上海市光新学校 学校工作计划
一、指导思想：
依据《2010年区教育局工作要点》，以人为本，落实科学发展观，以学校办学理念为指导，本着“夯实基础，遇点突破，协同发展，成果共享”的工作策略和思路，致力于学校内涵建设，努力做到教师发展，学生发展，学校发展。
二、工作愿景：
以基础建设促进学校稳步发展（常规制度）
以队伍建设促进学校持续发展（专业发展）
以文化建设促进学校“品牌”发展（一校一品）
以学科建设促进学校有效发展（教学质量）
以和谐管理促进学校全面发展（过程管理）
三、具体工作及措施：
（一）德育工作
以贯彻“两纲”精神为主线，以“迎、开世博会”契机，整合各方教育资源，在“明行规要求，勤行规检评”的基础上，突出 “三自（自信、自立、自强）”教育重点，从而提高德育工作的实效。
1、队伍建设：以校本培训为主要途径，提升年级组长、班主任素养，不断提高其履行工作职责的能力和水平，促进其专业化发展。
2、主题活动：整体设计、开展与世博会相关的各项教育活动，以“精彩世博，文明修身”为主题，广泛开展各类“迎世博，讲文明，争当光新可爱小公民”主题活动。
3、法制安全：“关注安全，珍爱生命”，实施中小学生民防教育，争创安全文明校园的。
4、专题教育：加强家庭教育，形成长效、高效的家校联系制度，有针对性开好形式多样的家长会；加强家访工作，开展家庭教育指导，形成家校教育合力。
5、两纲推进：进一步实施《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，寻求推进“两纲”教育新亮点。
6、养成教育：培养学生良好的行为、学习习惯，做好后进生的转化工作，提高学生道德素养；创设各类岗位，努力培养学生干部，提供锻炼机会，引领同学规范言行，养成良好的品行习惯。
7、品牌建设：依托“温馨教室”建设，根据我校生源特点，开展“三自”教育，逐步形成“一班一品”（特色班），进而形成“一校一品”。
8、卫生工作：做好各项卫生保健工作，利用宣传园地，对学生进行常见病，流行病等知识的宣传，加强平时的卫生检查，培养学生良好的卫生习惯，做好甲型H1N1流感等各种传染病的防控工作，全面实施“学生体质健康标准”，降低学生的近视率和肥胖率。
（二）教学工作
根据校情，以教学为中心，以“严管理、轻负担、有质量”为目标，落实教育教学的常规工作，加强常规管理，实施有效教研。
1、确立目标：以年级组、教研组、备课组为单位，明确学期教学质量目标（摆脱合格段，保证合格段，突破良好段，勇攀优秀段），明确教学常规管理目标，建立质量反馈，调控机制。全面、和谐的基础上，抓好九年级和五年级毕业班工作。
2、聚焦课堂：培养学生六个学习好习惯，集中抓，反复抓；特别注重培养学生良好的作业习惯。每位教师要继续积极参加教学研讨公开课活动。通过对“好课标准”研讨，形成光新教师的教学好习惯。
3、反馈监控：本学期除期中、期末的综合考试（考查）、月考外，开始“周周清”的过关考查。每周对语数英三门学科进行过关书面考试，各任课教师根据每周教学重难点出好试卷，重点考查学生的基础知识与基本技能。
4、强化教研：以校为本，加强教研组建设，建立教研组长“管理目标及对策”和述职制度。与“二期课改”、“减负增效”、“项目驱动”紧密结合，加强教学常规管理，合理安排教研活动，关注细节环节，提高教研质量，积极探索规范、高效的教研模式。
5、减负激励：为了发挥评价的激励作用，改变“重结果、轻过程”的学业评价方式，体现评价方式多元化，引导学生关注学习过程，培养学生浓厚的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习方法，充分挖掘学生的学习潜能，构建能促进学生全面、健康、快乐地发展的学业评价方案，本学期试行期末免考制度。
6、体育保健：牢固树立“健康第一”的指导思想，落实“学生阳光体育运动”，坚持每天锻炼一小时，加强晨锻管理，完善各级各类运动队，推进学生的体育保健工作。
