宜一联合支部多媒体展示
甘泉新村幼儿园
随着二期课改的不断深入和计算机技术的飞跃发展，多媒体技术作为一种全新的先进教学手段，已经深入到教育的每个角落。多媒体技术就是利用计算机及其配套备、数字化技术，把图像、图形、文字、声音、和视频等多种媒体结合起来，创设高质平台，优化教学效果，是教育现代化的重要手段。
多媒体教学在21世纪的幼儿教育中有着独特的需要和发展前景。幼儿园教育的对象是学龄前的儿童，我国心理学工作者的一项研究表明：小班幼儿主要是无意主义占优势，新异的或明显带有响声的刺激往往支配着他们的注意。中班幼儿的无意注意有所发展，对于有兴趣的活动，能较长时间地保持注意。大班幼儿的无意注意获得进一步发展,对有兴趣的活动,比起中班来能更长时间地保持注意.多媒体技术以其鲜艳的色彩、多变的动态画面、声音的配合能有效地吸引他们的注意力，从而提高他们的兴趣，对于某些知识性较强的内容还可以通过形象生动的画面、声音和图象来实现，这样就更易于幼儿掌握知识，同时也符合低幼年龄的认知特.多媒体教学技术综合运用形、声、色、光的效果，创设各种形象生动、灵活多变的学习情境和教学情境，虚拟了现实，再现生活物景，把静态知识动态化，抽象知识形象化，枯乏知识趣味化，从而营造了轻松自然的学习氛围，就是凭着它的这些生动性、直观性、趣味性来吸引幼儿的注意力，诱发幼儿的情感共鸣，使幼儿在不知不觉中全身心地投入到教学活动中，这不仅激发了幼儿的兴趣，使他们能够进入最佳的学习状态。由于多媒体技术的应用性教学内容是以图片、声音、动画等多种交替出现，使教学信息的传递方式多样化,更能够满足幼儿的需求。
我们宜一联合支部积极投身到二期课改中，充分运用党建工作，树“一名党员、一面旗”来促进党员教师、入党积极分子教师、骨干青年教师在育德能力和教育教学水平的提高和发展。为了更好的提升我们的专业水平，提高幼儿主动学习的兴趣，我们支部的党员教师、入党积极分子、骨干教师和青年教师积极响应支部的号召，带头参与多媒体课件制作。特别是我们甘泉幼儿园老教师居多，具体操作和制作多媒体有一定的困难，但我们老教师没有被困难吓倒，虚心向青年教师学习，从简单的照片输入到ppt制作，从图片粘贴到尝试flash动画制作，尤其是我们的青年教师更是相互钻研潜心制作，根据幼儿年龄特点、思维特点和学习特点，设计了《皮鞋车》、《小乌龟看爷爷》、《树和小鸟》、《好吃的水果》等flash动画课件，在教学手段上突破传统的教学模式，运用flash课件生动的画面、有趣的形象、好听的声音，使幼儿和课件内容产生共鸣，来激起幼儿主动学习的兴趣，陶冶幼儿的情操，提高教学效果。还能通过多媒体课件的画面提示，让幼儿主动探索，极大地提高幼儿的认知求识欲望，推动他们自觉的学习积极性，促进早期智力进一步提高教育的实效性。这次我们幼儿园还积极担当起了宜一联合支部flash动画课件的教学交流，结合主题活动和幼儿感兴趣的热点，我们制作了《小老鼠的旅行》、《云彩和风》、《太阳的七个宝宝》、《冬天来了》等多媒体课件，这样把听、看、想、说、动有机地结合起来，把整个学习过程变成了轻松、愉快地看动画片的过程，运用多媒体动画给幼儿很大的启发、点拨，使幼儿思路开阔，充分发挥了创造能力。不仅体现了“乐学”，而且符合了幼儿的心理、生理特点，极大调动了幼儿学习的积极性。