长征中心幼儿园 长征中心幼儿园 2008.05.09 ?次阅读
工作责任书
2004年是我园进一步贯彻教育部门关于教育发展内涵化、均衡化、优质化的落实年，结合地区幼儿入园率高，家长对幼儿教育的关注以及幼儿园自身发展的需要2004年重要工作任务是：以《幼儿园工作规程》为依据，以《上海市学前教育纲要》为指南。依法办园以德治教。围绕推进二期课改，聚焦教育内涵发展，初步形成幼儿园以能为本的管理模式，提高教职工队伍，提升办园质量，推进我园的发展。
2004年是我园进一步贯彻教育部门关于教育发展内涵化、均衡化、优质化的落实年，结合地区幼儿入园率高，家长对幼儿教育的关注以及幼儿园自身发展的需要2004年重要工作任务是：以《幼儿园工作规程》为依据，以《上海市学前教育纲要》为指南。依法办园以德治教。围绕推进二期课改，聚焦教育内涵发展，初步形成幼儿园以能为本的管理模式，提高教职工队伍，提升办园质量，推进我园的发展。
一、树立以人为本，以能为本的管理理念。继续探索“关注能力，发挥才能、挖掘潜能”的管理模式。
1、园领导继续加强学习，进一步认识“人力资源是第一资源”及多元智能的理论。进一步探索“关注教师的能力、发挥教师的才能、挖掘教师的潜能”学校管理。从而迁移到教师关注幼儿的能力、发挥幼儿的才能、挖掘幼儿的潜能的班级工作。逐步形成幼儿园人文环境。
2、开展民主管理。各条线的干部结合工作的侧重点有效开展工作；
工会完善幼儿园园务公开工作，团支部建立智趣工作室，大教研开展教师教与研的能力，后勤三员规范操作和禽流感等传染病的预防工作。
3、根据幼儿园教师紧缺的现状，继续探索教师主班制的班级工作模式。
4、继续创建区文明单位。迎接7、8月的检查。
二、建立一支有爱心、事业心、勇于实践、团结协作的教职工队伍
1、加强教职工的政治业务学习
每周四学习“三个代表”思想、教师的职业道德标准。充分认识幼儿教育在提高人民生活质量中的地位与作用。教育关系着每个家庭，教育关系着群众的利益。教师必须关注每位幼儿，让每位幼儿健康活泼成长。人人从身边做起，从我做起。制定自我发展规划。
2、继续开展练内功，树形象的活动
树：“心目中的好教师”形象。教师、后勤人员做到挂牌上岗。6月份由工会小组组织开展评比
炼：* 教学反思。（不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平。形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解）每学期结束交流评比。
* 捕捉幼儿的寻常时刻。（关注每位幼儿的点滴，关注幼儿的生成）
* 教育活动观摩后的思考与评价。（大教研组负责，文字表述）
* 开展园长教研组长随堂听课制。
3、发挥骨干教师在教育教学上的排头兵作用，每月开展一次教学活动的交流，每月一次公开实践活动，为教师提供学习，讨论的机会。9-10月为第二洁骨干教师认定
4、继续开展教师间接对活动2月份拜师接对，在教学中互相观摩、交流、反思，获得教学业务上双赢。学期末由团支部组织开展一次青年教师拜师教学、保健教师拜师活动汇报并进行评比。
5、发挥团队的力量促进教师共同提高
推出“我来主持教研活动”菜单：
*主题活动的选择与教学活动方案的设计（教材的选择与编写）（冯莉）（第三周）
*主题活动形式多样化（沈月萍）（第七周）
*在活动中求发展（幼儿与教师）（应文秀）（第十一周）
*教育活动的评价（陈颖）（第十五周）
教师可根据自我的实践与认识尝试开展一次教研活动（可以是个人也可以是合作）。
6、开展科研带动教师素质提高
本学期科研内容：
1、传统节日的、教学活动方案设计、教材组织与教学实践及图文并茂的资料积累。2月陈颖教师实践，课题组成员王佩莉、陈颖、沈月萍、冯莉撰写相关报告。
2、独生父母父母意识参与培训的方案设计及效果的反馈。
充分发动教师参与方案的设计，并选择符合课题需要的内容开展实践活动
二、 开发园本课程，让我园的课程适合每一个孩子的发展
1、继续研究传统节日为主题活动的幼儿园园本课程。为幼儿创设开发幼儿的多元智能环境，让幼儿从小获得中国传统民间艺术的熏陶，获得能力的发展。4月学前教育信息杂志刊登研究内容。
2、5月民间活动周：民间艺术作品展览、（全园）（季芳、王佳琴负责）
民间歌舞交流、（小一班主办）
民间游戏交流、（小二班主办）
民间手工以展示。（各班参与大一班主办）
3、结合二期课改的精神，给教师时间、空间，各班开展有特色的教学活动。4月为各班主题活动交流。
4、积极参与长征镇社区的社会活动，为幼儿积累参与社区活动的经历。
4、规范三大员的操作，做好禽流感及春秋季传染病的预防工作。
四、目标：提高家庭教育指导的质量。形成教育合力
探索3-6岁独生父母家庭教育指导模式。从提高独生父母责任意识，父母与孩子共成长，正确处理好祖辈与父母在家庭教育中的地位与作用等角度实践。定于3月为独生父母参与培训月。开展增强父母意识。
内容：三代同堂中的父母教育地位与作用（应文秀、王佳琴）
请关注您的孩子成长（沈月萍）
高期望与家长的投入（章惠玲、虞丽敏）
多元智能在家庭教育中的作用（冯莉）
提高家庭教育的质量（陈颖、金叶、季芳）
园开展亲子活动4月常州恐龙园，“6。1”亲子才艺汇演。
五、园所设施建设
改建幼儿园沙池水池
改建幼儿园大理石走道
4月预算、5月设计7-8月改建完成