2008学年第一学期先进班级名单
小学部：一（3）班 二（3）班 三（3）班
四（1）班 五（2）班
中学部：六（3）班 七（1）班 八（2）班
九（4）班 九（6）班
2008学年第一学期先进班级事迹介绍
一（3）班
我们班是一个团结自律的班级。一开学就成立了班委会，每天由值日班长带着大家一起进行早读，进行课前准备，负责好班级的卫生，做到老师在和不在一个样。一（3）班又是一个勤奋好学的班级。课堂上，同学们专心听讲，放学之后，认真完成老师布置的学习任务。此外一（3）班还是一个活泼向上的班级。这个学期，班级的活动开展得有声有色。比如说爱心捐款、庆奥运的主题班会、小松鼠跳踢比赛、迎元旦主题活动、每月的示范班评比都获得老师和同学一致好评。相信，在不久的将来，一（３）班一定能比现在做得更好，一定能成为一个让老师放心，让家长安心，让同学开心的班级！
二（3）班
哈哈班组建至今已经一年多了，哈哈班的班名是全体学生经过讨论定下的班名，希望每位同学能尽情学习，快乐成长。这个班级是一个团结互助、奋发向上的集体。本学年举行的“迎世博”主题班会比赛获校一等奖;在校运会中李隆辉、谷晓非分获年级组立定跳远男子、女子组第一。在区级竞赛中，江煜鑫获区现场作文二等奖，金小丁获区现场作文三等奖。这个班本学期每月都获校示范班称号.是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，是一个有鲜明特色的集体，哈哈班的学生们会满怀希望与激情继续努力和改进不足。
三（3）班
我们班级是一个温暖、和谐的大家庭。积极、团结、进取、活泼是班级的最大特点。一、班风：健康向上，规范队员言行 ；二、学风：朴实浓厚 ，激励队员进步；三、动力：凝聚力和进取心无论是哪方面的集体活动，无论是强项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了班级团结进取的作风。进步无止境。团结的思想让三3中队认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令他们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信在全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。
四（1）班
我们班是一个有着良好班风的班集体,有明确的奋斗目标，学生有很强的凝聚力,团结友爱,勤奋朴实,是一个严肃活泼,竞争意识强的班集体。树班级新风，增强集体凝聚力；明确学习目的 形成浓厚学习氛围 ；人人明确岗位职责，为班级贡献力量。通过开展各种丰富多彩的活动，师生共同努力，使我班在各方面取得了较为突出的成绩。本学年班级在学生的努力下多次获得了“示范班”和“红旗班”的光荣称号；学校组织的各项竞赛班级学生的参与率高，取得的成绩也较为突出。今后他们会更加努力，百尺竿头更进一步。
五（2）班
我们班是个积极进取，要求上进的集体。无论在学习上，还是在各项活动中，在班主任老师的带领下积极参与，竭尽全力，取得好成绩，为班级增光，为学校添彩。集体观念、团结精神在27个学生心中根深蒂固。在老师地培养下，小干部工作能力较强，能够做到老师在和老师不在一个样。班主任老师对学校开展的各项活动很重视，精心设计、排练，在全校性评比中总是名列前茅。学生踊跃参加区级各项比赛，本学期硕果累累。
六（3）班
班主任以构建一个“矩”字入手，抓常规，做规范。引领学生讲文明，守规范；浇灌一个“爱”字，从小关爱人，帮助人；重视一个“导”字，把学生的思想、行为引导到正确的轨道上来；落实一个“全”字，注重学生德、智、体、美、劳全面发展，不顾此失彼。班级在期中、期末考中，总分名列前茅，行为规范评比多次获得示范班的称号。在《学奥运，放飞梦想》主题班会的评比中，班获得了二等奖，是年级组中唯一获奖的班级。在班主任的带领下，班级的学习氛围浓浓显现了“三多”：上课，文明听课的多了，独立认真作业的多了，学习成绩不断提高的多了。全部精神面貌昂扬，同学们的综合素质向上。
