大渡河二幼第二届教师原创课评比方案
2013.9
一、活动背景
为进一步深化课程改革，引导教师学习课改新理念，转变教育教学观念，积极探索课程教学的新途径和方法，给每位教师提供更多的展示与比赛的机会，结合第二届“联盟杯”教学设计十强课评选活动，幼儿园从青年教师入手，鼓励成熟型教师积极参与，开展大渡河二幼第二届原创课评比活动，这次比赛，我们不受职称、年龄条件限制，人人可以参与，目的是挖掘更多好教师的苗子和好课资源。
二、指导思想
聚焦课堂教学，体现课改创新精神，以集体教学设计与实施为主要内容，评选出幼儿园中的优秀原创课，进一步激发教师积极投身课堂教学研究和实践的热情，引导教师从单一的教案撰写向有意识的教学设计转变，通过教学设计研究，对教学过程进行动态调整，积极开展课堂教学改革，提高教师专业素养，从而为建设一支专业型的教师队伍打好基础。
三、参赛对象
幼儿园在职在编教师
四、参赛要求
1、参评教学设计稿件必须为教师本人原创，并未参加过区级以上（含区级）教学比赛，未曾在区级以上教学专业媒体上发表。
2、原创课内容可来自于主题与非主题。
五、评比过程
（一）动员准备阶段
1、将方案与评比标准贴于公示栏，让教师了解。
2、鼓励更多的老师参加。
（二）幼儿园原创课申报
1、2013年10月9日之前，教师原创课上传邮箱：eryoulizi@163.com。
2、大教研组长做好相应的统计和编号工作。
（二）幼儿园原创课设计评比
教研组长、园长共同参与，按照标准客观公正地进行评分，评出前三名，推选出1节原创课进入联盟评比。