长征中心幼儿园
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2012学年度第一学期园务工作总结
长征中心幼儿园 2013.02.19 ?次阅读

1、加强校园文化建设,积极践行长征精神。开展长征精神解读,使全体教职工能进一步理解、认同,并随之践行。开展幼儿园三年发展规划的审议,将全体教职工紧密的团结在一起,形成共同的行动指南和努力方向。开展了党员干部、教师形象的大讨论。初步理顺分清两点五线管理模式,开展幼儿园管理,各职能部门履行职责工会积极落实校务公开民主管理,增强教职工的凝聚力。开展“集体教学活动目标制定”专题研究,提高教师专业能力,以抓三员队伍建设为抓手加强后勤工作管理,确保幼儿园保教工作的实施。团支部工作扎实开展,发挥先锋模范作用,做细人事工作。补充完善学校相关制度,促进学校自身的发展能力和活力,是教育改革的保障体系与支撑。
2、继续加强教职工队伍建设。开展教职工的政治理论,学习十八大报告,了解教育转型的5各方面。开展教职工职业道德学习,观看了话剧《永远的陶行知》,开展幼儿园党员干部形象、教师形象的讨论。开展中层干部的队伍建设通过每月例会不断增强中层干部落实意识,通过保教主任带教工作学习开展保教管理。通过指导教师制定三年发展规划,师徒结对计划,学科带教计划、项目带教计划,推荐不同层面的骨干教师参与市区级培训,个人课程申报、社团建设、学科带教等途径开展教职工队伍建设。
3、落实幼儿园课程方案,保教质量可持续发展。开展每月一重点质量监控,并发现问题进行反思,开展集体活动目标制定提高课堂教学质量。确立“关于‘民间艺术’教材功能分析与素材点选择的初步研究”课题。开展幼小衔接工作,积极参与比比课程的实践研究。落实保健卫生工作要求,关注肥胖儿童的矫治工作,开展了个别化的运动、家长讲座。全面和谐的促进幼儿健康成长。
4、拓展家园社区工作。进一步完善了家长工作制度,有效指导小组成员协作开展工作。丰富并优化家长活动的形式和途径,满足家长需求。成立“家长学校——家长宣讲团”。进一步加强家委会建设,提高管理质量,成立了新一届家委会,进一步把握好年龄、学历结构, “家委会保教质量评价小组”活动多角度开展。
5、加强信息工作的推进。定目标、明制度,理网络、立责任。有效发挥信息平台的宣传作用。尝试开展网上办公的实践。
6、规范建设园容园貌

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