七（1）班
班级借助各方面的教育力量，学生在德、智、体、美诸方面接受全面教育和指导，力争在各方面和谐地发展，是一个有着良好班风的班集体，有明确的奋斗目标学生有很强的凝聚力，团结友爱，勤奋朴实，是一个竞争意识强的班集体。
一、 加强思想品德教育
1、每周我们都写周记，针对一周内在班级中发生的事情发表见解，在周一的中午进行交流。
2、参加一切活动，做到事前有计划，事后有总结。
二、全面提高学生的学习质量
学习是学生的主要任务，促进学生全面发展，使学生牢固掌握，灵活运用科学文化知识，。我班通过每次考试前找竞争对手，让每一名学生都有目标，形成比较良好的竞争态势；在对个别生的辅导方面，教师带领班委热心帮助班里的学困生。
三、友谊比赛，同学情深
运动会赛场上，无数同学挥洒着汗水，他们用自己的课余时间训练，获得了不错的成绩，那些没有项目的同学，也在一旁为他们拿衣服、计时数数。
八（2）班
在本学期的工作中，组织班级同学认真的完成了学校布置的各项任务，并在以下方面取得了一些成绩：1、2008、11在“民族精神”主题班会教育活动中，班级组织的“One world，One dream”获校一等奖；2、在校行为规范月评中，班级连续四个月被评为“行为规范红旗班”；3、在“科技节”活动中，潘心怡、彭博等两位同学设计的邮票被推荐到区里参加评选，分别获获二、三等奖；刘菁菁同学获校优秀奖；4、丁倚灵同学在“长风社区书画作品展评”中获佳作奖；5、来迪同学在“上海市迎世博英语大赛”中获三等奖；6、丁倚灵同学在“上海市世博征文竞赛”中获二等奖；7、连佳君同学在“上海市世博征文竞赛”中获三等奖；8、丁倚灵同学的“我把幸福告诉你”征文获校优秀奖；9、张继玥筒学的“生活的准则”征文获校优秀奖；10、班级里的庄天豪、吴晓珺等同学参加“上海市中小学运动会”，在射击比赛中取得一定的名次，为学校获得团体奖做出了贡献；11、在校“阳光体育”活动中，在班级同学的努力下，分别获得：女子30米第三名；女子仰卧起坐第三名；男子30米第一名；男子实心球第一名；男子跳远第二名的成绩。
九（4）班
学生有着强烈的集体感，人人都以班级主人自居，故而在学校集体活动中取得了喜人的成绩：08年9月获军训一等奖；民族精神教育月主题队会一等奖；改革开放30周年竞赛团体优胜奖。班主任工作兢兢业业，认真出色完成日常工作，还经常做学生的思想工作，现在九4中队学习氛围比较浓厚，班风积极向上，本学期曾多次获得了校示范班、红旗班。班级各门学科成绩领先于同级组其他平行班级，为整个年级平均分的提高做出了贡献。班主任能积极与任课老师做好配合协调工作，在班级组会议上任课老师一致认同班主任的工作。
九（6）班
九（6）C.D.E Castle中队是由25位阳光般的同学和亲密无间的中队辅导员岳峦老师一起组成的阳光快乐温暖大家庭。在红领巾送温暖的社区活动中，每一个雏鹰假日小队都找到一户困难的家庭，慷慨大方地掏出自己平日里省下的零花钱，帮助了困难家庭。队员们还到普陀区教育局的晚枫养老院看望老人，到社区带小朋友玩耍，陪老奶奶说话，帮大人们做事，充分地体现了他们的爱心。
由大队部发起的争章活动，队员们不仅很好争得了大队部的必修章，还自主争得自己的特色章。在区、校组织的各项活动中，“兴陇杯”数学竞赛、体育竞赛、争章活动、社区活动等等，阳光中队都取得了很好的成绩。在各项活动中，同学们受到启发，锻炼了才干，展现了自己，学到本领，增长了知识，快乐着他们的快乐。作为初三毕业班，九（6）班体现了良好的学风，行为规范严谨，班级学习积极性高，竞争意识强，学习气氛浓厚，学习质量高，每次的大考都考出优异的成绩，在“一模”中18人进入市区重点中学分数线，体育达标良好，本学期一直被评为校示范班。
2008学年第一学期年级组事迹介绍
一二年级组
