内容。
2、每位督察员在督查过程中做好资料积累。(例,照片、表单填写……)
良好的
卫生习惯  1、衣着整洁、勤剪指甲、带手帕;  
2、不带零食到校园内吃;  
3、用餐前先洗手,并能做到不浪费粮食,文明用餐。    
良好的
学习习惯  1、课前准备要求:
(1)上课铃响后能主动回到教室安静等待。
(2)上课所需学习用品整齐摆放在书桌指定位置。
(3)下课后能主动更换学习用品。
(4)书箱内物品整齐有序。
2、坐的要求:
(1)上课期间学生身体能坐端正,专心听讲。
(2)在一定的时间内能保持正确的坐姿,认真听讲,不左顾右盼。
3、听的要求:
(1)能认真倾听老师、同学发言,不随意插话。
(2)对同学、老师的发言能做出反应,有不同意见,进行及时补充或纠正。
4、说的要求:
(1)有主动发言的意识,能积极举手。
(2)经老师允许起立发言,不随意抢话。
(3)发言时声音响亮,仪态大方。
(4)能说较完整的话,说话较有条理。
5、读的要求:
(1)读书姿势(坐、立)正确。
(2)齐读时声音洪亮,能保持速度一致,不拖音。
6、写的要求:
(1)书写做到“三个一”。(眼里课本一尺远,手离笔尖一寸远,胸离书桌一拳远)
(2)握笔姿势正确,在一定时间内能坚持用正确的姿势写字。
(3)书写认真,工整。
(4)簿本整洁,没卷角。
讲文明懂礼貌的好习惯  1、参加升旗仪式,肃立。  
2、会说文明用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。  
3、不说脏话粗话,不在教室内、走廊上大声喧哗;
4、进老师办公室或教室要先报告,经允许再进入。  
教师专业发展 1、师训完成情况
2、“青蓝工程”落实情况
年级组建设 1、年级愿景;
2、凝心聚力、和谐年级组创建的举措 年级组长在11月27日完成年级组建设介绍。


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