上海市晋元高级中学附属学校2009学年第一学期工作计划

一、指导思想
本学期学校的各项工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。全面贯彻党和国家的教育方针，坚持全面推进素质教育，立德树人，育人为本，面向全体学生，促进学生的全面发展。加强师资队伍建设，提高教师队伍的师德和专业化发展水平，促进教育质量的全面提高。坚持依法行政、依法治教，确保教育事业持续、协调发展，办老百姓向往的学校。

二、用社会主义核心价值体系统领学校的德育工作，提升立德树人的实效
党的十六届六中全会《决定》将社会主义核心价值体系的基本内容明确规定为四个方面，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。学校的各项德育工作都要紧紧围绕实践社会主义核心价值体系来开展，弘扬高尚师德，培养学生良好的道德修养和美好情操。
1、贯彻“两纲”精神，探索构建 “两纲”课外活动体系。
①探索创设“谢晋元爱国文化”一校一品，充分运用学校拥有的以爱国将领谢晋元命名校名——这一独特教育资源，针对不同年龄阶段学生的认知特点，通过传扬将军故事、祭扫将军墓园、在将军墙前宣誓、传承将军精神等教育载体，大力弘扬谢晋元将军的爱国主义精神和民族精神，帮助学生树立报效祖国的远大志向和富有民族责任感的时代精神。
②积极配合区教育局推广使用《普陀区中小学生节庆活动手册》，积极开展主题教育活动。结合迎接建国60周年、迎接世博会召开以及我国的传统节日等重大事件，以此为教育主题，进行形式多样的时事教育，加强爱国主义为核心的民族精神教育、以改革创新为核心的时代精神教育。
③继续与派出所、武警部队、社区进行共建，继续组织学生参加社区、家庭的敬老服务、感恩活动、文明宣传等各种类型的社会实践活动，在社会实践中实现自我教育。
2、以迎世博、讲文明为教育载体，抓好行为规范教育，塑造具有良好道德修养和文明举止的晋元学子形象。
①落实《晋元附校学生一日常规》，倡导文明礼仪，从个人形象和环境卫生做起，养成良好行为习惯。
②继续倡导爱心志愿者活动，以党团员义工、“大手牵小手”的师生互助、学生互助、家校互助等方式开展志愿者服务，建设美好家园。
③加强执勤中队和护导教师队伍的培训和管理工作，进一步巩固、完善执勤工作细则，加大执勤检查力度。从细微之处入手，在个人形象、广播操、课间文明休息和教室卫生管理上加强检查力度，减少和消灭校园内的不文明现象，有效维护校园文明秩序，给全体师生创造良好的学习和生活环境。
④进一步培养学生干部，让学生干部参与学校、班级管理工作，通过学生的自我管理、评价提高德育工作的针对性与实效性，形成一支有强烈责任意识、创造能力和主体意识的学生干部队伍。
3、推进班主任队伍建设，不断提升班主任的管理和育人水平。
①充分运用“智慧泉”班主任学习模式，加强学习交流，指导工作实践。学习教育部新推出的《中小学班主任工作规定》，加强区《班主任工作规程》的学习贯彻，继续开设系列讲座、读书活动和班主任工作经典案例的交流评比活动。
②规范班主任工作及其队伍建设，开展“优秀班主任”和“文明星级班级”评选活动。深化学校班主任、年级组长任务细则和考核细则，使制度更加公平完善。
③继续依托“丁如许特级教师工作室”加强我校的班主任队伍建设和德育科研工作，注重对班级管理模式和方法的研究和尝试。
4、继续推进温馨教室建设，创设优美的教室环境，促进民主平等、友爱合作的师生、生生关系的形成。每班添设书橱，大力倡导读好书活动，创设浓厚的学习氛围，营造团结、互助、奋发、向上的班风，使学生在和谐的集体中身心得到健康发展。
5、本学期开设晋元附校有线电视台，充分运用学校有线电视、橱窗、广播、黑板报等各种宣传工具，大力宣传反映“厚德而和，行健而立”的敬业奉献、勤奋刻苦、文明诚信的师生优秀事迹，创建和谐、积极、向上的学校文化氛围。
6、进一步丰富“伟人教育”内涵，拓展“伟人教育”的新领域，推进科学发展观进课堂活动，在形势教育中强化时代精神，树立民族使命感。
7、加强学校、社区、家庭互动合作。学校要定期向家长委员会通报学校的工作，征求家长对学校工作的意见。努力办好家长学校，使家长学校的课程系列化、规范化。探索家校合作的新机制，逐步构建学校、家庭和社区一体化教育的新模式。继续做好学校教育教学向家长、社区和社区教育资源向学生双向开放的制度。
8、加强安全、法制和自救自护教育，积极创建安全文明校园。本学期将利用升旗仪式、广播讲话、班队会和相关课程对学生加强开展红十字精神教育、安全自护和法制教育，努力增强学生珍爱生命、遵纪守法的意识和能力。加强晨检做好甲型流感等流行病的防控工作，依据各项应急预案，果断有序地处理各项突发事件。本学期举行应急逃生演习。

