一、指导思想
本学期学校的各项工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。全面贯彻党和国家的教育方针，坚持全面推进素质教育，立德树人，育人为本，面向全体学生，促进学生的全面发展。加强师资队伍建设，提高教师队伍的师德和专业化发展水平，促进教育质量的全面提高。坚持依法行政、依法治教，确保教育事业持续、协调发展，办好人民满意的教育。
二、用社会主义核心价值体系统领学校的德育工作，提升立德树人的实效
党的十六届六中全会《决定》将社会主义核心价值体系的基本内容明确规定为四个方面，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。学校的各项德育工作都要紧紧围绕实践社会主义核心价值体系来开展。
1、贯彻“两纲”精神，探索构建“两纲”课外活动体系，积极开展主题教育活动。结合五四运动90周年、迎接建国60周年、澳门回归10周年、建校十周年等重大节庆等重大事件，开展形式多样的形势政策教育，大力弘扬民族精神和时代精神。加强爱国义主为核心的民族精神教育、以改革创新为核心的时代精神教育。
2、积极配合区教育局推广使用《普陀区中小学生节庆活动手册》。积极开展迎世博主题系列活动，从环境卫生做起，倡导文明礼仪，养成良好行为习惯，开展志愿服务，建设美好家园。开展形式多样的龙舟文化教育活动。进一步丰富“伟人教育”内涵，拓展“伟人教育”的新领域，推进科学发展观进课堂活动。
3、深化“谢晋元爱国文化”一校一品的创建，积极参与区第二轮评审工作。
4、推进温馨教室建设，促进民主平等、友爱合作的师生、生生关系的形成。
5、推进班主任队伍建设，加强区《班主任工作规程》的学习贯彻，规范班主任工作及其队伍建设。开展“优秀班主任”和“文明班级”评选活动。深化学校班主任、年级组长考核细则，使制度更加公平完善。继续依托“丁如许特级教师工作室”加强我校的班主任队伍建设和德育科研工作。本学期将继续开设系列讲座、开展读书活动和班主任工作经典案例的评比推进我校的育人队伍建设。
6、加强学校、社区、家庭互动合作。学校要定期向家长委员会通报学校的工作，征求家长对学校工作的意见。努力办好家长学校，使家长学校的课程系列化、规范化。探索家校合作的新机制，逐步构建学校、家庭和社区一体化教育的新模式。逐步建立学校教育教学向家长、社区和社区教育资源向学生双向开放的制度。
7、加强安全和自救自护教育。本学期将利用升旗仪式、广播讲话、班队会和相关课程对学生加强开展红十字精神教育，安全和自救自护教育，努力增强学生珍爱生命的意识和能力。做好各项应急预案，果断有序地处理各项突发事件。本学期举行防震救护演习。
三、深化教学评价制度改革，聚焦教学全过程管理，完善教学质量保障体系，努力提高教学质量
教育教学工作要以提高教育质量、促进学生全面发展为主线；以公平公正评价为动力；以“有效教学”为要求；以“校本研修”为载体；以信息技术为支撑；以保障体系的完善为保证。
1、进一步完善学校的教学管理制度和评价体系。我们要用制度激发广大教师努力工作的积极性；用制度营造公正公平和谐的工作氛围；用管理制度和评价制度保障教师专业化水平和教学质量的提高。本学期继续对学校教学评价体系进行深入调研和修订，使之更趋公正合理。本学期结合全国义务阶段教师绩效工资改革对学校的结构工资方案进行调整，新方案将提交本学期教代会审议通过。
2、进一步完善学校的教学质量保障体系，切实加强管理，有效提高教学质量，减轻学生过重的学习负担。○1提高教学的有效性。要提高教学的有效性必须做到：充分激发学生学习的内在动机和外在动机，尤其是内在动机；教师要苦练内功，做到心中有书，准确把握教学内容，实施精练，提高效能，减轻负担；目中有生，加强组织教学并增强教学的针对性，实施有效互动；教学语言条理清晰精练，富有感染力；重视学生的习得过程和掌握环节。教师要大力增强管理课堂的能力和引领学生人生之路的能力。教务处必须加强教学的常规检查，尤其是对教案设计的有效性、常规听课、作业批改、教研组、备课组活动的检查。本学期搞几次主题聚焦性的检查反馈活动。○2紧紧跟踪学生学习的状况，提倡建立学生个体学习档案，及时解决学生学习中存在的问题，对学生高度负责，不达目标绝不罢休。严禁无效罚抄，努力减轻学生过重的学习负担。本学期进行学生负担专项检查，大力提倡“轻负担、高质量”。○3加强对教学评价的研究，提高教学和训练的针对性。○4注重学法指导。学不存疑、业不容过、学而时习。
3、加强教研组备课组的建设，切实提高教研活动的有效性。教研组长、备课组长要不断提高自身的教学能力、科研能力、组织能力和个人魅力。认真研究教研组备课组在教学工作中存在的实际问题进行有针对性的教研活动，切实解决突出的教学质量问题。本学期举行教研组有效教研的研讨和展示活动。
