曹杨职业技术学校 曹杨职业技术学校 2011.11.17 ?次阅读
1、继续倡导 “做人成就事业,岗位实现价值”的岗位价值观。在专业部严格劳动纪律,倡导分工合作,互相支持。为庆祝第26届教师节活动,学校开展了“我们的故事”活动,将发生在教师身上平凡的先进事例加以宣传,从而树立崇高的师德风范和良好的教师形象。我们部门积极参与此项活动,召开了专业部管理团队会议,收集了本部门的先进事例若干:如先进集体(市巾帼文明奖)、十佳班主任3位(徐丹、史玲珍、蔡美好)先进个人3位(陈伟庆、李晓俊、陈志伟、周文雯),撰写相关事迹材料,上报学校。在庆祝大会上,我们部门还表演了精彩的文艺节目,受到全校老师的好评。
2、上半年,以专业发展方向、校本计划等为主要内容,全面进行专业调研周活动,主要做到“五个一”:一份专业发展的调研报告; 一份校本化教学计划;一次专业研修的展示活动(研修展示); 一次(个)校企合作项目;一次专业技能比武。主要解决管理问题,团队管理,专业问题,同时将技能节和专业调研周活动进行整合。整个活动分为六个阶段来做,在专业部的齐心协力下取得了圆满成功,相关资料汇总成册。
1)成立调研周活动策划组
2)明确调研周活动的具体内容
3)在专业部召开动员大会
4)明确各项活动的职责分工,制定项目推进日程表。
5)各小组制定每项活动的具体实施方案。
6)展示汇报,反馈总结。
3、2010年11月学校开展了以“能力为本位、以市场为导向”的教学评比系列活动。初赛在专业部进行,我部下属两个教研组,共27位教师参加了比赛。为了做好这项工作,我们在教研组层面,在专业部层面进行了积极的宣传和动员,让大家思考起来,讨论起来,行动起来。希望通过此项活动,有力提高教学能力。我们成立了评审团,对每位老师的课都认真的分析评价,对个别不合要求的老师及时反馈,提出改进意见。我们也感到每位老师都很认真对待这次评比活动,我们要求教研组要认真组织研讨和反思。
4、2010年9月,我们专业部和教研组进行校本计划的梳理,专业课程分为理论教学、实训教学、技能应试、技能比武、社会考察五个模块,目前我部的三个专业已全部梳理好。
5、强化过程管理,努力实现实训教学的有效性、实用性。会展开放实训中心已按照课程划分给了专业课教师,要求他们充分利用实训室,尽可能让学生进行实操训练,提高学生的操作能力,并做好实训记录,倡导实训操作的岗位规范性、安全性、环保性。同时要求实训管理人员加强对设备的维护管理工作,经常保持和科任老师的交流沟通,降低损耗,保证设备的正常使用。
6、专业部的日常教学管理工作正常有序,严格履行教学异动手续,不私自换课、调课。重视教研组工作,加强备课组的交流,规范备课笔记,重视家常课的说听评活动。重视对外聘教师的管理,要求外聘教师参与教研组活动,加强网络联系
7、专业部根据前几届星光杯比赛项目积极备战2011年第四届星光计划技能大赛。对会展、物流、书法、室内设计等各参赛项目在9月启动种子选手的预选, 9月底在对全体专业部学生进行动员,10月底各项目组成立,制定训练计划,专业部管理团队定期进行检查记录,12月底进行初赛,确定参赛名单,制定寒假集训方案。新学期开学召开星光誓师大会,做最后的冲刺。
8、召开教师下企业顶岗实践研讨会,通过研讨会进一步梳理各专业教师队伍状况,明确专业教师发展方向,形成专业教师队伍发展方案。目前物流专业调整为仓储方向,外贸单证方向也在尝试;会计专业是企业会计方向;会展专业还需进一步梳理;我部门于10年12月底安排专人做了市场调查,会展专业适合我们的是会展服务与管理方向。
9、10月的“金秋十月体育节”、12月的“ 银冬十二月英语节”, 我们专业部积极配合学校完成好上述的主要工作。
10、10年11月我们专业部组织了专业考察活动,取得了较好的效果。我们准备在此基础上,进一步思考如何来做专业考察活动,应该形成一种怎样的考察系列?
11、我部成立了一支礼仪社团,由李晓俊老师专门进行礼仪方面的培训,初见成效,但还需进一步的提升,我们希望礼仪教育成为商贸会展专业的一个特色。
12、我部充分发挥工会职能,关心本部门教职工的工作、生活、身心,在专业部形成团结友爱的氛围。