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光新学校2010年工作计划
光新学校 2010.03.01 ?次阅读

上海市光新学校 学校工作计划
一、指导思想:
依据《2010年区教育局工作要点》,以人为本,落实科学发展观,以学校办学理念为指导,本着“夯实基础,遇点突破,协同发展,成果共享”的工作策略和思路,致力于学校内涵建设,努力做到教师发展,学生发展,学校发展。

二、工作愿景:
以基础建设促进学校稳步发展(常规制度)
以队伍建设促进学校持续发展(专业发展)
以文化建设促进学校“品牌”发展(一校一品)
以学科建设促进学校有效发展(教学质量)
以和谐管理促进学校全面发展(过程管理)

三、具体工作及措施:
(一)德育工作
以贯彻“两纲”精神为主线,以“迎、开世博会”契机,整合各方教育资源,在“明行规要求,勤行规检评”的基础上,突出 “三自(自信、自立、自强)”教育重点,从而提高德育工作的实效。
1、队伍建设:以校本培训为主要途径,提升年级组长、班主任素养,不断提高其履行工作职责的能力和水平,促进其专业化发展。
2、主题活动:整体设计、开展与世博会相关的各项教育活动,以“精彩世博,文明修身”为主题,广泛开展各类“迎世博,讲文明,争当光新可爱小公民”主题活动。
3、法制安全:“关注安全,珍爱生命”,实施中小学生民防教育,争创安全文明校园的。
4、专题教育:加强家庭教育,形成长效、高效的家校联系制度,有针对性开好形式多样的家长会;加强家访工作,开展家庭教育指导,形成家校教育合力。
5、两纲推进:进一步实施《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》,寻求推进“两纲”教育新亮点。
6、养成教育:培养学生良好的行为、学习习惯,做好后进生的转化工作,提高学生道德素养;创设各类岗位,努力培养学生干部,提供锻炼机会,引领同学规范言行,养成良好的品行习惯。
7、品牌建设:依托“温馨教室”建设,根据我校生源特点,开展“三自”教育,逐步形成“一班一品”(特色班),进而形成“一校一品”。
8、卫生工作:做好各项卫生保健工作,利用宣传园地,对学生进行常见病,流行病等知识的宣传,加强平时的卫生检查,培养学生良好的卫生习惯,做好甲型H1N1流感等各种传染病的防控工作,全面实施“学生体质健康标准”,降低学生的近视率和肥胖率。

(二)教学工作
根据校情,以教学为中心,以“严管理、轻负担、有质量”为目标,落实教育教学的常规工作,加强常规管理,实施有效教研。
1、确立目标:以年级组、教研组、备课组为单位,明确学期教学质量目标(摆脱合格段,保证合格段,突破良好段,勇攀优秀段),明确教学常规管理目标,建立质量反馈,调控机制。全面、和谐的基础上,抓好九年级和五年级毕业班工作。
2、聚焦课堂:培养学生六个学习好习惯,集中抓,反复抓;特别注重培养学生良好的作业习惯。每位教师要继续积极参加教学研讨公开课活动。通过对“好课标准”研讨,形成光新教师的教学好习惯。
3、反馈监控:本学期除期中、期末的综合考试(考查)、月考外,开始“周周清”的过关考查。每周对语数英三门学科进行过关书面考试,各任课教师根据每周教学重难点出好试卷,重点考查学生的基础知识与基本技能。
4、强化教研:以校为本,加强教研组建设,建立教研组长“管理目标及对策”和述职制度。与“二期课改”、“减负增效”、“项目驱动”紧密结合,加强教学常规管理,合理安排教研活动,关注细节环节,提高教研质量,积极探索规范、高效的教研模式。
5、减负激励:为了发挥评价的激励作用,改变“重结果、轻过程”的学业评价方式,体现评价方式多元化,引导学生关注学习过程,培养学生浓厚的学习兴趣,帮助学生养成良好的学习方法,充分挖掘学生的学习潜能,构建能促进学生全面、健康、快乐地发展的学业评价方案,本学期试行期末免考制度。
6、体育保健:牢固树立“健康第一”的指导思想,落实“学生阳光体育运动”,坚持每天锻炼一小时,加强晨锻管理,完善各级各类运动队,推进学生的体育保健工作。
7、其他工作:继续做好随班就读学生的教育教学工作;结合迎世博活动,积极推广普通话,办好推普园地,以规范的普通话营造文明的校园氛围;开展学科文化节活动;推进科技教育、十室管理等各项工作全面发展,全线提高。