7、其他工作：继续做好随班就读学生的教育教学工作；结合迎世博活动，积极推广普通话，办好推普园地，以规范的普通话营造文明的校园氛围；开展学科文化节活动；推进科技教育、十室管理等各项工作全面发展，全线提高。
（三）课程建设
坚持以学生发展为本，以科技、艺术特色教育为领衔，继续从学校、学生、教师的实际出发，在开足、开齐、开好基础型课程的同时，充分考虑学生的需要、兴趣与经验，开设拓展型、研究型课程，开展社团活动，为学生提供更多可选择的学习平台，发展个性，开发潜能，培养能力。
1、国家课程：开齐开全，校本化实施，并以数学学科为领衔，英语学科为重点，其他学科跟进，全面提高教学质量。
2、艺术淮剧：继续支持学校淮剧特色项目建设，寻找学校自有化发展方向，完善和扩大品牌，让学生在接触和学习中了解传统文化的魅力，丰富学生生活。
3、书法拓展：以“学习书法课程，领略中华文化”为教育目标，引导学生努力达到“端端正正写字，认认真真做人”的教育效果。
4、科技船模：巩固科技特色项目的成果，加强校本化力度研究，吸引更多的学生参与，培养更多的特长学生。同时学校整合资源，加强人员配备，探索其他科技特色项目的开展。
5、英语口语：聘请外籍教师担任小学部一至四年级英语口语教学，让学生享受地道的英语。在与外教的亲密接触中, 激发学习英语兴趣，增强学生的口语表达能力，扩充学生的知识。
（四）队伍建设
结合“教师四年行动计划”的推进，通过各种有效机制，确立为“发展教师，发展学生，发展学校”服务的工作方向，以校本研训一体化为主线，创新教师发展机制，为学校的发展提供各方面的人才保障。
1、有效科研：以区和校教科研工作三年规划为指导，以“我的 一天”为主题，开展一次德育科研活动，强化班主任的研究意识，探索校本科研的实效性；继续以校级课题《基于学生发展的有效教学实践的行动研究》的主课题下的微型课题研究为教科研突破口，以解决教育教学中的实际问题为立足点，踏实有效地开展科研工作，总体思路是“提高认识，规范管理，聚焦课堂，小步研究”。
2、深化改革：积极稳妥推进编制管理、岗位设置管理实施工作，严格规范操作程序，按核定的教职工编制规范设岗；认真做好单位与受聘人员的岗位安排、职务聘任及续聘工作；引进优秀人员从事教育教学第一线，安排好恰当的岗位，实行评聘、考核管理。
3、总结经验：学校将发现和挖掘教师中的骨干典型，总结提炼优秀教师的典型事迹，以榜样示范引领教师专业发展。
4、重视评审：强化岗位意识、做好岗位设置，正确把握好职称工作的导向，把职称评聘工作作为学校人事制度改革的有机组成部分，使其成为充分调动广大专业技术人员的工作积极性。
5、规范档案：做到及时对不同的档案材料进行整理，分类装订；组织完成教师业务档案的填写和审核工作；为教师本人晋升职务提供依据，为学校查阅教师档案提供基础。
6、关心健康：定时完成在职教工和退休教工的体检工作，根据有关部门政策，做好在职、退休人员享受公务员待遇的医疗参保、医药费用的补贴等工作。
（四）总务工作
以迎世博、建文明校园为契机，以“安全卫生”为重心，健全后勤工作岗位责任制，不断提高服务育人意识，讲究实效，多做实事，建设一支服务优良保障有力的后勤队伍。营造绿色校园，美化校园环境，为师生提供优质服务，使后勤成为社会、学生、家长满意的窗口。
1、资产管理：加强现代教育设施设备管理，定期或者不定期地对固定资产进行清查盘点，做到账账相符，账物相符。
2、安全卫生：落实清洁工岗位责任制，净化、美化教学环境；加强门卫管理，提高防范意识，保证学校工作安全到位，完善校园开放管理制度。
3、教育收费：坚决贯彻实施“一费制”收费工作，做到学校收费项目的公开、透明。做好特困难学生“两免一补”工作，收集、汇总助学券，交上级有关部门审核，及时作好发放工作。
4、财务管理：落实财务管理制度和财务管理实施细则，严格申报、审批程序，细化经费收支计划管理，合理安排资金使用。
