一、热爱幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿服务。

二、根据《幼儿园工作规程》、《上海市学前教育课程指南》的培养目标，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿特点，制定本班保教工作计划（学期、月、周、日计划）并组织实施及做好期末总结。

三、观察记录班内幼儿的发展情况，注意个体差异，促进每个幼儿能在原有的水平上有所提高。

四、严格执行幼儿园安全、卫生、保健制度。认真贯彻幼儿园保育要求，管理好本班幼儿的生活睡眠、仪表、配合有关人员做好本班卫生保健工作。随时注意幼儿健康、安全情况，发现问题及时反映，果断正确地处理，做好离园交班工作。

五、了解全班家长的基本情况，有计划地进行家访并做好记录，通过多种方式和途径做好家园一致的教育工作。定期向家长汇报幼儿在园情况，定期召开家长会，指导家庭教育，共同商讨符合幼儿特点的教育措施。

六、创设与保教要求相适应的、幼儿能主动参与生活与教育的环镜，组织安排好幼儿一日生活，寓教育与游戏活动之中，进班前必须做好一切准备工作，严格执行一日作息制度。

七、认真、准时参加各类学习活动。（教研组、政治、理论、自学等）。

八、遵守园内一切规章制度。

九、搭班老师要互相合作、统一教育方法，实现教育一致性。

十、妥善保管好幼儿衣物和本班的设备、用具。经常清点、检查整理。

十一、增强科研意识，具备初步的专题总结与教科研能力。