(三)课程建设
坚持以学生发展为本,以科技、艺术特色教育为领衔,继续从学校、学生、教师的实际出发,在开足、开齐、开好基础型课程的同时,充分考虑学生的需要、兴趣与经验,开设拓展型、研究型课程,开展社团活动,为学生提供更多可选择的学习平台,发展个性,开发潜能,培养能力。
1、国家课程:开齐开全,校本化实施,并以数学学科为领衔,英语学科为重点,其他学科跟进,全面提高教学质量。
2、艺术淮剧:继续支持学校淮剧特色项目建设,寻找学校自有化发展方向,完善和扩大品牌,让学生在接触和学习中了解传统文化的魅力,丰富学生生活。
3、书法拓展:以“学习书法课程,领略中华文化”为教育目标,引导学生努力达到“端端正正写字,认认真真做人”的教育效果。
4、科技船模:巩固科技特色项目的成果,加强校本化力度研究,吸引更多的学生参与,培养更多的特长学生。同时学校整合资源,加强人员配备,探索其他科技特色项目的开展。
5、英语口语:聘请外籍教师担任小学部一至四年级英语口语教学,让学生享受地道的英语。在与外教的亲密接触中, 激发学习英语兴趣,增强学生的口语表达能力,扩充学生的知识。

(四)队伍建设
结合“教师四年行动计划”的推进,通过各种有效机制,确立为“发展教师,发展学生,发展学校”服务的工作方向,以校本研训一体化为主线,创新教师发展机制,为学校的发展提供各方面的人才保障。
1、有效科研:以区和校教科研工作三年规划为指导,以“我的 一天”为主题,开展一次德育科研活动,强化班主任的研究意识,探索校本科研的实效性;继续以校级课题《基于学生发展的有效教学实践的行动研究》的主课题下的微型课题研究为教科研突破口,以解决教育教学中的实际问题为立足点,踏实有效地开展科研工作,总体思路是“提高认识,规范管理,聚焦课堂,小步研究”。
2、深化改革:积极稳妥推进编制管理、岗位设置管理实施工作,严格规范操作程序,按核定的教职工编制规范设岗;认真做好单位与受聘人员的岗位安排、职务聘任及续聘工作;引进优秀人员从事教育教学第一线,安排好恰当的岗位,实行评聘、考核管理。
3、总结经验:学校将发现和挖掘教师中的骨干典型,总结提炼优秀教师的典型事迹,以榜样示范引领教师专业发展。
4、重视评审:强化岗位意识、做好岗位设置,正确把握好职称工作的导向,把职称评聘工作作为学校人事制度改革的有机组成部分,使其成为充分调动广大专业技术人员的工作积极性。
5、规范档案:做到及时对不同的档案材料进行整理,分类装订;组织完成教师业务档案的填写和审核工作;为教师本人晋升职务提供依据,为学校查阅教师档案提供基础。
6、关心健康:定时完成在职教工和退休教工的体检工作,根据有关部门政策,做好在职、退休人员享受公务员待遇的医疗参保、医药费用的补贴等工作。

(四)总务工作
以迎世博、建文明校园为契机,以“安全卫生”为重心,健全后勤工作岗位责任制,不断提高服务育人意识,讲究实效,多做实事,建设一支服务优良保障有力的后勤队伍。营造绿色校园,美化校园环境,为师生提供优质服务,使后勤成为社会、学生、家长满意的窗口。
1、资产管理:加强现代教育设施设备管理,定期或者不定期地对固定资产进行清查盘点,做到账账相符,账物相符。
2、安全卫生:落实清洁工岗位责任制,净化、美化教学环境;加强门卫管理,提高防范意识,保证学校工作安全到位,完善校园开放管理制度。
3、教育收费:坚决贯彻实施“一费制”收费工作,做到学校收费项目的公开、透明。做好特困难学生“两免一补”工作,收集、汇总助学券,交上级有关部门审核,及时作好发放工作。
4、财务管理:落实财务管理制度和财务管理实施细则,严格申报、审批程序,细化经费收支计划管理,合理安排资金使用。
5、食堂管理:加强食品安全卫生管理,讲究营养卫生,学生用餐全部使用饭盒,避免污染,保证无差错。定期做好师生饮水器消毒工作和记录,保障饮水安全。
6、校办厂清理:在巩固2009年度校内出租清退工作基础上,本年度继续有序做好小学部的出租出借清退,并对校办厂的资产做好盘点工作。

