2014学年第二学期学校工作计划
一、指导思想:
今年适逢学校五年发展规划收官之年，也要适时调研新一轮规划，本着稳步推进、积极发展、有效实施的工作原则，新学期在上级部门的领导下，认真贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平同志系列重要讲话精神，着力坚持区“提升每一位学生学习生活品质”的核心理念，努力激活学校的发展活力、教师的专业活力和学生的成长活力，以教师专业发展促学生可持续发展, 确保年度各项目标任务全面达成，提升学校办学品质。

二、工作目标:
1、加强干部和教师队伍建设，走内涵发展之路，充分发挥骨干教师作用。结合学校各类课题及项目的研究，扎实抓好校本研修活动；
2、加强校园文化建设，传承创新，形成学校的核心价值观，引领师生发展的精神与信念，以德立校，构筑师生共同成长的文明和谐校园；
3、以“绿色指标”为导向，关注“师生关系”、“教师教学方式”、“学生学业负担”、“学生学习动力”等学业质量背后的表现，树立“以学生发展为本”的观念，努力转变传统教育观念和传统的课堂教学方式，促进学生健康快乐成长的良好秩序和环境，提高教育教学质量；
  4、加强学校特色课程的研究，培育学校特色品牌，强化校本课程的实施，拓宽学生的活动载体，寻求学生个性发展之路；
5、强化校园安全工作责任，杜绝事故隐患，确保师生安全。加强总务后勤管理，进一步强化服务意识。

三、精细管理：
1、整体实施与项目推进相结合。
立足学校的基础，有针对性地确立信息化研究项目，明确工作重点，细化实施步骤，通过项目实施发挥每位教师的作用，实现人人有新进步，学校有新发展。
2、指导交流与自主发展相结合。
依据学校发展目标，优势互补，形成可持续发展的合力，引进优质教育资源并进行校本化的设计操作，形成办学的长效机制，培育独特的校园文化，走上自主发展的道路。
3、夯实基础与形成特色相结合。
根据教师梯队建设的总体要求和教师自主发展的个人需求，有选择地聘请专家，名师进行针对性的指导与引领，夯实基础，组织交流互动，打造品牌学科与区级、校级骨干教师，评选校级优秀、合格教研组。

四、精致办学:
（一）加强师资队伍建设，提升学校核心竞争力
（二）加强学生行规教育，深化全员育人意识
（三）优化各课程与教学，确保质量平稳有序
（四）强化科研项目实施，促进教师创生智慧
（五）提高管理服务质量，保障工作顺利开展