4、充分利用“杏坛撷思”教学论坛为广大教师搭建展示平台，营造浓厚的学术氛围。本学期将举行“特殊津贴获得者教育教学论坛”，用自己的业绩证明自身的卓越。
5、强化毕业年级的各项工作，力争中考再创辉煌。校长亲自深入一线，强化领导督阵，大力提高初三和五年级的教学质量。
6、继续加强对拓展型、研究型课程的领导和建设，努力为学生全面而有个性的发展提供服务。本学期将继续对学校的这两类课程进行梳理评价，努力提高课程的品质。对优质课程进行重点开发，从而不断丰富学校的精品课程，实现学校办学理念提出的目标。学校继续加强对这两类课程实施的管理，使之为学生的全面素质发展提供保障。
四、课题引领，以研促教，提升教师专业化水平
依托朱雯老师工作室积极开展教育教学科研，学校科研的核心是解决学校教育教学工作中的难题，努力提升教师的专业化水平。
1、聚焦校本问题，通过科研打造学校核心竞争力。要实现“科研兴校”的发展战略，就必须运用科研手段有针对性地解决学校发展过程中面临的难题。每个年级组、教研组要围绕着教育、教学和教研工作中的突出问题制订研究课题，一般以一学期或一年为期进行探索研究。研究步骤包涵：问题的由来——制订研究方案——研究过程——阶段小结——调整研究——结题（解决问题）。本学期要聚焦薄弱年级和教研组，通过有效的科研解决危害学校发展的突出问题。积极鼓励教师申报个人课题，对此类课题学校将在课题结题时进行评价奖励。
2、做靓学校参与的国家级、区级课题，锻造科研人才，提升学校整体品质。继续深入开展国家“十一五”课题《学校教师信息素养和专业发展机制的研究》和《利用互动反馈技术提高小学数学课堂教学有效性的实践研究》的研究。本学期要对《教师信息技术校本培训手册（试行）》的实施工作并进行评估和检测。互动反馈技术课题要拓展研究领域，努力将“白板”和“家校教学信息共享平台”融入到课题研究之中，使课题研究工作更上一个台阶。
五、践行“普陀教育精神”，打造晋元附校精神
普陀教育精神是——“强内涵，知难而进；重合作，协力同心；求优质，务实践行。”本学期学校在践行“普陀教育精神”的同时要开展“晋元附校精神”的讨论，学期末确定学校精神的文字表述。通过文化的力量凝聚共识、振奋精神、追求卓越。
六、积极做好十周年校庆的各项准备工作
今年学校将迎来十周年校庆，校庆庆典初定在今年十月。为了高质量地举办好庆典，本学期必须精心筹备大量的前期工作。工作主要包括校园环境整治、食堂建设、撰写校史、布展校史陈列室、训练鼓号队，制作学校介绍电视片、画册、校歌等。
七、强化制度意识，使学校的各项工作不断趋于规范
2009年我们将认真学习并实施《关于开展普陀区“素质教育先进校”创建工作的实施意见》、《关于创建和评审普陀区教师专业发展示范校（先进校）的实施意见》、《普陀区教育系统教育经费支出预算管理办法（试行）》、《普陀区人民政府教育督导工作规程》、《普陀教育后勤服务指南》，学校以标准引领发展，以规范促进优质。
学校二届六次教代会表决通过了学校的制度集，本学期全校教职员工要认真学习学校的制度文本，树立按制度办事的意识。学校大力弘扬爱生敬业的师德风范，加强行风建设，对违反师德规范和工作不负责任的行为将严格按照有关制度执行，绝不姑息！学校各职能部门要认真研究制度在执行过程中的严密性和可操作性问题，为今后学校制度的再次修订提供依据。
分管年级的中层干部，每学期必须针对分管年级的问题至少召开两次年级教师会议和一次学生大会。学期末将分管年级的绩效作为中层干部考核的依据之一。
八、加强体、艺、科技和安保工作
本学期期中前将举行学校第二届师生羽毛球大联赛；期中后举办学校“艺术节”。在科技工作方面学校将继续开展丰富多彩的科技特色活动，本学期将组织参加在美国举行的“世界机器人大赛”、“全国头脑OM大赛”等。学校工会将每月组织一次有利教师身心健康的体育健身活动。
安全工作是学校的一项十分重要的工作，学校将按照区教育局的相关要求规范学校的人防技防措施。对玩忽职守造成责任事故的责任人实行追究制度。
九、积极推进国际教育合作和交流，逐步提升学校的国际化水平
学校将在区教育局的组织领导下加强与国外学校的学术交流和人员交流的力度，引进国外优质教育资源，提高我校的国际化水平。积极参与在英国举办的2009年中英校长论坛。
十、规范学校的收费和招生行为
学校按照区教育局的要求规范教育收费行为，对所有的收费项目学校将进行公示。学校服务性收费和代收费行为必须与家长委员会进行沟通。学校在中小学招生工作中将严格按照区教育局的政策和要求办事，推进阳光招生，主动接受社会的监督。