一、二年级组是一个和谐融洽、团结向上的集体。级组有14位教师始终以“团结协作，服务学生”为我们工作的准则和座右铭，在本职岗位上勤恳工作，努力塑造学生良好的行为习惯、学习习惯，为高年级输送合格优秀人才。每位老师在这个集体中工作愉快，气氛融洽，年级组就像我们的家。同时，在校领导的正确领导下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加并开展各类教研活动，不断完善和改进教学方法和手段，为提高我校的教学质量做出了贡献。年级组在2006年2007年分别评为区文明组室。
三四年级组
三四年级组是个有着良好协作精神的团队，组内的老师各有所长。在年级组长的带领下大家的力量凝聚到一起变成全组的优势。在教研中，我们从不保留，坦坦荡荡。在平日的交流沟通中，讲的是学生，议的是课程，使我们每个人都受益匪浅，许多教学中的难点被轻易地化解，学生的各项基本功扎实，稳健。在师生的共同努力下，我们年级组的成绩在蒸蒸日上，行为规范一天比一天进步。本学期在“民族精神”、 “世博文明墙”、阳光体育月等活动中获得许多奖项；
五年级组：
五年级组是一个团结的大家庭，每个人都为学校的事业忙碌着，奉献着。从组长到每一位组员，他们身上随时都能看到对教育的无私，对学生的奉献。特别是这学期，五（3）班的朱老师家里发生了重大变故，始终把学校工作放在首位。在这样的榜样带动下，我们辛苦并快乐着。年级组4位班主任个个尽心尽职，工作积极。不但很好地完成了自己的教育教学任务，还积极主动地配合年级组的工作。正是有了这样一个乐于奉献的集体，年级组本学期的各项工作才开展得这样有声有色。本学期五年级组学生获市区竞赛奖项15项之多。
六年级组
本学期，六年级组对学生提出的口号是“守纪 明理 诚信 宽容”。一学期来，我们按照这个口号严格要求我们的学生。在学校组织的各项活动中，我们年级也积极参与，不少在学校获奖的同学的作品，被选派到区里比赛，也多获奖。我们年级还设有“年级督察”的职务，在各班选派2名同学负责年级中行为规范方面的检查，并作出评定。我把评定的结果跟班主任们汇报，让班主任及时跟班级同学指出，各项评比的最终结果是为了让学生能遵守学校的行为规范，做个文明人。一学期以来，我们的任课老师对于我们年级的学生评价也很好，老师们说课间的文明休息做的很好，走廊上不见奔跑打闹的现象；上课纪律也不错。年级学生的学习成绩也比较平稳，考出的成绩跟学生的能力很相符。
七八年级组
一、老师们辛勤耕耘，年级组氛围团结和谐，平时虽然工作繁忙，但组内老师总是想学生所想，想学校所想，在自己岗位上辛勤耕耘。各备课组有针对性的开展每周一次的备课组活动，同伴们经常一起探讨、分析，探索有效教学的新途径，年级组内形成了良好的学习氛围；二、教育教学氛围浓厚，年级组内每一位老师都珍惜每一次学习的机会，通过一次次的听课、评课和探讨，自己的专业理论水准迅速得到提升，并且不断用于教学实践中；三、学生成绩稳步提升，八年级在期末考试中进步了7名（与六年级的摸底考比较），七年级比期中考进步了9名；四、爱心涌动，温馨小家。在汶川地震中，年级组中的师生们共捐款上万元。党员教师还克服天气炎热，工作繁忙等困难轮流担任交通协管员做志愿者服务，余志坚老师在双休日牺牲自己的休息时间义务到社区爱心学校为家境贫困的孩子上课，在生活上，七八年级组的老师们就像生活在温馨的小家中一样，互相关心帮助，奉献自己的爱心。
九年级组
2009届普雄学校毕业班的初三年级组在周校长、赵校长和初三领导小组的关心和亲历亲为指导下，初三年级全体教师团结一心，众志成城 ，将今年的初三毕业班打造成一个同舟共济、富有创意、富有特色的班级组活动。我们年级组是个有着良好协作精神的团队，组内的老师各有所长。因此作为年级组长，把组内的力量凝聚到一起，发挥集体的智慧，资源共享，使每个教师的优势变成全组的优势，有这一宗旨做为主导目标，我们求同存异，各抒己见。在教研中，我们从不保留。谈教学中的收获，谈本堂课的失误；在平日的交流沟通中，讲的是学生，议的是课程，正是这种浓厚的教研氛围，使我们初三受益匪浅，许多教学中的难点被轻易地化解，学生的各项基本功扎实，稳健。初三全体学生在全体老师的关注下，同学们的行为习惯良好，学习风气浓厚，尤其在创新的组长助理的管理下，年级管理有序，成绩稳步上升。组内成员奉献在先，享受在后，起早贪黑，无怨无悔。