甘泉新村幼儿园
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2011年下半年园务计划
甘泉新村幼儿园 董小萍 2012.06.10 ?次阅读
加强学习,依法办园,以德立园,提高管理效益,职责分明,进一步激发教职工爱岗敬业、争创一级园的精神,围绕精神文明建设和教科研重点,推进师资队伍建设,注重教师业务能力的提升,使幼儿园管理运作规范、高效。认真领会二期课改方案的内涵,修改课程方案、课程内容渗透民俗文化教育教育,创设良好的环境,采取多种教学手段,全面实施素质教育,提高幼儿学习兴趣和动手操作能力,促进幼儿和谐发展。确立“队伍建设重在素质,而素质培养师德为核心”的理念,树立先进典型,发挥骨干教师在园内的示范带头作用,进一步促进良好园风的形成,争创一级园。


指导思想:
以科学发展观为指导,贯彻落实《上海市学前教育三年行动计划》的精神,聚焦内涵发展,紧紧抓住教育新一轮发展的有利时机,加快步伐争创一级园,教育硬件、软件建设同时并举,强化管理,优化队伍、促进发展,使全园的保教工作再上一个台阶。
(一)管理工作
目标:
加强学习,依法办园,以德立园,提高管理效益,职责分明,进一步激发教职工爱岗敬业、争创一级园的精神,围绕精神文明建设和教科研重点,推进师资队伍建设,注重教师业务能力的提升,使幼儿园管理运作规范、高效。
工作重点:
1,树立党员、积极分子带头学习的良好形象,认真学习贯彻市教育工作会议精神和教育局、党工委、幼教科的年度指导意见,进一步端正教育思想,坚持正确的办学方向,提高政策、理论水平。聚精会神的抓教改,提供二期课改课程方案实施的具体层面的指导。
2,开好民管会,补充、调整班子成员,根据幼儿园实际情况,补充完善规章制度,提高每月一次班子学习的质量,认真学习有关教改信息和教育现代化的理论,联系实际,确立先进的教育理念,发挥骨干的带头作用.。
3、加强对中、青年教师的培养,给她们压担子、搭平台,鼓励中、青年教师在业务某一方面冒尖。督促每个教工认真履行岗位职责。经常检查制度落实情况,与考核与奖惩挂钩、做好教师、干部的自评、互评工作。
4、以人为本,加强现代学校制度建设,实行园务公开和民主集中制。重大事情主动征求上级部门意见,按照议事程序由教代会表决通过。充分发挥教代会民主管理、监督的作用,保证决策的民主化、科学化。,鼓励教工积极献计献策,增强幼儿园的凝聚力。
5、提高教师开展家长工作的能力,做好常规工作,重视家访,继续提高家长对幼儿园工作和教师工作的满意度,强调“亲和力”优质服务,把它作为教师考核的硬指标之一。
6、理论学习紧密结合实际,找准学用结合点,研究解决影响本单位发展的矛盾和问题,提高用理论破解难题的能力,把握新规律,谋求新发展。对照检查一级幼儿园标准,发扬长处,找出差距,迎头赶上。
7、进一步作好资料的积累工作,使其规范化。
(二)队伍建设
目标:
确立“队伍建设重在素质,而素质培养师德为核心”的理念,树立先进典型,发挥骨干教师在园内的示范带头作用,进一步促进良好园风的形成,争创一级园。
工作重点:
1、工会、班组制定新一轮的争创文明计划,在爱岗敬业、团结奉献、家长工作、爱生志愿队、环境创设、参与社区文明建设方面有计划、措施,提高工作的主动性。
2、加强对教工的师德教育,注重引导教工进一步学习上海市教师职业道德规范及新时期幼儿教师师德的要求,结合教师节、三八节等,在教工中开展各项活动,鼓励教工爱岗敬业,积极主动地为幼儿为家长服务。以参观、学习、演讲、竞赛等各类活动来提高教师素质,增强自我教育、自我约束的自觉性。
3、加强教师的自培工作。专家引领,定期为教师举办业务讲座,园长定期对教师特别是青年教师进行听课、评课,分层次进行指导,提高教师的实际业务能力。帮助青年教师确立正确的教育观、儿童观。
(三)保教工作
目标:
