曹杨职业技术学校
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上 海 市 曹 杨 职 业 技 术 学 校2008 年 度 工 作 总 结
曹杨职业技术学校 2010.10.15 ?次阅读

上 海 市 曹 杨 职 业 技 术 学 校
2008 年 度 工 作 总 结

前 言
2008年是“十一五”规划落实的中局之年,按照教育局重点工作的部署,我校以“热爱生活、德能立业、服务社会”为办学指导核心,以“爱校园,树形象,讲规范,重落实,求质量,促发展”为工作主题,认真贯彻《2008年度学校工作计划》,以新校区的启用为契机,强化校园文化培育;以基础管理与规范制度为核心,深化办学内涵建设;以全员职级竞聘为抓手,推进岗位管理改革;以夯实品牌专业为目标促进实训中心建设,以拓展校企合作为基点促进职后教育专项工作推进,进一步落实教育局有关创建以曹杨职业技术学校为载体的现代职前职后教育中心的发展战略,在促进学校快速发展的规范建设中取得以下主要成绩:
2008年3月,学校顺利迎接区督导室的督导回访工作。
2008年3月至5月,学校选拔8位老师参加第五届上海市中职校教学法评优的决赛,获得1个一等奖、1个二等奖、5个三等奖和一个鼓励奖,学校获优秀组织奖。
2008年4月,学校与华东师范大学职业教育与成人教育研究所正式签署合作合约。
2008年4月,学校受赠法国力克系统公司的CAD教学软件,成为国内第一家与之合作的中等职业技术学校。
2008年5月,学校荣获普陀区第十届教育科研先进单位称号,两项课题获得成果奖,王茂江校长被评为普陀区教育科研先进个人。
2008年5月,我校学生在中国中学生报的“恒源祥”作文大赛中获二等奖、三等奖、优胜奖各一名,学校获优秀组织奖。
2008年5月至6月,学校优化内部管理工作,学校中层管理机构调整为13个部、处、室、中心,顺利开展中层竞聘工作,公开竞聘中层干部26名。
2008年5月至6月,学校成功举行以“我们的生活”为主题的第一届教育教学八项技能大赛。
2008年6月,我校学生朗诵作品分别荣获区“雅言传承文明,经典浸润人生——中华经典诗文诵读”比赛中学个人组特等奖和一等奖,并取得市三等奖的骄人成绩(全区共两位)。
2008年6月,我校与贵州省电子工业学校达成联合办学的共同意向,签订了合作协议,在贵州省开始进行联合招生。
2008年6月,学校成功进行教工会改选,召开第七届工会第一次会议。
2008年6月,学校在天津的全国中职校烹饪大赛中获得三银二铜的优秀成绩。
2008年8月,学校烹饪实训室成功立项为上海市第四批开放式实训中心。
2008年8月,学校成为上海市中职都江堰招生学校校长协作组副组长单位,8月31日74名来自都江堰灾区的学生来校报到。
2008年8月,我校四位教师的论文在第十届(2008年“亚龙杯”)全国职业教育优秀论文评选中获得优秀奖,学校获优秀组织奖。
2008年8月,我校启动搬迁工作,8月25日,所有校区搬迁工作全部结束,位于清涧路240号的新校区正式投入使用。
2008年9月1日和2日,区委书记周国雄和区长蔡志强分别来我校视察,看望慰问师生,检查指导开学工作。
2008年9月,学校青年志愿服务队被评为“中国百个优秀志愿服务集体”。
2008年9月至11月,学校成功开展教职工全员岗位管理改革,进行全员职级竞聘,22位教师被评聘为品牌教师,2位职工被评聘为一级岗位。
2008年11月,学校成功开设会展论坛,主办《上海市中等职业学校会展事务专业教学标准》全员培训。
2008年11月25日,区人大和政协领导来我校调研考察。
一、确立办学思路,强化文明建设
(一)面对工作实际,确立办学思想
2008年初,学校梳理办学的文化积淀,面对学校发展的实际,把学校新阶段的办学思想确立为:“热爱生活,德能立业,服务社会”。
在下半年工作中学校进一步提升办学思想内涵,严格规范办学管理,贯彻落实学校新阶段“热爱生活,德能立业,服务社会”的办学思想,围绕“促进教师钻研技能,发挥特长,服务学生,心系学校的主人翁责任感”的宗旨,2008年6月开展“用智慧和行动演绎美好生活”曹杨职校第一届教育教学八项技能大赛,进行书法比赛、文字录入、课件制作、主题班会等八项技能大赛,全校共200多教师人次参与各类比赛,60多人获得奖项;2008年9月起学校开展 “爱校园、树形象”行为规范评比月活动;2008年10月开展“美丽的校园,我的家”主题征文活动,通过系列主题教育活动,拓展办学、治教、育人的有效途径,深化办学思想,促进学校的内涵建设。
(二)推进文明建设,创建校园文化
1、学习普陀精神,培育曹职精神
2008年3月学校成立领导小组,书记兼校长王茂江任组长,全校教职工分15个学习小组,开展“普陀教育精神”学习讨论活动,努力营造“凝聚人心、奋发有为、争先创优”的思想舆论氛围;在此基础上,学校进一步加强精神文化与践行文化的有机结合,全校师生以文明规范的言行举止,以积极向上的精神面貌,于2008年下半年起努力培育“热爱生活、尊重学生、以身示范、教书育人”的曹职精神,进一步深化普陀精神,体现“以德立校”的办学理念。
2008年11月,学校党总支结合“双评”工作,组织党员踏上了前往共和国的摇篮——“红色古都瑞金” 进行参访学习的征途,之后召开“继承革命传统,培育曹职精神——‘感动红色之旅’党性专题交流会”,推动学校在开创新校规范发展的新局面下曹职精神的培育工作。
2、严肃工作作风,创建校园文化