三、深化教学评价制度改革，聚焦教学全过程管理，完善教学质量保障体系，努力提高教学质量
教育教学工作要以提高教育质量、促进学生全面发展为主线；以公平公正评价为动力；以“有效教学”为要求；以“校本研修”为载体；以信息技术为支撑；以保障体系的完善为保证。
1、进一步完善学校的教学管理制度和评价体系。我们要用制度激发广大教师努力工作的积极性；用制度营造公正公平和谐的工作氛围；用管理制度和评价制度保障教师专业化水平和教学质量的提高。本学期继续对学校教学评价体系进行深入调研和征求意见的基础上进行修订，使之更趋公正合理。
2、进一步完善学校的教学质量保障体系，切实加强各项教学常规管理，有效提高教学质量，减轻学生过重的学习负担。○1提高教学的有效性。要提高教学的有效性必须做到：充分激发学生学习的内在动机和外在动机，尤其是内在动机；教师要苦练内功，做到心中有书，准确把握教学内容，实施精练，提高效能，减轻负担；目中有生，加强组织教学并增强教学的针对性，实施有效互动；教学语言条理清晰精练，富有感染力；重视学生的习得过程和掌握环节。教师要大力增强管理课堂的能力和引领学生人生之路的能力。教务处必须加强教学的常规检查，尤其是对教案设计的有效性、常规听课、作业批改、教研组、备课组活动的检查。本学期搞几次主题聚焦性的检查反馈活动。○2紧紧跟踪学生学习的状况，提倡建立学生个体学习档案，及时解决学生学习中存在的问题，对学生高度负责，不达目标绝不罢休。严禁无效罚抄，努力减轻学生过重的学习负担。本学期进行学生负担专项检查，大力提倡“轻负担、高质量”。探索把学生负担和教师的绩效考核结合起来的有效途径。○3加强对教学评价的研究，提高教学和训练的针对性。○4注重学法指导。学不存疑、业不容过、学而时习。
3、加强教研组备课组的建设，切实提高教研活动的有效性。教研组长、备课组长要不断提高自身的教学能力、科研能力、组织能力和个人魅力。认真研究教研组备课组在教学工作中存在的实际问题进行有针对性的教研活动，切实解决突出的教学质量问题。本学期将继续举行教研组有效教研的研讨和展示活动。
4、充分利用“杏坛撷思”教学论坛为广大教师搭建展示平台，营造浓厚的学术氛围。本学期将继续举行“特殊津贴获得者教育教学论坛”，用他们的良好师德和卓越成就引领全校教师努力工作的干劲。本学期举行第三届“晋元杯”青年教师教学基本功大赛。本学期还将举行初三工作经验总结会，通过对历届初三工作的总结引领各年级的工作，争创一流。
5、强化毕业年级的各项工作，力争2010年中考有显著进步。校长亲自深入一线，强化领导督阵和科研工作，大力提高初三和五年级的教学质量。
6、继续加强对拓展型、研究型课程的领导和建设，努力为学生全面而有个性的发展提供服务。本学期将在广泛征求学生及家长意见的基础上精心开设好每一门课程，努力提高课程的品质。对优质课程进行重点开发，从而不断丰富学校的精品课程群，实现学校办学理念提出的目标。学校继续加强对这两类课程实施的管理，使之为学生的全面素质发展提供保障。积极组织参加各类相关竞赛，争取好成绩。

