本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以“健康、效能、和谐力”为主题，继续贯彻落实第五次少代会精神，按照“全队抓基层、全队抓落实”的要求，全面加强我校少年儿童的思想道德建设。在全体辅导员和队员的共同努力下,主要做好以下的工作：
一、常规工作不放松
1、开学初我们召开了辅导员会议，组织辅导员学习辅导员杂志，以增强理论知识，总结工作中的成绩与不足，明确新学期的任务，统一思想认识，增强辅导员的工作使命感、荣誉感和责任感。使每个辅导员明确自己职责，并充分认识了作为一名辅导员的使命和光荣。
2、少先队组织召开大队委中队长会议，组织队干学习少先队新学期的工作。明确新学期的任务，各中队进行了新队委改选，加强了少先队组织建设，同时增强全体少先队的组织意识。
3、本学期少先队继续进行每天的常规检查，对参加检查的学生进行了调整，将在上学期检查中不负责任、学生反映不太好的值日少先队干部进行了撤换，新增加了一些积极分子，保证了每天检查结果的公正性与说服力。每周对检查结果进行评比，对做得好的班级发给相应的流动红旗予以奖励，并保留好原始数据及资料，建立档案，作为期末评选文明班级的依据之一。
4、每学期的新队员入队又是一项常规工作。少先队对这项工作做了认真布置和准备入队前要求每个新队员为本班级做一件好事，并且少先队做了一次队前教育，一年级的辅导员组织全体新队员学习新队章、认识红领巾、认识队旗、学习敬队礼等。使每个新队员明白加入少先队的意义和光荣。隆重的入队仪式上，全校少先队员接受了一次队的教育，增强了少先队的意识更加热爱少先队组织珍惜红领巾的荣誉。
5、认真进行每周的升旗仪式，设计了少先队升旗仪式和红领巾广播安排表，并对每一次的升旗仪式做好指导、排练工作，并且对每次的红领巾广播内容也进行认真地安排。将学校的每次重大活动与少先队升旗仪式相结合，如开学典礼、少先队建队日，七年级换带大号红领巾，上海市涉台宣传周等。11/19结合科技节开展“科技与我们同行”的主题升旗仪式。规范了升旗手与红领巾检查岗的工作职责，建立了巾队档案袋，保证中队档案的收集和存档。组织各中队宣传委员对每中队黑板报进行检查和评比，并通过评比活动，让学生了解各自班级在版面设计，文字书写等方面的优势和差距。
二,传统活动认真做
1,组织学生学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生干部每周进行不定期的检查，德育处还对一段时间以来的学习情况以笔试和口试的形式进行竞赛，评选出优秀的队员进行奖励。
2、为了给队员提供锻炼的舞台，大队部举行了大队委竞选活动，竞选有三个流程：（1）自由演说（2）知识问答（3）才艺表演（或展示）。队员的才艺真是异彩纷呈，最后根据投票情况选出十二名队员确定为新一届的大队委成员。
3、开展以"五自"为目标的雏鹰争章活动,根据雏鹰行动争章达标的规定,结合学校的实际情况,在一年级实施"准备入队章","好朋友章","游戏章".二年级实施"识字章","回收章" “乡音章”；三年级实施"阅读章","体育章","环保章",四年级实施了"队务章","家政章","救护章"“体育章”等;五年级实施了"小蜜蜂章","种殖章"“英语章”;六年级实施了"会话章","体锻章","救护章",通过定章,争章,考章,颁章等环节开展雏鹰争章活动,队员们在活动中不断挑战自我,战胜自我,从而提高了自身的综合素质。全校共争得枚章。9月30日结合“庆国庆”活动，开展了“丫丫争章游艺“活动。根据少年儿童的年龄特点，将学科知识的考察与考章相结合，将行为安全的教育与考章相结合，将体育竞赛与考章相结合，并配合一定的物质奖励，同学即学得开心，又玩得开心。
4、结合一年级入团活动，请来五年级同学做小辅导员为一年级的弟弟妹妹上团课，学团礼、呼号等，增强了一年级同学的入团积极性，12月4日儿童团日里，我们组织一年级同学到顾正红烈士的肖像前开展了一次有意义的入团活动。
5.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位中山派出所法制辅导员对队员作法制教育的专题报告，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
6、中队课以 “教师节”“国庆节”“重阳节”“一二九爱国运动”节日契机来开展相应的队活动。如“老师，您辛苦了”，“老师，您好”，“用感恩的心，拥抱生活”，“尊敬廉洁人物，推崇廉洁行为”，“交通安全伴我成长”，“情系奥运”纪念“南京大屠杀”70周年，毛泽东同志诞辰114周年故事会等。
三、特色活动出成效
1、加强队员的环保意识教育。成立“红领巾回收站”，号召队员积极参与废旧报纸回收活动,本学期共集得回收款205元，提高队员的环保意识和社会公德意识。