在2008年初的学校工作计划中学校提出了“敬业爱岗、团结协作、顾全大局、客观公正”工作作风的倡导,努力端正全体教职工的价值取向,发扬顾全大局的奉献精神,树立“为每一个孩子负责” 的工作理念,有机处理好个人与集体、上级与下级、付出与索取的关系,巩固、提升、展示曹职精神。
2008年6月,学校在行政会上开设《曹杨职校新校区校园文化建设初探》管理论坛,在原有的校园文化基础上,继续贯穿和体现 “环境育人”的教育思想,进一步思考职业文化建设,策划新校区校园文化建设,从校园环境建设、职教文化建设、校园精神建设三维角度进行思考与实践,在2008年下半年的工作中,结合新校区完善建设。绿化美化系列(包括橱窗、走廊等),文化标识系列(校徽、校服、信封等),数字传媒系列(网络、校园电视台等)的建设以及学生社团建设,校、区文明处、室、组评比活动等丰富的校园文化主题活动初见成效,校园风貌逐渐显示一定的文化底蕴。
3、彰显先进模范,争上文明单位
学校加强优秀教育事迹和优秀教师的榜样示范工作,2008年4月学校参与普陀区2007年度精神文明建设优秀志愿者和精神文明“十佳好事”评选活动,施静等老师的“爱心助滇”事迹被评为区精神文明“十佳好事”,邵彩洪老师被评为区精神文明建设优秀志愿者。2008年5月学校开展“党员示范岗”、“十佳班主任”等评比活动,共推选普陀区党员示范岗1名,学校党员示范岗10名,十佳班主任10名,在2008年9月庆祝教师节的活动中学校弘扬模范的敬业爱岗精神,进一步彰显先进,以榜样的力量引领学校的工作。
2008年3月,学校梳理07年以来的办学成绩,申报区文明单位,11月学校继续梳理07、08年学校各层面的档案资料,完成工作汇报的总结,及时、客观、有效地做好档案资料的准备工作。
2008年9月学校拟定《曹杨职校社区共建章程》,着手成立学校发展社区共建委员会,共建共享和谐社区。
二、坚持民主办学,促进价值认同
(一)坚持依法办学,落实三重一大
学校发展坚持以下民主办学原则:建章立制,依法办学原则;学校管理,全员参与原则;重大问题,集体决策原则;规划落实,定期检讨原则;校务管理,民主公开原则;办学传统,继承发展原则。
学校坚持民主办学,加强“校务公开”执行力度和广度,新校区设立“校务公开栏”,有效落实三重一大制度;同时在新学期岗位管理的改革发展中学校进一步充分体现民主,培养全校教职员工的民主管理意识。
(二)开展办学基本问题大讨论
2008年4月,学校制定《曹杨职业技术学校办学基本问题大讨论实施意见》,发动全校教职工参与学校办学优势与挑战问题;办学思想、办学原则、办学模式问题;学校内部管理机制建设问题;产业发展与专业教学的有效整合问题;专业发展自主问题;职后培训市场化运作问题等办学基本问题的大讨论,调动每一位教职工参与学校工作的积极性,形成办学价值的广泛认同。本次讨论共收到200多份反馈意见,在汇总交流的基础上学校先后制定了《曹杨职校中层干部公开竞聘实施方案》、《曹杨职校工会换届选举工作方案》、《曹杨职校2008年度下半年工作补充意见》、《曹杨职校教职工全员岗位管理改革实施方案》。
(三)编撰《曹杨职校学校教育指导书》
以依法办学为追求,2008年下半年起编撰学校规范性、指导性、校本化的管理法典——《曹杨职校学校教育指导书》。《曹杨职校学校教育指导书》是学校依法办学的基础保障,内容主要包括:办学理念的描述与释义、教职工岗位职责明晰与界定、主题教育活动的规范要求、各项规章制度明确和颁布四部分内容。
三、科学机构设置,深化管理改革
(一)优化内部管理,开展中层干部竞聘
1、分析学校内部管理现状,制定竞聘方案
2008年初,学校在办学基本问题的大讨论的基础上,针对学校内部管理面对的突出问题,学校梳理现状,分析内部管理改革的必要性和可行性,2008年5月学校制定《曹杨职校中层干部公开竞聘实施方案》,努力适应学校新一轮发展和现代职教中心的运作的需求,以“科学岗位设置、明晰岗位职责、科学岗位评价、优化岗位待遇、全员岗位聘任”为主要内容,系统进行教职工岗位管理改革。
2、科学岗位设置,选拔中层干部
2008年5月,根据新一轮学校发展的需要,学校按照科学设岗、机构精简的原则,把中层管理机构由原来的28个部门调整为13个,将中层干部岗位由原来的40个调整为26个。
中层管理机构的设置强化面向市场意识,成立市场开发处,凸显职校以市场为导向的办学原则,进一步推进校企合作;特别设立职教科研所,创新职教研发机制,开发职教中心的研发功能。
此外,经过学校多次专业论证,根据专业建设发展和新校区办公布局的需要,调整原有5个专业部的设立,调整后的五个专业部为:旅游服务专业部、商贸会展专业部(由原旅游商贸专业部拆分成立)、工程技术专业部、信息实美专业部(由原信息技术应用和实用美术应用两个专业部整合而成)、基础综合教学部。
整个公开竞聘工作在学校党总支和校长室的领导下进行,下设工作领导小组、工作监督小组,并组建由区教育党工委纪委、组织科、人事科、职成教科有关领导,区教育学院教研员、学校领导、工会代表18人组成的专家评议小组,对参聘骨干教师进行评议。经过推荐审核、民主测评、面试答辩各阶段的工作,学校成功选拔26位中层干部。
3、优化干部队伍,促进有效管理
2008年下半年学校以有效管理为目标,以系统理论为指导,继续优化学校内部管理,管理工作坚持:按线领导、分级负责原则;部门协调、专业自主原则;条块结合、系统管理原则。以有效管理为追求,学校内部机构设置坚持:团队合作、整体优化原则;工作统整、机构精简原则;明晰职责、责权统一原则。学校开设《曹杨职校干部培训现状与方案探讨》、《学校核心竞争力在于执行力》、《以“PDCA”模式来寻求管理规范性》、《境界、品位、素养》等干部培训讲座或干部管理论坛,优化干训自培管理,提升干部的管理素养和管理水平,加强工作合力。
