一、评选表彰的对象：
1、小学三年级至初中三年级的少先队员、少先队队长和少先队集体。
2、初中二年级至三年级的共青团员、共青团干部。
二、评选表彰的名称：
1、优秀少先队员：分市、区、校三级。
2、优秀少先队队长：分市、区、校三级。队长包括大、中、小队长。
3、优秀少先队集体：分市、区、校三级。集体包括大队、中队、小队。
4、优秀共青团员：分市、区、校三级。
5、优秀共青团干部：分市、区、校三级。团干部包括团委委员、团支部书记、团支部委员。
三、评选表彰的名额：
1、市级优秀个人占队员和团员总数的万分之六。市级优秀集体占学校中队总数的百分之一。
2、 区级优秀个人占队员和团员总数的千分之五。区级优秀集体占学校中队总数的百分之五。
a) 校级优秀个人占队员和团员总数的百分之四。
b) 市、区、校级优秀个人中应届毕业生人数不得超过表彰总数的百分之五十。
c) 初中三年级优秀个人的评选表彰纳入各级三好学生评选表彰序列，同时授予三好学生称号，享受各级教育行政部门所规定的政策待遇。
四、评选表彰的条件：
（一）、优秀个人评选条件：
1、热爱党、热爱祖国、热爱人民，模范遵守《中小学生日常行为规范》，在雏鹰争章；雏鹰假日小队；志愿者服务；大、中队建设工作等各项活动中成绩突出。
2、能以主人翁精神积极参加少先队和共青团的各项活动，热心为集体服务，具有自主自动的工作能力，认真完成团队组织交给的任务，为团队的建设出力献策。
3、有民主团结的作风，以身作则，是非分明，在团队员中起表率作用。
4、学习成绩优良，且具有尊师守纪、友爱同学、乐于助人、艰苦朴素、诚实勇敢等方面的优良品德。
5、 具有意志坚强、不怕挫折、谦虚谨慎、不骄不躁等良好的个性心理品质。
6、勇于创新、乐于奉献，在某一方面取得突出成绩，为学校、区、市增光添彩。
（二）、优秀集体评选条件：
1、组织好：少先队的基本知识教育普及、经常，有具体、形象的共同目标和奋发向上的精神面貌，有健康快乐的集体氛围和自觉的纪律，有团结友爱的伙伴关系。
2、工作好：中、小队有自主自理的自动能力，老师在与不在一个样。中、小队委员会团结合作，能充分发挥管理及模范带头作用。中队辅导员认真负责，民主辅导。
3、活动好：小队优化组建，有经常、快乐的中小队活动，在大队活动和社会实践活动中表现突出，在各级各类评比中获得奖励。
4、阵地好：建立健全中小队小家务、小事业和教育阵地，队员有自己为集体服务的岗位，并能经常发挥作用。
5、 制度好：建立健全各项工作与活动制度，并出色执行。
注：曾经获得校级优秀集体和优秀个人的荣誉称号优先推荐参与市、区级优秀集体和个人的评选。
五、评选表彰的要求：
1、先进的评选应体现培养目标和教育思想。学校应该把评选工作纳入学校的目标管理和主题教育活动之中，由校长负责，学校有关职能部门和团队具体实施。
2、评选工作要严格按照评选条件及评选程序进行，要坚决防止和纠正违纪现象。
3、评选推荐以中队为单位，充分发挥中队辅导员的指导作用和充分尊重团、队员的民主权利。采取自下而上推荐，中队、大队委员会讨论通过，学校行政会议审定的程序。推荐结果应张榜公布征求广大师生的意见，然后逐级上报，待批准后再张榜公布正式表彰名单。
六、评选表彰的程序安排
3月3日——10日 班主任会议动员，各年级组、各中队申报优秀个人、优秀集体情况排摸，想申报的集体和个人的事迹材料上交。
3月17日 校评选方案下发，各中队按照评选要求，评选1—2人优秀个人，名单上报年级组。要参与评选区优秀中队和区优秀小队的申报事迹材料上交校团队。
3月19日 年级组确定优秀个人名单，上报校团队。小学部3、4年级组1名，5年级组1名，六、七年级组1名，八年级组1名，九年级组2名。
3月20日 学校行政会讨论
3月28日 区级初三优秀个人公开评审会
4月1日——4月7日 候选名单校内公示，市、区级集体和个人事迹申报表填写上交。
每年“六一”，市、区、校分别召开表彰大会，向优秀个人、优秀集体颁发获奖证书。优秀个人先进事迹登记表归入本人档案，优秀集体先进事迹登记表归入中队辅导员本人业务档案，作为评先进、晋级等的参考。

上海市普雄学校团队
2008年3月