本学期学校各项工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七大精神，以市、区教育事业发展“十一五”规划纲要为指导，坚持育人为本，德育为先，全面实施素质教育，促进学生德智体美诸方面全面发展；注重教育内涵发展，加强师资队伍建设，全面提高教育质量和学生综合素质；加快教育现代化建设，办好人民满意的教育。争创区文明单位、市信息技术先进单位、区巾帼文明单位。
一、坚持立德树人，加强中小学生思想道德建设
1、切实抓好党的十七大精神进课堂、进学生头脑工作。把贯彻《上海市学生民族精神指导纲要》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》与构建社会主义核心价值体系紧密结合，与二期课改紧密结合。以课程教学、社会实践、校园文化、党团队组织、家庭和社区教育为主要载体，开展学校德育工作。构建国情社情教育、道德素质教育、行为规范教育、社会实践教育、自主管理教育五大系列的德育主题教育。按照区教育局的“一校一品”的要求努力创设学校德育精品项目。
2、加强班级文化建设，营造和谐健康、积极向上的文化氛围。在传承学校文化的基础上，根据学生年龄特点和班级实际创造性地开展“温馨教室、和谐校园”建设，形成良好的师生关系、生生关系。
3、以迎奥运、迎世博为契机，以中华民族礼仪文化为切入点，开展“知荣辱、讲文明”主题学习活动，弘扬传统美德，接轨城市精神。通过组织开展中华民族礼仪文化教育活动，养成文明礼仪的好习惯等系列活动，使学生进一步懂得用真诚的微笑和端庄的举止，来提升城市文明程度，为迎奥运、迎世博作贡献。充分运用诗歌教学试验成果，倡导“诗风、诗品、诗意”的校园人文活动，提升校园文化品位，弘扬优秀传统文化。
4、严格班级常规管理，加强班风学风建设。要进一步完善规范学校德育管理的制度建设，加强对年级组、班级管理的检查和反馈，提高管理的质量与效能。本学期举行德育案例的征集和竞赛。
5、加强学校、社区、家庭互动合作。建立家长委员会、社区参与学校管理与监督制度的试验。构建学校、家庭和社区一体化的教育，逐步建立学校教育教学向家长、社区和社区教育资源向学生双向开放的制度。
6、加强安全和自救自护教育。本学期将利用升旗仪式、广播讲话、班队会和相关课程对学生加强安全和自救自护教育，努力增强学生珍爱生命的意识和能力。做好各项应急预案，果断有序地处理各项突发事件。
7、激发潜能，积极创建于培育学生社团，特别是艺体科技类包括头脑OM、机器人、广播站电视台、羽毛球、合唱等骨干社团，充分保障社团活动时间和场地，实现学生参与社团活动社会实践的普及率达70%。
二、深化二期课改，聚焦课堂教学，建构教学质量保障体系，努力提高教学质量
教育教学工作要以提高教育质量、促进学生全面发展为主线；以“二期课改”为动力；以“有效教学”为要求；以“校本研修”为载体；以信息技术为支撑；以保障体系的完善为保证；以评价体系为导向。
1、进一步完善学校的教学管理制度和评价体系。我们要用制度激发广大教师努力工作的积极性；用制度营造公正公平和谐的工作氛围；用制度保障教师专业化水平和教学质量的提高。
2、关注教学每一环节，进行认真扎实有效的工作。○1提高教学的有效性。要提高教学的有效性必须做到：充分激发学生学习的内在动机和外在动机，尤其是内在动机；苦练内功，做到心中有书，准确把握教学内容，实施精练，提高效能，减轻负担；目中有生，加强组织教学并增强教学的针对性，实施有效互动；教学语言条理清晰精练，富有感染力；重视学生的习得过程和掌握环节。○2紧紧跟踪学生学习的状况，及时解决学生学习中存在的问题，对学生高度负责，不达目标绝不罢休，严禁无效罚抄。○3加强对考试的研究，提高教学的针对性。○4注意学法指导。学不存疑、业不容过、学而时习。