(二)明晰岗位职责,开展全员职级竞聘
1、民主讨论,制定全员岗位管理改革方案
在年初学校办学基本问题大讨论的基础上,学校于2008年8月成立岗位管理改革领导小组及工作小组,制定《曹杨职校教职工全员岗位管理改革实施方案》,9月至11月经过三次民主讨论修改,11月通过曹杨职校第七届教代会第二次会议审议,形成《岗位设置专题方案》、《岗位评聘专题方案》、《岗位工资专题方案》,11月底基本完成各类各级岗位的评聘上岗工作。
2、明晰岗位职责,评聘职级岗位
全员岗位职级制度以新校区岗位设置为标准,以教职工岗位实绩评价为依据,教职工管理职责为目标,实行年度职级聘任。教学岗位职级设定为以下五级:专家教师、品牌教师、骨干教师、经验教师、职初教师。教辅岗位职级设定为以下五级:一级岗位、二级岗位、三级岗位、四级岗位、五级岗位。2008年11月,学校领导、高级教师、部门负责人组成评委会,对入围专家教师与品牌教师的30位教师进行答辩,最终22位教师被评聘为品牌教师,50位教师被评聘为骨干教师,2位职工被评聘为一级岗位。
3、优化激励机制,完善岗位管理评价平台
2008年4月,学校完善《曹杨职校教职工岗位绩效考核奖励方案》,制定《曹杨职校教职工教育教学单项奖励方案》,在民主讨论修改的基础上推进实施。教学人员的岗位工资主要由岗位职级与课时教案工资两部分组成,管理人员和教辅人员的岗位工资以教学人员的岗位工资为参照依据,进行系数分配,构建形成责、权、利协调统一的岗位管理机制。
四、重视队伍建设,优化骨干梯队
(一)优化研修制度,促进队伍建设
2008年学校两次修订基础性实践课程,8月学校制定德育领域、教学领域、科研领域的校本研修课程方案,修订《上海市曹杨职业技术学校教职工参加各级各类业务培训、进修的规定》,制定《上海市曹杨职业技术学校师徒带教实施方案(试行)》,为参加十一五师训共140名教师制定互动手册,每人2本,共280本。
2008年11月,学校先后召开《立足职业教育课堂,促进有效教学——教师个人课题的选题与设计》、《基础性实践课程》专题讲座,近200多教师人次参加了学习活动。
2008年整理归档2007年度教师校本培训师训作业700余份,组织区教育学院240基础性实践课程的培训知识性课程培训和网络培训共180人次。
(二)外送自培,优化骨干队伍建设
2008年4月,学校召开骨干教师会议,我校区教坛新秀、教育(教学)能手、高级指导教师等以及区相关学科的带头人科室学员参加了本次会议。学校领导对骨干教师提出一要不断自我的完善,二要敢于公开课的尝试,三要勤于科研实践,四要建立个人专业成长博客的期望,11月起结合区考核要求,15位骨干教师先后开展教学成果展示活动。
2008年学校送培全国中职校骨干教师5人,其中叶定老师的“海纳百川,取则行远”的培训体会在校刊进行了交流。此外,学校还送培各类技能培训10人,努力在教师自我成长的同时实现骨干引领,促进教师的互动学习。
(三)立足骨干专业,开展全员培训
2008年10月起,学校组织为我校语、数、外、信息技术教师共计80余人参加教学标准的全员培训。
2008年11月,作为会展事务专业教学标准开发的领衔单位,学校立足会展骨干专业建设,主办《上海市中等职业学校会展事务专业教学标准》全员培训。19所中职校40余位老师参加了为期两天的八场关于会展课程结构、会展专业教学标准的开发程序与阶段、会展英语等核心课程标准以及会展事务实施的建议等多个方面的培训,本次培训还就组建市会展事务专业中心教研组以及人选推荐、第三届星光计划会展项目进行了初步的沟通。
五、强化德育管理,拓展育人载体
(一)理性分析现状,制定推进措施
2008年初,学校进行德育现状理性分析,针对学校德育工作中管教多疏导少、规范要求多活动载体少、主题活动多学科渗透少,学生重专业知识学习轻行为规范形成、重专业技能习得轻职业操守养成、重自我个性张扬轻集体规范约束的成长等现状,制定相应的改进措施,强化行为常规教育,推进德育课程建设,加强德育管理骨干队伍建设,促进德育工作的有效开展。2008年11月,学校参加全国未成年人思想道德建设测评,整理06年以来德育工作档案26盒,从主题活动、家校联系、校园文化、班主任队伍建设等八个方面进行梳理归纳,在反思总结的基础上,有效推动德育工作的进一步开展。
(二)加强班主任队伍建设
2008年2月修订并落实《班主任岗位职责》,《年级组长岗位职责》,先后对全体班主任、德育干部进行了《中职生帮困助学政策》,《主题教育活动》,《曹杨职校班集体发展评价方案》,《校学生奖学金方案》、《上海市中小学生伤害事故处理条例》等专题培训或研讨。
学校落实班主任工作常规建设,每周召开德育管理干部会议,坚持每两周召开班主任例会,及时进行各校区、各年级一周工作情况汇总。
学校建立和完善班主任队伍选拔、聘任、培训、考核机制,2008年6月开展2008学年度班主任的竞聘上岗活动,开展2007学年度校“年度十佳班主任”的评选活动。
(三)加强德育管理常规工作建设
1、研讨奖学金方案,着手制定学生成长手册
