问：关于学生操行评定的规定是什么？
答：科学地对学生进行操行评定，是学校全面贯彻教育方针，全面提高教育质量的重要措施；是实施《中学德育大纲》，强化学校德育工作的重要途径。各年级组、各班主任务必做好学生操行评定工作，使之科学化、制度化。
一、操行评分
对学生操行进行量化定，是评语评定的重要补充，根据《中学德育大纲》．把学生操行分为l2项。根据学校“全员管理”记录、班级值周记录和班级内部管理的记录，用减分的方法对学生搡行进行百分制考评，80分以上为优秀，70～79分为良好．60—6 9分为及格，60分以下为不及格。学生操行评分每学期期中、期末进行两次，与文化考核同步。操行评分分自评、班组评、斑主任平三阶段进行。其中班主任评分前须征求任课教师意见。操行评分的分数和档次要填在成绩册操作行评语一栏中。
二、操行评语
操行评语每学期期末进行一次，从学生德、智、体诸方面，抓住其主要优缺点，进行实事求是的评定。评语既要一分为二，又要考虑以鼓励为主．注意评语的针对性，准确性，实效性。让学生正确地了解自己，扬长避短，不断完善自己。评语必须由年级分工领导审阅，班主任认真填入学生的成绩册。
三、操行等第优秀者方可评为三好学生、优秀团员、优秀学生干部等；操行评定不合格者不毕业。