3、加强教研组备课组的建设，切实提高教研活动的有效性。教研组长、备课组长要不断提高自身的教学能力、科研能力、组织能力和个人魅力。认真研究教研组备课组在教学工作中存在的实际问题进行有针对性的教研活动，切实解决突出的教学质量问题。
4、充分利用“杏坛撷思”教学论坛为广大教师搭建展示平台，营造浓厚的学术氛围。
5、强化毕业年级的各项工作，力争中考再创辉煌。
6、认真做好迎接区教研室对我校的教学视导检查工作，不断提高我校的教学质量。
三、正师风、扬师德，爱生敬业树师魂
1、思想教育：学校将通过多种方式加强师德教育，大力弘扬正气，端正教风，要求教师恪守爱生敬业的职业操守。
2、制度建设：严格用教育法规来规范自己的言行，不说、不做有损师德形象的话或事。降低投诉率，及时处理家长的来信、来电、来访。学校将把投诉率的高低与年级组及相关教师工作的考评挂钩。
3、文化建设：本学期举行“学为人师、行为世范”专题演讲比赛，在学校营造浓郁的师德建设氛围。
4、兼顾引进与自培，不断优化教师队伍。
四、课题引领，以研促教，提升教师专业化水平
1、聚焦校本问题，通过科研打造学校核心竞争力。要实现“科研兴校”的发展战略，就必须运用科研手段有针对性地解决学校发展过程中面临的难题。每个年级组、教研组要围绕着教育、教学和教研工作中的突出问题制订研究课题，一般以一学期或一年为期进行探索研究。研究步骤包涵：问题的由来——制订研究方案——研究过程——阶段小结——调整研究——结题（解决问题）。此类课题由政教处、教导处组织管理。期末将对此类课题进行评估展示并进行奖励。
2、做靓学校参与的国家级、区级课题，锻造科研人才，提升学校整体品质。继续深入开展国家“十一五”课题《学校教师信息素养和专业发展机制的研究》和《利用互动反馈技术提高小学数学课堂教学有效性的实践研究》的研究。本学期要完成《教师信息技术校本培训手册（试行）》的实施工作并进行评估。本学期学校举行课件制作竞赛。互动反馈技术课题要进行课题实施方案的修订，以利课题研究工作更上一个台阶。继续做好牛津网校学生英语自主学习平台的深度开发和推广使用工作，发挥网上信息技术整合优势，激发学生兴趣，提高教学质量。
3、在学校办学理念的指引下，统整规划学校的拓展课程框架。学校的办学理念“激发潜能、学会学习、快乐成长”，在拓展课程的设置上必须全面关注学生八种智能的开发需要。本学期要加强对拓展型课程的管理，规范每一门课程的建设，努力提高教学质量和效益。在《纸艺》等精品课程的基础上进一步打造新的特色拓展课程，为学生全面素质的发展提供保障。
五、启动现代学校制度建设
依据各项教育法规和学校办学章程，学校将按照“整体规划、认真学习、深入研讨、稳妥推进”的原则进行制定。
接受区府教育督导回访。
六、加强干部队伍建设，提高领导力和执行力
1、加强学习，不断提高思想认识水平和领导能力。
2、按原则规范做事，不缺位，不越位。提高效能和质量，以身作则，率先垂范，团结协作，清正廉洁。
3、进一步完善和实施干部竞聘上岗制，努力提升教育管理水平。
七、加强体、艺和安全工作
学校全面推进素质教育。本学期期中前举行学校羽毛球联赛；期中后举办学校“艺术节”。学校高度重视安全工作，将继续按照上海市安全文明学校的标准做好各项工作。
八、精心规划学校文化环境，创造良好的育人环境
本学期将在精心谋划的基础上启动学校文化环境规划设计，力争把学校建设成具有深厚文化底蕴的现代化学校。本学期还要依据教育局对学校工作的新要求对网站进行改版。
九、进一步规范后勤工作制度，提高服务的效能和质量
1、强化服务育人的思想，不断提高为教育教学服务的质量。
2、按制度办事，进一步规范后勤工作流程。
3、规范收费行为。严格经费预算，提高资金使用效益；加强教育资产管理，提高资产使用效益。
4、为进一步创设温馨和谐的工作环境提高学校的品质，本学期将改造教工会议室、装修第一会议室、新建教师健身房、筹建学校电视台。
5、配合教育局做好学校食堂的改造工程。