2008年4月,召开学生奖学金实施方案专题研讨会,学校领导、全体德育干部,年级组长,先进班集体班主任以及教工团成员参与《曹杨职校学生奖学金实施方案》(征求意见稿)的讨论与交流,对方案涉及的八章二十六条内容共给出了二十条意见和建议,奖学金实施方案6月份开始试行,当月有596名学生获07学年度校级奖学金78690元;2008年5月,学校开展《学生帮困基金实施办法》论坛交流,在行政例会上学习帮困基金的有关政策,08学年第一学期(08年下半年)共计 795人次获得帮困助学各类经费843,520元。2008年下半年起学校拟定目录,着手制定包括日常行为准则、专业奖励制度及政策、助学金发放办法、帮困基金实施办法、专业发展优秀学生奖学金评选办法、专业成长勤工俭学实施办法等内容的学生成长手册。
2、强化行为常规检查与反馈
严格执行一日、一周、一月的班级常规检查与反馈,充分发挥学生自主管理、自我成长、自我提升的自主能力,形成人人都是德育工作者的育人氛围。学校规范升旗仪式,2008年起,学校分别克服新老校区的场地、设备瓶颈,把每周的升旗仪式作为严肃的主题教育活动,通过每周的升旗仪式强化行为常规检查与反馈。升旗仪式做到议程规范、校服整齐、队列守纪、主题鲜明。先后开展了以“温馨教室、神州七号、涉台教育、奥运回眸、艾滋病教育、迎世博、心理健康、推普周、世博会”等为主题的升旗仪式活动;2008年9月起,学校结合新校舍的启动,开展包括“爱校园、树形象”行为规范评比月活动。
3、推进德育课程建设
构建德育课程课内外体系,开展军训、技能节、美育节、体育节等系列活动,推进德育活动载体的建设。
2008年4月学校制定并研讨《曹杨职校德育课程学分制实施方案》。
2008年5月,学校六百多名06级学生以“我们的责任”为主题在市龙华烈士陵园进行十八岁成人仪式。会上邀请了已退休的学校原党支部沈颉芬书记和五个年级组6位家长代表一同前往。同期07级学生参加以“我爱我专业”为主题的社会考察活动。
2008年5月,邀请普陀区未成年人检查科科长王蓓俊女士为近五百位师生作了法制教育的专题报告;12月,在“法制宣传月”活动中,学校邀请法制校外辅导员在全校进行交通安全宣传教育活动,各班级召开“两法一条例”班会,同时学校联合真光消防中队进行全校消防安全演习。
2008年7月起积极投入上海市中学生运动会的训练活动,在暑假中坚持进行训练,9月初组织最后选拔,建立校队,举行运动员宣誓仪式,9月份开始加强训练,确保参与,目前已知有获桥牌第三名,乒乓团体第八名,田径400米男女均第五名。
2008年8月,08级新生430余人在奉贤申隆青少年活动基地开展为期7天的军政训练活动;2008年10月开展“美丽的校园,我的家”主题征文活动,评选出优秀征文6篇 ;2008年10月开展推普周暨演讲比赛,11月开展心理健康宣传周暨绘画比赛以及迎世博黑板报宣传活动评比主题活动,分别评选出一、二、三等奖的优秀成果6项。
2008年10月份起,按专业部组织530多名住宿生开展丰富多彩的晚自习活动。
(四)情系四川灾区,关注都江堰学生
1、情系四川灾区,开展捐助活动
在2008年5月汶川大地震的赈灾活动中,学校在各分校区分别举行了主题为“手挽手,团结抗震;肩并肩,共渡难关” ——支援四川地震灾区的捐款仪式,各工会组的教师代表和200多名学生代表出席了仪式,全校师生共捐款11100元;同时学校领导、专业部负责人对家在四川都江堰、绵阳、德阳等灾区27名在校学生、4名教师分别进行了慰问,对家庭受灾严重的5名学生每人发放救助款,询问家庭近况,关注灾区抢险救灾情况,并安排他们与家人联系,及时解决学生生活问题。5月20日,普陀区副区长景莹在教育局领导的陪同下来到我校看望了27位四川籍在校学生。景区长给他们送上了慰问金和慰问品,并对学校用行动支持灾区重建美好家园的积极工作予以了充分的肯定;5月25日,曹职师生积极参与区教育团工委组织的“天灾无情,人间有爱”援助地震灾区师生慈善义卖活动,募集义卖物品共7大类145种,价值三千多元。据统计当天义卖所得共计1719元整全部捐助灾区。
2008年7月1日,我校三位四川籍学生作为嘉宾被邀参与以“先锋引领,众志成城”为主题的普陀区庆祝中国共产党建党87周年访谈座谈会,他们用自己朴素而真实的言语表达了对曹职师生及上海人民的感恩之情。
2、关注都江堰,上下齐心献爱心
2008年8月学校成为上海市中职都江堰招生学校校长协作组副组长单位,8月底学校派出两名骨干教师接回74名从四川省都江堰市灾区转出的学生,8月31日学校举行欢迎仪式,热忱接待、妥善安排每一位学生的食宿及学习生活。学校为都江堰学生的宿舍安装空调,食堂特设辣味窗口,提供了舒适的生活环境,学校还配备了优秀的班主任,从各方面悉心关照。2008年十•一长假期间,学校精心安排都江堰等留校住宿学生参加了上海夜景游览活动,影片的欣赏活动,体育场馆的体育活动等,并评选假期中的优秀日记,颁发奖状与奖品,学生们度过了有意义的假期。除此,学校还特地围绕“生命教育、行为规范教育、中考成绩分析会”召开三次都江堰学生专题教育会。
2008年9月初,新学期开学之际,区党委书记、区长及副区长先后视察了新建成的曹杨职校新校区,看望慰问了来自都江堰学生,并送上了纪念品;9月中旬,学校制定《与都江堰学生共庆中秋佳节联欢活动设计方案》,配合区教育局组织“同圆一个梦”——与都江堰学生共庆中秋佳节的联欢活动,9月底副区长景莹又专程和九三学社外经贸支社成员赴我校研讨对接都江堰学生方案,11月份九三学社的中科院院士为我校都江堰学生作专题讲座。区领导对我校都江堰学生的安排表示满意。
(五)拓展社团活动,优化志愿者服务
1、加强团队建设,促进学生自主管理