四、课题引领，以研促教，提升教师专业化水平
依托朱雯老师工作室积极开展教育教学科研，学校科研的核心是解决学校教育教学工作中的难题，努力提升教师的专业化水平。
1、聚焦校本问题，通过科研打造学校核心竞争力。要实现“科研兴校”的发展战略，就必须运用科研手段有针对性地解决学校发展过程中面临的难题。每个年级组、教研组要围绕着教育、教学和教研工作中的突出问题或成功点制订研究课题，一般以一学期或一年为期进行探索研究。研究步骤包涵：问题的由来——制订研究方案——研究过程——阶段小结——调整研究——结题（解决问题）。本学期要聚焦薄弱或优势年级和教研组，通过有效的科研解决危害学校发展的突出问题或总结出有实际应用价值的成功经验。积极鼓励教师申报个人课题，对此类课题学校将在课题结题时进行评价奖励。
2、做靓学校参与的国家级、区级课题，锻造科研人才，提升学校整体品质。本学期要做好迎接国家“十一五”课题《学校教师信息素养和专业发展机制的研究》和《利用互动反馈技术提高小学数学课堂教学有效性的实践研究》的结题准备工作。组织好《思想理论教育》德育论文的撰写。

五、践行“晋元附校精神”
经过一个学期的讨论，晋元附校精神被确定为“厚德而和、行健而立”，本学期要举行青年“晋元附校精神演讲比赛”，以此来塑造师魂追求卓越。

六、积极做好校史陈列室的布展工作
在整体规划的基础上精心布展校史陈列室。

七、强化制度意识，使学校的各项工作不断趋于规范
2009年我们将认真学习并实施《关于开展普陀区“素质教育先进校”创建工作的实施意见》、《关于创建和评审普陀区教师专业发展示范校（先进校）的实施意见》，学校以标准引领发展，以规范促进优质。
以学校二届六次教代会通过的《晋元附校制度集》为规范，树立按制度办事的意识。学校大力弘扬爱生敬业的师德风范，加强行风建设，对违反师德规范和工作不负责任的行为将严格按照有关制度执行，绝不姑息！学校各职能部门要认真研究制度在执行过程中的严密性和可操作性问题，为今后学校制度的再次修订提供依据。
分管年级的中层干部，每学期必须针对分管年级的问题至少召开两次年级教师会议和一次学生大会。学期末将分管年级的绩效作为中层干部考核的依据之一。

八、加强体、艺、科技、工会和安保等工作
本学期九月底前将举行学校第三届学校运动会；期中后举办学校“科技节”。学校将继续开展丰富多彩的科技特色活动。学校工会将每月组织一次有利教师身心健康的体育健身活动。9月10日举行教师节庆祝活动。重阳节组织退休教师外出旅游。
安全工作是学校的一项十分重要的工作，学校将按照区教育局的相关要求规范学校的人防技防措施。对玩忽职守造成责任事故的责任人实行追究制度。
本学期学校食堂为教师提供早餐。在食堂楼顶建设玻璃花房。

九、积极推进国际教育合作和交流，逐步提升学校的国际化水平
学校将在区教育局的组织领导下加强与国外学校的学术交流和人员交流的力度，引进国外优质教育资源，提高我校的国际化水平。积极参与在英国举办的2009年中英校长论坛。

十、规范学校的收费和招生行为
学校按照区教育局的要求规范教育收费行为，对所有的收费项目学校将进行公示。学校服务性收费和代收费行为必须与家长委员会进行沟通，主动接受社会的监督。