5、食堂管理：加强食品安全卫生管理，讲究营养卫生，学生用餐全部使用饭盒，避免污染，保证无差错。定期做好师生饮水器消毒工作和记录，保障饮水安全。
6、校办厂清理：在巩固2009年度校内出租清退工作基础上，本年度继续有序做好小学部的出租出借清退，并对校办厂的资产做好盘点工作。
（五）其他工作：
1、工会工作
以创建文明单位为契机，以构建温馨校园为载体，认真实践科学发展观，以“围绕教育，服务教师；突出维权，多办实事；解放思想，开拓创新”为基本思路，维护教职工的合法权益，大力推进学校民主建设、教师队伍建设和工会自身建设，努力为教职工办实事、做好事、解难事，调动、发挥教职工的积极性和创造性。
2、团队工作
以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动和迎世博志愿者服务活动为载体，有效提高团队员的综合素质。开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校共青团和少先队事业的新发展。
3、图书馆工作
在做好日常的图书及资料管理工作的同时，充分发挥图书馆的阅览功能，及时为教师提供先进的教育和教学方面的信息，为学生提供良好的服务，促进学生养成与好书交朋友的习惯。
校长室
2010年2月
上海市光新学校2009学年第二学期校历
周次 日 期 内 容
1 2.22－2.28 开学典礼 文明礼仪宣传周 饮食、饮水、传染病防控检查初中毕业生网上报名工作截至（2月24日）
2 3.1—3.7 初中毕业生体检工作；优秀女教师评选申报“3·3”爱耳日 “3·5”学雷锋宣传活动周
3 3.8－3.14 “小手牵大手，文明世博行”承诺启动仪式；庆“三八”活动（优秀女教师表彰）
4 3.15—3.21 小学五年级升初中工作启动 初二年级社会实践活动初三月考（3月15、16、17日）
5 3.22—3.28 观博礼仪宣传周 校第三届少代会 校控烟承诺活动
6 3.29—4.4 全国中小学生安全教育日（3月29日） 清明节（4月3、4日）校第一次月考
7 4.5—4.11 清明节（4月5日）
8 4.12—4.18 初三调研考（4月12、13日）；初三毕业生体育测试（4月14、15、16日）义务教育阶段招生入学的信息公示（4月15日）“绿色世博，我先行”主题活动启动仪式
9 4.19—4.25 期中考试（4月21、22、23日）初三理化生实验操作技能考试（暂定）
10 4.26—5.2 劳动节（5月1日、2日）
11 5.3—5.9 劳动节（5月3日）红五月活动 “5·8”世界红十字日主题宣传活动区中小学春季校园田径运动会（5月8日、9日）“迎世博文艺宣传活动”（淮剧社团世博园区展演） 教工粉笔字比赛
12 5.10－5.16 发送义务教育阶段《入学告知书》（5月15日前）；中考志愿填报工作启动小学五年级毕业生英语口语能力测试（5月14日）初中毕业生英语听说能力综合测试（5月14日）校1—8年级主题班会展示评比
13 5.17—5.23 区第二十五届学校美育节 科技活动周一年级新生报名（暂定5月22、23日）特殊教育学校新生报名 二年级入队仪式
14 5.24—5.30 初中毕业生思想政治（思想品德）考试（5月29日）；校第二次月考
15 5.31—6.6 区庆祝“六一”儿童节主题集会“6·5”世界环境日 “6·6”爱眼日（防近周）
16 6.7－6.13 教工献血工作；文明组室评比；退休教工欢送会
17 6.14－6.20 端午节（6月14、15、16日）2010年上海市初中毕业生统一学业考试（6月19、20日）
18 6.21－6.27 期终考试、五年级自主学业水平考试（6月21、22、23日）“6·26”国际禁毒日集中宣传教育活动
19 6.28－6.30 学期结束工作
注：本学期中小学统一于2010年2月22日开学，6月30日结束，全学期共19周。
暑假从7月1日开始，8月31日结束。