2008年3月,学校各校区组建26个学生社团,4月在原枫桥路总部七楼多功能厅开展“涌动青春”展示活动;2008年9月,由团委、学生会重新开展2008学年度的社团招募活动,共有技能类、才艺类、文学类、休闲类等23个社团的招募工作取得成功,共计681人成为社团会员,如今每周五学生社团成了学校一道亮丽的风景线。
2008年3月起学校逐渐完善学生自主管理委员会,设立学生行为规范自主管理、学生宿舍自主管理、学生餐厅自主管理和学生社团自主管理四支分队,形成政教、专业部、团委、宿管工作合力。
2008年4月,在团委、学生会、社团联合会的组织下,在原梅岭校区的操场上举行了主题为“放飞爱心,唱响和谐校园之歌”曹杨职校2008年义卖活动,全校41个班级全部参加本次义卖活动,募集钱款1408元支助困难的同学;2008年5月学校团组织举行了主题为“弘扬五四精神”的升旗仪式,仪式的整个过程由青年学生干部全权组织;2008年5月在上海物资学校进行了由我校团委和物资学校团委联合举办的以“珍惜现在,展望未来,我们的明天会更好!”为主题的第四届中职学生特色主题展。本次活动的主要策划者皆为两所学校的前任学生会主席,所有活动的安排皆由学生干部自己组织。
2008年5月举行学生干部培训并参加了在曹杨中学的“禁毒教育展示”,6月举行三好学生夏令营活动;2008年度团委共组织10次团课,2次党课,有力推动学生团员干部的建设。
2、志愿者活动
我校礼仪志愿者服务队多年来一直服务在市、区的多种大型活动中,2008礼仪队参加了残疾人运动会等29次礼仪活动。2008年9月,以专业部为基础,组建“爱校、护校、建校,做新曹职的主人”志愿者服务队伍,协助新校舍的搬迁工作;11月,由我校都江堰的学生组成的特殊志愿者服务队在长风公园参加“迎世博,环保行动入人心”的环保志愿服务工作;2008年9月,以礼仪志愿者服务队为主的我校青年志愿服务队被评为“中国百个优秀志愿服务集体”。
(六)紧密联系家庭、社区,加强教育合力
2008年4月,我校各校区共41个班级同时召开了以“规范成长行为,引领专业成长”为主题的2008年家长会。全体家长听取关于学校办学思想、新校区建设情况、学校专业发展,学校内涵建设等基本情况,观摩学生仪容仪表,校服着装的展示;了解班级工作开展情况以及孩子专业成长成果,并积极参与和班主任的交流与探讨。
2008年学校主动联系新校区所在的真光派出所,真如街道,展开与社区的多层次合作,聘请真光派出所领导为法制校外辅导员;2008年11月成立家长委员会,15位家长被聘任为家长委员会委员;同时学校开设家长学校召开家长会,开展“今天我们如何做家长”讲座,共同关注学生的学业长进、行为养成以及学校的发展状况等等,鼓励家长参与对学校工作的监督,提高社区、家、校合力教育的有效性。
六、规范课堂教学,加快专业建设
(一)规范教学管理,聚焦课堂教学
1、制定规章制度,规范教学常规管理
学校教学常规管理实行职能部门主管协调,专业部分块负责的办法。2008年初教务处重新修订汇编如《教师教学规范》、《规范考试组织有关规定》、《教学事故的认定与处理规定》、《排课、调课、停课的规定》、《教学异动规程》等规章制度共22项,优化备课、上课、复习、 作业评价、考试等教学常规管理各环节,逐渐形成规范办学、聚焦课堂、关注过程、讲究实效的学校教学管理风格。
2、聚焦课堂,促进教师专业发展
2008年3月起,学校在2007年第五届教学法评优大赛初赛的基础上,共选拔蔡美好、周延河、盛蔚等8位老师参加上海市中职校教学法评优的决赛,《酥松类制品》、《PHOTOSHOP实例在日常生活中的应用》、《物流营销实务课--物流市场调查方法》等课程进行展示交流,学校邀请多位市区级专家参加了听课评课,提出了中肯有效的改进建议。同时,以任务引领型课程为特色的教学展示也是我校教学领域基础性实践课程的学习平台,我校有150位左右的教师参与本次展示课的听课评课活动。2008年12月,8项课程全部获奖,学校获优秀组织奖。
2008年9月学校制定《上海市曹杨职业技术学校2008学年说、听、评教学研究专题工作计划》,2008年10月,学校对五个专业部的学生进行“生活乐趣进课堂”的抽样调查,着手开展“让职业教育课堂充满生活乐趣”的课堂实践活动,拓展有效教学的途径;11月起,结合学校教育教学能手等骨干教师的培养工程,学校开展优秀公开课程展示活动,进一步聚焦课堂教学,关注教师专业成长,引领学校的内涵建设。
(二)自主专业评估,新专业申报
2008年1月份,经过市场问卷调查、市场可行性分析、专业市场调研、专家论证和专业教学方案的修订,完成了汽车运用于维修专业汽车美容与装潢专门化的申报工作。2008年7月学校成功开设汽车美容与装潢课程,招生43名。2008年 11月学校着手准备服装制版设计、会展设计、汽车商务三项专业申报2009年的自主专业。
2008年下半年学校参照市专业教学标准,梳理12个专业的教学计划表和11个专业的教学计划。
2008年10月学校梳理烹饪专业西烹专门化方向和计算机专业多媒体专门化方向的自主专业建设材料,完成专业验收自查报告。
(三)加强选修课管理
制定《上海市曹杨职业技术学校选修课实施与管理办法》。组织各专业部教师申报2008学年第一学期选修课,审核、公布、组织学生选课、手工操作选课结果、分班教室安排等常规。
加强选修课的过程性监控。2008学年第二学期选修课的申报、审核、公布、组织学生选课、手工操作选课结果、分班教室安排等常规。为学校的学分制工作打下较为扎实的基础。
