长征中心幼儿园 王佩莉
普陀区长征中心幼儿园2006年上半年，在镇政府的关心、支持下，在教育局的指导下，在全体教职工的努力下，我园实现“办长征人民满意的教育，努力争创上海市一级幼儿园”目标。幼儿园的办园质量上了一个新的台阶，那么如何在新的起点上，重新审视办园目标，保持幼儿园的可持续发展？根据幼儿园新一轮三年目标，结合区教育局工作要点，我们对2007年重点工作进行了思考。
2007年重要工作任务是：以《幼儿园工作规程》、《上海市三年学前教育行动计划》为依据，以《上海市学前教育纲要》为指南。依法办园以德治教。围绕一个目标（保持幼儿园可持续），二个中心（课改中教师队伍专业的成长，幼儿园组织文化的建设），三个发展（幼儿发展、教师发展、幼儿园发展）全面推进幼儿园的工作。
（一）科学管理：
目标：加强现代学校制度建设，完善幼儿园质量评价标准，创建“关注能力、发挥才能、挖掘潜能”学习型团队的幼儿园组织文化。
落实要点：
1、继续开展“创建学习型班组，争做学习型教师”活动，开展 “新时期教职工职业形象”的讨论，继续以社会工作项目为导向， 形成积极向上，共同发展“关注能力、发挥才能、挖掘潜能”的学习型团队氛围。将幼儿园的目标深入每位教职工心中。（园长工会负责）
2、去年工会组织进行了换届竞聘工作，组成了新一届工会委员会，为此我们要加强工会组织的建设，明确工会组织的性质，职责，工会委员会中每个成员的具体职责与团结协作。使工会组织能发挥协助行政完成年度工作目标，保障教职工的权益的职责。继续不断的加强园长助理的培养，提高独立工作的能力。开展“中层干部素质要求”学习、开展学年度中层干部竞聘上岗（园长负责），将进一步强化中层干部独立工作的能力培养。建立由园长全面负责，各部门具体落实的管理格局，进一步规范中层干部学期工作项目制，每月工作反馈制。（扩大到各教研组长）。保教，家长，后勤，安全等条线严格按照园长工作目标责任书中的各项工作执行。发挥指导反馈功能。各部门管理小组具体落实各项工作，注重日常检查，确保各项工作保质保量完成。
3、落实十一五教师继续教育基础性实践课程，开展以园本培训为主要形式的，教师继续学习，明确师训与园本培训相结合，并明确各类人员的职责，认真落实。通过开展专题研究，每位教师人人参与教学实践。完成教师继续教育基础性实践课程落实的学分认定标准，园本培训的考核完善，从而将园本培训促进教师专业发展内化为教师的内在需要。（园长负责）
4、进一步晚上幼儿园星级教师的工作，班级班长工作模式，进一步形成分层管理，责任层层落实。
6、加强教师队伍建设，开展优秀教师人员的引进。流动
7、根据档案工作要求，开展建章立制，使档案管理规范化。
8、在全体教职工共同努力下，我们连续01－02，03－04年度成为区文明单位。做好2005-2006的区文明单位检查，思考新的一轮2007－2008年度文明单位创建工作。
9、落实、修改完善06/9-30/8三年幼儿园发展规划。
（二）教职工队伍建设
目标：全体教职工继续树立“以幼儿发展为本”理念。形成一支由区级，园级骨干教师组成会学习、会思考、会实践、会反思的教师队伍。
落实要点：
1、加强教职工的政治师德、业务学习，开展学习型班组建设。
*学习“上海市学前教育三年行动计划”“中小学安全管理办法”、“科学发展观”等内容树立良好的新时期教师形象。
*学习各岗位规范操作要求及相关理论知识。
2、继续以提高集体教学活动专题研究，园本教研为抓手，开展“集体活动过程设计、有效提问”的三阶段二反思的实践，提高教师设计活动计划，反思的能力。每学期结束时，对照园本培训自评细则，进行总结。
3、继续开展“引进来、走出去”的多元学习方式。为教师的成长搭建平台。
3、加强园骨干教师队伍建设。继续开展“星级教师”的评定，加强教师阶段性评价，让教师的工作融汇于日常的教育教学中。完善星级教师标准制订和评定。
4、开展教师间非正规教研活动的“课程实践小组”的活动，汇集同伴的智慧与力量，提高教师实践能力。开展优秀课程实践小组的评比。
5、有效开展幼儿园社会工作组工作，将教师的发展与幼儿园内涵发展相结合。并将社会工作纳入到园本教研考核中。
6、继续开展园本课程科研带动教师素质提高工作
*在民间手工艺活动中开发幼儿多元智能实践探索。
（三）保教质量
目标：继续实践二期课改的整合理念，全面使用新教材，结合新课程、园本课程，修改完善长征中心幼儿园幼儿发展的评价标准。让我园的课程促进每一个孩子和谐发展。
落实要点：
1、开展专题研究“集体活动中的过程设计、集体活动有效提问”（由大教研组负责）探索学习活动中如何根据制定目标，设计符合幼儿年龄特点，有效完成教育目标的环节、过程设计，提问的有效性。从而使集体教学活动更有价值，促进幼儿的发展。
2、继续开展民间手工艺为办园特长的幼儿园园本课程。为幼儿创设开发幼儿的多元智能环境，让幼儿从小获得中国传统民间艺术的熏陶，获得能力的发展。
3、开展5月民间艺术活动活动
（四）家长工作
目标：开展新课程理念的宣传，提高家长对幼儿园教育理念转变的理解，认同。进一步了解幼儿园课程园本化的内容与家委会成员参与幼儿园管理的力度。
实施要点：
1、开展第三期社区0－3岁散居儿童家庭教育。提高社区散居儿童家长科学育儿的水平，提高社区家庭教育指导的覆盖率，提高幼儿园教师对散居儿童家庭教育的指导能力。
2、建立每月半日活动开放制，日常观察反馈制。家庭教育讲师团，开展向全园家长宣传。提高家庭教育指导质量。
3、园内开展“家长工作面对面”活动。邀请部分教师交流如何有效开展家长工作，家长工作若干问题讨论。
4、开展亲子活动、迎六一和“好家长”评比
5、确立家庭教育课题。
（五）园容设施
目标：继续创建卫生，安全，优美、创设富有中国传统文化韵味的，幼儿参与的幼儿园教育环境。让孩子不断受到中国文化熏陶，在环境中找到自我，体验快乐。
落实要点：
1、创设有民族韵味的幼儿园环境。创设幼儿作品墙。绿化调整。
2、继续加强幼儿园环境卫生，安全的建设的检查与更新。
3、更新教师教育教学的设施设备。。
*添置现代化的设施设备：数码照相机，打印机实物投影仪，电脑，等
*调整厨房设备设施及用品、添置办公用品。