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晋元附校2012年“上海市园丁奖”推选和“普陀区园丁奖”
评选工作方案
晋元高级中学附属学校 2012.06.28 ?次阅读

为全面落实《上海市教育改革和发展“十二五”规划》和《普陀区教育事业发展“十二五”规划》,进一步加强师德师风建设,强化教师爱岗敬业和教书育人意识,提高教师的教书育人能力,造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,办好普陀人民满意的教育,根据区教育局和普陀区中小学幼儿园教师奖励基金会《关于做好2012年“上海市园丁奖”推选和“普陀区园丁奖”评选工作的通知》(普教〔2012〕10号)的精神,结合本校实际,制定本校2012年“上海市园丁奖”推选和“普陀区园丁奖”评选工作方案.
一、范围、对象与条件
㈠评选范围与对象
本校在编在岗教职工。
㈡“上海市园丁奖”推选条件
“上海市园丁奖”推选要根据教育部颁发的《教师和教育工作者奖励规定》和市教委有关优秀教师评选奖励工作的精神进行。凡“上海市园丁奖”获得者,必须能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力践行科学发展观,忠诚于党和人民的教育事业,全面贯彻教育方针,教育思想端正,具有良好的职业道德,敬业爱生,学为人师,行为世范,追求卓越,乐于奉献,能模范地履行教师职责,努力展现新时期人民教师和教育工作者的光荣形象,从事教育工作5年以上,并且具备下列条件之一:
1、践行“为了每一个学生的终身发展”的理念,全面实施素质教育,坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程,积极构建有效衔接的德育内容体系,创新德育实施的途径和方法,优化育人环境,坚持把德育贯穿到育人的各个环节,增强德育的针对性、实效性和吸引力、感染力,在加强和改进德育工作方面有显著成绩。
2、认真培养学生的创新精神和实践能力,积极投身课程教材改革和教育教学改革,求真务实,在课程设置、教学途径、学习管理与评价办法等方面进行实践,并取得一定的成果;不断提升实施新课程能力,严谨笃学,关注学生的潜能发展,努力提高课堂教学水平;与时俱进,不断提升教师专业能力,高质量地完成教育教学工作任务,且能起骨干带头作用。
3、有较强的教科研能力,能结合教育教学工作的实践开展教育教学科研,积极推广和运用科研成果,在提高教育教学质量与效率方面作出显著成绩;勇于探索,改革教育教学方式,推进教育教学手段、模式的创新和学习方式变革,在教育教学工作中成绩显著。
4、以提高教育质量为核心任务,全面提升管理水平、服务质量和办学效益。具有开拓创新精神,推动学校各方面工作协调、可持续发展。加强内涵建设,重视和促进教师的专业发展,鼓励教师不断提高培养人才的能力。在教育教学管理、实验室建设、学校人事工作、后勤服务等方面,积极进行改革实践,并取得显著成绩。
㈢“普陀区园丁奖”评选条件参照执行
三、原则及办法
㈠“市、区园丁奖”推选工作必须按照坚持标准、严格把关、好中选优、宁缺不滥的原则,坚持公开、公平、公正,健全以重贡献、重能力、重实绩为主的组织推荐和群众互荐相结合的评优机制。
㈡由党支部向全体教职工公布推选和评选工作通知、公开奖励名额、推选范围、条件、程序及结果,增强透明度,确保推选工作顺利进行。
㈢采取组织推荐的方法推出候选人,公布候选人事迹并听取意见,然后确定上报人选。
㈣参评人员一般逐级产生,原则上不跳级。即“上海市园丁奖”应从“普陀区园丁奖”或市教委的单项奖及相应的称号获得者中产生。对在全面实施素质教育中确有突出表现和贡献,特别是在师德和职业道德方面起到表率和楷模的人员也可破格参评,但须由区教育局评选奖励领导小组报市评选办核定。
四、组织领导
学校成立“市、区园丁”评选工作组,由校务会成员、人事干部、教师代表共同组成。
组长:骆奇、杨戈;组员:冯雪、汤伟、侯蕙菁、张志平、贾宁。
五、工作日程安排
6月14日 成立晋元附校“市、区园丁奖”评选工作组并制定实施方案
6月15日 通过教工大会进行评选工作的宣传和布置,进行意见征询
6月18日 召开评选小组会议,结合征询意见,讨论决定学校人选
6月19日—21日 材料整理,并公示
6月22日 公示完成,无异议后,完成上报工作


晋元附属学校“市、区园丁”评选工作组
2012年6月14日

 


 

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