(四)突出技能培育,备战星光大赛
1、加强职业技能培养
2008年下半年学校梳理各专业学生所需掌握的技能序列,把职业技能培养、考证纳入学校正常的教学计划,鼓励学生获得相关专业的技能等级证书,提升专业素质及上岗就业能力。
2008年6月份,工程技术专业部组织06级汽车维修班和06制冷班的中级工的培训鉴定工作,其中06汽修78名学生参加汽车维修工中级考核,通过率达到85%以上,实现历史性的突破。
2、备战09年星光杯大赛
2008年9月学校制定《上海市第三届星光计划曹杨职校“星光之星”培育方案》,依托行业专家的指导与引领,发挥学校专业优势,形成赛前精心筹划、培训跟进指导、赛时群体协作、赛后总结反思的竞赛参与程序与机制,以确保竞赛水平的持续提升,逐步形成具有突出技能、系统组织、群体协作、标志办学的赛事文化。
我校共组织申报了学生参赛项目20项、教师参赛3项参与09年的第三届星光杯比赛,训练活动优化过程性监控管理。年末各项目组将进行校内初赛活动,进行技能展示及优秀选手的选拔。
作为本届星光杯的承办单位与主赛场,学校正在着手制定会展项目的比赛规则,负责会展比赛项目组建工作。
3、开展技能展示
2008年5月,原实用美术专业部在原梅川校区举行了06级学生美术作品展示活动,共有70多位学生的100多幅作品进行展示交流。结合新校区的文化建设及星光杯技能训练,学校将进一步开设“技能节”等活动。
4、强化教学服务意识,规范教务基础工作
规范考务管理:制定考务细则,严肃考务纪律,优化考务管理,经过2008年度两学期的规范管理,考场纪律有明显改观,学校考务工作取得一定成效。
规范信息中心管理:加强信息中心的管理,组建校园电视台,重组信息部门工作人员,各部门专设信息员,确保新学校网络建设的顺利进行,维护校园信息的畅通,推进学校现代化教学管理。
规范学籍管理:严格执行《学籍管理流程》,2008年6月起及时梳理学籍管理中遗留的问题,按照规范程序开展学籍档案管理工作。
规范公共实训室的管理:建立《实训室管理制度》,确立各实训室管理人员职责,规范各实训操作室的常规管理,各岗位实行竞聘上岗,保障各项实训教学的正常开展。
七、创新科研平台,强化研发功能
(一)成立职教科研所
为适应职业教育改革与发展的要求,2008年中旬学校成立曹杨职校职业教育科学研究所。主要职责为:研究职业教育的现状及发展前景,编撰职业教育文献,引领学校教育科研,负责学校科研课题管理,为学校的发展出谋划策。人员主要有专职管理干部,兼职骨干教师和兼职外聘专家组成。
(二)签约专家,寻求支持
2008年4月,我校与华东师范大学职业教育与成人教育研究所正式签署合作合约,全校教师听取了石教授的《职业学校“品牌”建设战略》报告;2008年下半年,学校制定《曹杨职校学校发展专家指导委员会章程》,着手在年末聘请国资委、发改委、劳动局、教育主管部门等领导、行业专家、教育专家、知名企业负责人成立学校发展专家指导委员会,成立学校新一轮发展的专家指导委员会,指导我校教育教学改革,促进我校教师专业发展,加快实现我校战略目标。
(三)科学规划学校发展
加强与华师大职成教所的深入合作,开展多次研讨论证,继续完善《普陀区职前职后现代教育中心建设规划》,继续完善规划,重新修订发展目标与发展战略、功能定位与中心架构、建设项目以及保障机制,细化“职业教育集团建设项目”、“专业建设项目”、“职后技能培训项目”等七个项目的推进措施,科学指导推进中心建设。
(四)成立学术委员会,规范课题管理
2008年8月,按照2008年区《学校教育科研工作三年规划》有关精神,学校制定《曹杨职校教育科研工作三年规划》;10月修订《曹杨职校教育科研课题管理条例》,规范我校各级各类课题管理。
10月学校制定《曹杨职校学校发展专家指导委员会章程》,11月学校选拔骨干教师成立学术委员会,评审学校各级各类论文课题,指导教师的专业化发展。10、11月学术委员共评审指导市级青年课题两项,区级教师个人课题6项,校级课题4项,“有效教学征文”、“2008市职业教育年会交流论文”、“学校教育年会征文”计62项。
2008年5月,在第十届优秀教育科研成果颁奖大会上学校获得普陀区教育科研先进单位,王茂江校长获得普陀区教育科研先进个人,学校教师的两项课题成果分别获一等奖和三等奖。
下半年重点落实我校市级规划课题暨普陀区重点课题《架构区域性职前职后现代教育中心的思考与实践》以及9月新立项的上海市中小学德育研究学会课题《运用多媒体影视教学促进生命教育的实践研究》的推进工作。
(五)指导职业生涯校本课程建设
2008年下半年学校把职业生涯教育纳入必修课程,职教科研所、学生处、教务处与市场开发部协同努力,贯彻高一至高三职业生涯的全面指导。2008年12月以学校书记室指导、职教科研所领衔制定的《曹杨职校职业教育校本课程的开发与实践》开展专题论证汇报会,年末的教育年会上将做初步的成果展示。
(六)拓展科研交流平台,召开教育年会
2008年上半年学校科研所创刊曹杨职校校刊《生活的足迹》,展示学校工作风采,总结科研成果,凸现学校工作的重点和亮点,宣扬学校改革发展中的曹职精神。
在2008年初召开的2007年度“全员参与、享受科研”的教育年会基础上,11月学校制定《2008年度“我们的行动,我们的足迹”教育年会方案》,就专题研讨、课程展示、论坛交流、成果奖励四个板块策划为期一天的教育年会活动,总结2008 年度办学成果,展示教师研修风采,表彰科研先进,推进学校的改革发展。
八、打造实训中心,探索运作模式