(五)其他工作:
1、工会工作
以创建文明单位为契机,以构建温馨校园为载体,认真实践科学发展观,以“围绕教育,服务教师;突出维权,多办实事;解放思想,开拓创新”为基本思路,维护教职工的合法权益,大力推进学校民主建设、教师队伍建设和工会自身建设,努力为教职工办实事、做好事、解难事,调动、发挥教职工的积极性和创造性。
2、团队工作
以“创新、服务、育人”为宗旨,以活泼、健康、务实的少先队活动和迎世博志愿者服务活动为载体,有效提高团队员的综合素质。开拓创新、扎实工作,进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,促进学校共青团和少先队事业的新发展。
3、图书馆工作
在做好日常的图书及资料管理工作的同时,充分发挥图书馆的阅览功能,及时为教师提供先进的教育和教学方面的信息,为学生提供良好的服务,促进学生养成与好书交朋友的习惯。

校长室
2010年2月

上海市光新学校2009学年第二学期校历
周次 日 期 内 容
1 2.22-2.28 开学典礼 文明礼仪宣传周 饮食、饮水、传染病防控检查初中毕业生网上报名工作截至(2月24日)
2 3.1—3.7 初中毕业生体检工作;优秀女教师评选申报“3·3”爱耳日 “3·5”学雷锋宣传活动周
3 3.8-3.14 “小手牵大手,文明世博行”承诺启动仪式;庆“三八”活动(优秀女教师表彰)
4 3.15—3.21 小学五年级升初中工作启动 初二年级社会实践活动初三月考(3月15、16、17日)
5 3.22—3.28 观博礼仪宣传周 校第三届少代会 校控烟承诺活动
6 3.29—4.4 全国中小学生安全教育日(3月29日) 清明节(4月3、4日)校第一次月考
7 4.5—4.11 清明节(4月5日)
8 4.12—4.18 初三调研考(4月12、13日);初三毕业生体育测试(4月14、15、16日)义务教育阶段招生入学的信息公示(4月15日)“绿色世博,我先行”主题活动启动仪式
9 4.19—4.25 期中考试(4月21、22、23日)初三理化生实验操作技能考试(暂定)
10 4.26—5.2 劳动节(5月1日、2日)
11 5.3—5.9 劳动节(5月3日)红五月活动 “5·8”世界红十字日主题宣传活动区中小学春季校园田径运动会(5月8日、9日)“迎世博文艺宣传活动”(淮剧社团世博园区展演) 教工粉笔字比赛
12 5.10-5.16 发送义务教育阶段《入学告知书》(5月15日前);中考志愿填报工作启动小学五年级毕业生英语口语能力测试(5月14日)初中毕业生英语听说能力综合测试(5月14日)校1—8年级主题班会展示评比
13 5.17—5.23 区第二十五届学校美育节 科技活动周一年级新生报名(暂定5月22、23日)特殊教育学校新生报名 二年级入队仪式
14 5.24—5.30 初中毕业生思想政治(思想品德)考试(5月29日);校第二次月考
15 5.31—6.6 区庆祝“六一”儿童节主题集会“6·5”世界环境日 “6·6”爱眼日(防近周)
16 6.7-6.13 教工献血工作;文明组室评比;退休教工欢送会
17 6.14-6.20 端午节(6月14、15、16日)2010年上海市初中毕业生统一学业考试(6月19、20日)
18 6.21-6.27 期终考试、五年级自主学业水平考试(6月21、22、23日)“6·26”国际禁毒日集中宣传教育活动
19 6.28-6.30 学期结束工作

注:本学期中小学统一于2010年2月22日开学,6月30日结束,全学期共19周。
暑假从7月1日开始,8月31日结束。
 

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