2、积极资助贫困学生，使他们深切感受到党和国家的温暖。
2月，全校学生开展了爱心一日捐活动，除了一部分上缴街道外，其余全部捐入学校爱心基金。3月份按照上级文件精神，我们通过宣传和摸底，将日本常阳银行对小学部10名符合条件的贫困学生的经济资助落实到位，使他们能够安心完成学业。这些学生亲身体验到党和国家的关爱，更加激发了学习积极性和爱国的热情。学校爱心基金会还不定期对校内困难学生进行生活上的补助，让学生感受到温暖。
3、切实重视少先队队室、少先队鼓号队等的建设。继续办好红领巾广播站每天两次播音，开设了“校园七彩树”、“生活百宝箱”、“新闻袋袋裤”和 “英语小故事”等四个栏目，有队员们自己投稿、采编，每周五中午12：40——13：00播出。营造和传播出健康快乐、积极向上的少先队组织文化。广播站建设继续有条不紊的进行，广播员能尽职尽责的做好本职工作，按时到岗，认真播音。期末表彰会上，大队部还要对本学期表现突出的少先队员进行了表彰。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。充分发挥队干部,鼓号队,小记者的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大,中队黑板报建设。
4、五月份，十一月份我们开展了两次科技节活动，同学们也是积极参与，完成了电子小报，读后感，废物利用DIY ，“飞天”主题的剪报，节能金点子等活动。这些活动极大地丰富了学生的校园文化生活，增加了学生思想品德教育渠道和形式的多样性，既为各类学生提供了展示才华的舞台，又增强了学生的集体主义观念和团结协作精神，提高了学生的综合素质和道德修养，为创设轻松的学习氛围，建设和谐校园作出了积极地努力。
5、7月25日是暑期第二次返校，宜川社区学校和我校联合举办了一场“迎特奥、学礼仪、讲文明”专题报告会。报告会上，宜川社区学校常务副校长黄丹华向师生们详尽地宣讲了特奥运动的要点、上海举办本届世界特奥会的意义以及社区接待的计划；该校礼仪培训的志愿者陶老师还结合迎特奥的要求，讲授了特奥志愿服务的基本礼仪知识。整场报告会，师生互动，气氛十分活跃。通过这次活动，学生们接受了一次深刻的教育，他们决心弘扬“平等包容”的特奥精神，今后要格外地尊重、理解和接纳智障人士；在迎接特奥会开幕的日子里，学校还将开展系列活动，倡导文明、奉献爱心，当好东道主，争做文明小公民。
10月长假期间，我们组织了中学部学生观看了特奥运动员的比赛，进行了以“特奥”为主题的探究活动，同学们除了了解特奥运动外，对于特奥运动员在赛场上的勇敢拼搏的表现发出由衷的赞叹。
6、邀请法制辅导员黄警官来我校对学生进行法制教育。黄警官从“何为青少年犯罪”、“未成年人保护法”、“青少年违法犯罪现状”、“青少年犯罪呈现的特点”、“青少年犯罪的原因”、“背景案例”等方面对学生进行教育。黄警官以案释法，寓教育于生动、通俗的内容中，使师生不仅认识到学法、知法、守法的重要性。
7、及时撰写活动报道，上传教育局网站和校园网站，宣传我校活动开展情况。重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《中国少年报》、《中国儿童报》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。
8、以社团活动为途径，拓展学生综合素质
团委要求各部门在管理好日常工作的同时，还必须组织深入人心的活动，这样学校社团活动真正通过学生自发组织自行管理得以发展。社团活动的开展使得学生成为了校园文化建设的主体，真正成为学校的主人。
我校的社团以“文明规范、安全健康、欢乐和谐”为主题，以构建和谐校园为主旨，组织开展了社团活动。学校共有社团6个，（淮剧、面塑、五模、布艺、文学社、串珠）均有辅导教师和固定的活动场所，这些都充分激活了学生们的热情。一年来在校领导的支持、帮助下，我校的淮剧社团先后参加了上海电视台、宜川街道、区教育局等单位主办的活动达17次；学校“五模”组获得上海市奖项8人次，获普陀区奖项4人次；布艺组获的区级奖项1人的成绩。
社团活动在同学们与指导老师的共同努力下，自主有序的开展活动，初具规模。在过去的这一年中，我们在困难中不断发展；在活动中成熟，体会快乐。
回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取。但是，也存在许多不足之处：社团活动有计划却实施不到位，小队活动流于形式，中队活动没有全盘计划。少先队工作缺乏新意，学生参与的积极性不高，少先队辅导员我缺乏创新思想。今后，我们将扬其长，避其短，把我校的少先队工作做的更好。