(一)迎接会展实训中心的评估工作
学校与上海励展公司签订合同,精心打造会展开放实训室。2008年8月起,结合新校区的后续建设,加快推进会展实训中心的建设。9月、10月两次邀请市会展专家、局领导来校参加《会展实训中心建设方案》的论证,10月学校参加上海市会展行业协会论坛活动寻求与企事业单位的合作。11月份中旬,会展骨干教师参观学习上海医药学校实训中心的运作形式,着手制定会展开放实训中心的运作机制;11月下旬上海市装备部来我校检查实训中心建设情况,反应良好;12月学校成立迎接实训中心建设评估领导小组,分别成立自查报告起草小组、评估资料准备小组、基础建设推进小组,全力以赴迎接12月底的会展实训中心建设评估工作。
(二)完善烹饪实训中心建设
2008年7月,学校继续完善烹饪开放实训中心申报资料,9月我校烹饪实训中心成功立项为上海市第四批开放实训中心。
目前,烹饪实训建设初显成效,受劳动局委托主办的普陀区职业技能竞赛中式烹调师比赛将在12月底在烹饪实训中心开展。
实训中心建设将进一步探索中心运作模式,建立紧贴社会需求的实训模块和管理机制,与职后培训、职业预备教育、赛事承办、技能鉴定相结合,有效提高实训中心的社会开放性、服务性。
九、拓展市场开发,优化招生就业
(一)理性分析生源现状,加强市场调研
密切联系区域经济发展,把市场调研作为引导学校发展的基点,2008年5月邀请企业代表召开市场调研研讨会,力争有机运用市场调控的杠杆,立足于全校的发展,指引专业设置的调整。
(二)优化招生推进措施
2008年初学校优化招生战略,组建招生机构,加强招生工作的市场运作,全员参与,争取教育主管部门的区域性政策支持,努力实现2008年度招生情况明显好转。2008年共完成市内招生计划、外省市对口招生计划、成人中专招生计划共1048人。9月学校继续招生后续工作,11月启动09年招生的预备工作。
(三)推进实习就业管理
2008年中旬,学校成立市场开发部,9月起修订《指导教师实习带教制度》、《优秀实习生优先推荐制度》、《实习期间学生伤害事故的处理意见》等有效机制,优化三年级学生顶岗实习管理;6月设计学生实习手册,协同学生处做好为期两天半共10讲20课时的实习预备阶段、实习期间、就业阶段的职业生涯指导工作;完善就业指导与管理,建立学生实习就业档案,成立就业指导联合会,筹备09年校内人才招聘会。2008年6月份,工程技术专业部和学校有关部门配合,举行大型学生实习招聘会,当天有包括韩国SK、上海巴士佳捷、上海别克4S店等多家单位到学校举行现场招聘会,大部分学生当天就落实了实习单位。学生的表现非常好,受到用人单位的感谢信表扬。
2008年学校共与本市80家实习基地建立友好合作关系,年末将评选“实习就业十佳办学合作伙伴”,举行“优秀实习基地”挂牌仪式,努力推动学生的招生与实习就业工作。
(四)拓展联合办学,推进国际交流
全面梳理我校与外省市联合办学工作的经验与不足,主动进行管理制度、专业发展、学生活动等各领域的交流与合作,实现合作共赢。2008年共与贵州、安徽、江苏、云南等地的5所学校进行联合办学。
2008年4月至6月,学校接待安排法国来沪6位学生的烹饪实习交流学习活动;5月英国伦敦酒店管理学院骆德校长一行来我校进行友好访问,双方就教学交流、学生“2+2学习”、教学互访等问题进行了交流和探讨;9月,Collingwood College、Cordwalles Junior School两所英国学校的校长、教师来我校进行了友好访问交流。
十、制定发展规划,做强职后培训工作
(一)制定发展规划,加强研讨交流
2008年初学校制定《曹杨职校培训中心发展三年规划》,全面推进职后培训工作。2008年6月起学校技能培训中心增加专业人员,从原3人增调至6人,明确岗位责任,提升绩效待遇,激励工作实效性,广泛开拓培训项目。
10月中旬学校和锦江集团职业学校的校长、教务主任进行业务沟通研讨;11月中旬,教育局、劳动局领导来校开展培训工作研讨,就如何推进职后培训工作,建立街道社区的桥梁,承办区各级各类技能展示活动,争取职后培训项目的开发及政策支持等方面进行了交流。
(二)加快校企合作,拓展培训项目
进行联合办学的专题梳理,充分利用新校区培训基地的作用,积极开展企业定单式培训、资格证书培训、学历与培训互补等工作;拓展多种有效途径加快加深企业、集团与学校的合作。
2008年4月学校与全球知名企业法国力克系统公司建立了合作关系。学校是目前国内第一家与之合作的中等职业技术学校,就我校受赠法国力克系统公司CAD教学软件双方签约;2008年9月技能培训中心与上海交通职业技术学院合作进行了两期维修电工(中级)班的培训,第一期41名学员10月底已完成技能和理论考试,合格率在90%以上,第二期37位学员将在12月下旬进行技能和理论考试。
2008年下半年完成校企合作培训项目的申报和实施方案的审批,计算机网络、会展服务、中式烹调师等三个项目获得审批通过。
受劳动局委托,我校烹饪实训开放中心和餐厅实训室将于12月下旬承办08普陀区职业技能竞赛(中式烹调师、餐厅服务员两个项目),共招募区教育局配送中心、索迪斯公司、社会饭店等60人,目前正在进行赛前培训;2008年截止到11月底,共开设了维修电工、计算机网络、室内装饰设计、中式烹调师、会展服务接待员等9期培训班,共计培训学员317人次。
(三)关注“阳光下展翅”培训班学员的成长