认真领会二期课改方案的内涵,修改课程方案、课程内容渗透民俗文化教育教育,创设良好的环境,采取多种教学手段,全面实施素质教育,提高幼儿学习兴趣和动手操作能力,促进幼儿和谐发展。
工作重点:
1、加强园本教研,定期开展大、小教研组活动,进一步提高教研组活动的质量,确保活动内容具有针对性,理论与实践活动相结合,有明显效果。本学期教研活动的重点有效教学之回应策略。
2、在教育学院专家的指导下,进一步落实运动课程的细节,加强教育实践活动,教学反思,鼓励教师自我进修、自我提高,适应课程改革与发展的需要。
2、继续根据二期课改的要求,制定合理的幼儿作息时间,充分利用场地进行角色游戏、区域活动、分室活动、体育锻炼,创设良好条件,鼓励幼儿主动活动。
3、关注教育过程,注重课程设置平衡,教学手段丰富,(集体、小组、个别相结合),培养幼儿良好的生活、学习习惯。
4、通过基地组活动,推动幼儿园教学教研工作的进一步开展。
5、发挥环境教育的作用,主题墙及环境布置能把握要求,及时更新。
6、做好传染病的预防和隔离工作。严把新生入园关,保健室加强晨间检查,做到一看、二问、三摸、四查,若发现问题,及时接受治疗,健康后才接纳。传染病多发季节加强预防及消毒。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度。
7、重视保育工作,加强保健管理,保证卧室和活动室的通风消毒,预防各种传染病的发生。对食堂卫生、厕所保洁严格把关,探索“医教结合”,加强保障措施。使幼儿在园生活、卫生、安全、愉快。
8、加强安全工作,修订安全措施,下午户外活动二位老师共同参加。严格门位制度,作好记录,确保幼儿安全。重视交接班手续,作好早、晚护导。杜绝冒领等责任事故的发生。
(四)家长工作
目标:
搞好优质服务,加强对家庭教育的指导,努力使家长工作制度化、规范化,提高家长的满意度,(满意率达90%).成为幼儿园的合作伙伴。
工作重点:
1、通过定期、定时开展家教指导研讨、育婴师的培训和形式多样的自培活动,提高家教指导队伍的理论素养。
2、利用《家园联系栏》、《联系手册》《家校互动信息网站>等阵地,不断推广家教新理念、指导新技能。
3、探索家长学校的新形式、新内容,根据不同年龄段幼儿家长的需求,开展分层分类指导,如家长学校辨析式活动、咨询活动、亲子活动、开放日活动等等,形成幼儿园、家庭共育观。探索0----3岁儿童教育的新方法。
4、开好家委会、伙委会,进一步完善服务措施,来园站立服务、微笑服务,满足家长的合理要求,班级服务措施满足不同家庭的个别要求,提高家长满意率,作到零投诉。
5.各班教师有目的、有计划的挖掘、利用社区环境、和家长资源,并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动中。
6、在家长中开展教师师德和教育工作情况的调查,与年度工作考核相结合,鼓励教师更好地为幼儿为家长服务。
7、继续探索0—3岁早期教育的规律,积累经验,争取在本社区指导覆盖率达到90%,积累经验,本学期开展3—4次开展家教咨询、开放活动室、上门指导等0--3岁亲子活动。
(六)财物管理
目标: 加强财产管理,合理使用经费,有计划地添置设备,改善办园条件,保证国有资产合理增长,(10%左右)基本达到标准化校舍的条件,为实施素质教育创设良好的环境。
工作重点:
1、事务老师对固定资产实行严格的验收、登记、编号,清查核实,帐物相符,并实行分类归口管理,规范管理。
2、发现盘亏、损坏等情况及时查明原因,弄清责任,进行帐务处理。
3、对低值易耗要有签领制度,节约开支。
4、班级及分管教学物品的老师对玩具、音像物品、图书、图片、磁带等要负起监管的责任,如果失职要追求责任。
2011年9月

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