2008年5月,第三届“阳光下展翅”春季班在市慈善基金、团区委、真光派出所、街道社工站以及学校有关领导的关注下举办了开学典礼。2008年11月“阳光下展翅”班08春季班32位学员已基本完成校内学习课程,将于09年2月份开始参加校外企业顶岗实习;秋季班已招生36人,前期完成了军训和法则教育等内容,现已正式开始成人职业高中校内课程学习。
十一、加强后勤保障,优化新校建设
(一)加强现场协调,主动新校交接
2008年初,学校成立新校区建设协调小组,制定并督促新校区建设推进日程计划,主动协调、全面思考,做好6月下旬接管、7、8月搬迁、9月正式开学工作。
8月学校各校区正式启动搬迁工作,9月份新校区顺利启动运行;同时学校制定新校区建设后续进程,完善新校区基本建设,注重有形的校园文化建设,尽快营造起一个美丽整洁、团结向上、安全健康的校园环境,保证办公教学等各项工作的顺利开展。
(二)规范后勤管理,加强办学保障
1、实行社会化管理
新校区食堂、安保、绿化、保洁管理实行社会化管理,总务部门确定相关要求,落实职责,制定监督制度,修订《曹杨职校电梯管理制度》、《曹杨职校设备维修管理制度》、《曹杨职校校园绿化管理制度》、《曹杨职校关于学校非教学用房出租管理条例》等,促进管理优化工作。
2 、规范资产管理
2008年上半年,在区资产中心的帮助下,学校梳理历史遗留问题,对学校资产进行了彻底的清查,逐步理顺了学校的财产管理秩序。9月完善学校资产管理相关制度,修订《曹杨职校财务管理制度》、《曹杨职校财务报销制度》、《曹杨职校收费管理制度》、《曹杨职校现金管理制度》、《曹杨职校财产管理办法》,严格规范固定资产、财务工作的管理,资产流动做到责任到位、手续完整、账目清楚、数据确凿,报表属实。
增强学校勤俭办学意识,开源节流,11月制定新校区《曹杨职业技术学校开源节流方案》,倡导全校师生建立勤俭节能意识。
十二、合力齐抓共管,各育和谐发展
(一)梳理工作,迎接调研
1、迎接发展性教育督导回访
2008年3月31日,学校接受普陀区发展性教育督导的回访检查。普陀区人大领导、区教育局领导及区教育督导室等相关人员听取校长的专题汇报,汇报中学校就借鉴督导建议,确定整改方向;现状理性分析,提出整改方案;规范办学管理,落实整改任务;各育齐抓共管,丰收整改成果四个方面进行反思总结。同时督导组查看办学资料,进行干部、教师访谈,对曹杨职校一年来发展性教育督导改进工作给予充分肯定,认为:曹杨职校教育督导改进工作积极,办学思路清晰,发展措施得力,整改效果明显;能找到学校自身发展轨迹中新的增长点,促进职前职后教育中心的建设。
2、迎接政协人大工作调研
2008年4月22日,普陀区人大常委会一行9人来到我校进行《职教条例》执法调研。在座谈会上,书记兼校长王茂江向人大代表详细汇报了我校职前教育、职后培训、职业预备教育、职教研发、师资建设、校企合作等方面的工作,同时也汇报了职业教育所面临的情况和工作建议。区人大代表们在座谈中充分肯定校长提出的“热爱生活,德能立业,服务社会”的办学思想以及正在进行学校教育改革的措施;同时区人大检查组围绕本区职业学校办学经费和办学机制情况、职业教育集团建设情况和就业准入机制的建设情况等问题等展开研讨。
2008年11月,区人大、政协分别对我校新校区进行视察,听取了校长王茂江关于办学情况的汇报,就职业教育取得的成果和存在的问题进行了座谈,发表了建设性的建议,为进一步促进职业教育的发展出谋划策。
3、迎接区政府领导调研
2008年8月13日,区府办、发改委、国资委、规划局、财政局、劳动局、教育局等职能部门负责人陪同景莹副区长专程赴曹杨职校新校区开展工作调研。  调研组实地察看了曹杨职校新校区建设以及设施设备安装等,在现场召开关于曹杨职校新校区建设、搬迁和职业教育发展的专题研讨会。校长专题汇报了学校办学现状、发展规划以及在谋求学校职业教育内涵建设发展中亟需有关部门支持的需求。
(二)工会换届,民主参政
2008年6月学校工会改选,召开第七届工会第一次会议。10月底召开七届二次教代会民主审议通过学校全员管理改革三个方案,发挥工会参政议政职能,保障群众利益。
(三)播撒关爱,体恤教工
做好离退休干部、教职工的服务工作,落实政策性补助,2008年10月工会组织学校老干部的踏秋活动,11月工会举办“老教师回娘家”主题活动;2008年11月学校设立“教工之家”,成立教师业余爱好社团,提供教职工休息交流空间;10月工会组织学校献血教师的疗养活动,2008年共探望教师家庭20余次。
(四)关注卫生教育等工作
有效做好关心下一代工作,做好学校体育、美育、心理与健康卫生工作、计划生育工作;有效做好新校区图书馆建馆工作,整理图书情报信息工作,为教育教学改革提供优质、特色服务。
(五)重视安全消防工作
做好应对突发事件的应急预案处置;优化校园消防、安全监控系统、加强安全保卫工作,12月举行全校消防安全演习。
结束语
“热爱生活、德能立业、服务社会”,2008年度学校工作以此为办学指导核心,提升办学思想内涵,创建校园文化,展开新校区教育教学工作的新画卷,开创和谐校园新面貌。
新校区的启动赋予了学校新的生命力,全员岗位管理改革更为学校的规范发展注入了无限的希望,也给学校的工作提出了更高的要求。曹职的全校师生将继续携手投入学校的改革发展,共同培育“热爱生活,尊重学生,以身示范,教书育人”的曹职精神,齐心协力开创优质办学新局面,努力构架起区域性职前职后现代教育中心雏形!

 

 

二〇〇八年十二月
 

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