一、指导思想
以学习《上海市学前教育纲要》，贯彻《纲要》为核心，运用先进的教育理念，借着“托幼一体化”改革的东风，加强幼儿园管理，大力改善办园条件，推进师生素质的全面发展，不断提高幼儿园的保教质量，更好地服务社会。
二、工作目标
1、抓住“上海市一级幼儿园复验”的契机，努力提高办园质量。
2、加强园本教研力度，进一步探索、深化“幼儿园环境教育课程”，开展“主题背景下幼儿环境教育课程的建构与实践研究”，并使之园本化，形成文本。使新的教育理念不断促进教师的成长。
3、 创设良好的教育环境，营造浓郁的探索、自主、温馨的氛围，开展丰富多样的幼儿活动，促进幼儿健康活泼地成长。
4、继续扎实做好《节能教育的有效性探究》课题的研究工作，加强过程管理,迎接结题。
5、狠抓安全卫生工作，加强保育后勤管理。
6、密切家园联系，做好家长工作。
三、具体工作
（一）加强制度建设，提高管理质量
1、制订合理的会议制度。单周一为政治学习（石负责）；双周一为园本培训（陶）；单周二大组教研（祝负责）、双周二为小组教研（年级组长）单周四教科研活动（陈）双周四后勤工作会议，每月月末召开一次年级组长会议和师训负责人专题会议。
2、规范门卫保安值勤制度，教师进园和离园须进行签到，家长进出校园需出示接送卡,外来人员入园一律添写出入人员的登记，保证校园的平安与安全。力拒社会闲杂人员入园扰乱。
3、每月开展骨干教师沙龙活动，发挥示范引领作用，带好园内青年教师茁壮成长。
4、落实分层管理，提高管理效率。安排各年级组长每周四参与检查级组成员的教育工作，并给予指导，促进相互学习、共同提高。
5、按计划开展好年级组集体备课活动，做到有专题、有专人负责，每月各级组开放二节“推新实践课”，努力提高集体备课的效益。
6、抓住一级园复验和托幼一体化的契机，规范管理思路，有计划地加强校园硬件的建设。
（二）加强园本教研，促进教师成长
1、加强学习。努力创造良好的学习氛围，开展集体备课、园本研修、专家讲座等，努力提高教师成长。
2、加强操练。通过“教改标兵评选”、教师业务竞赛（班级环境创设、角色游戏的指导、反思性教育故事评比）、专题沙龙活动、骨干教师帮带（石宇与吴月、贾丽君与张晶结对）活动等促进教师主动发展，进一步提高教师素质。
3、组织教师进行教学业务培训与竞赛活动。运用现代化教育手段开展“幼儿急救知识的培训”专题辅导学习，同时积极参加“家园共育”信息化技能培训，以及游戏的组织与领导专题学习。
4、继续发挥好骨干教师的传帮带作用。定期召开骨干教师专题沙龙活动，开展班级管理（周）、教学反思（祝）、家长工作（贾）、教学设计（石）专题研讨，努力带动青年教师加快成长。
5、为了更好的全面落实“十一五”教师的发展规划，促进教师自主发展，每位教师建立好自我“成长档案”，主要内容（个人发展计划书、实践篇、成长篇、成果篇）基本结构---封面：自我设计、个性化；教师心语：自己对工作的感悟或自我成长的远景；发展篇（计划、专题文章）实践篇（各类公开实践课）成长篇（自我学习情况---学习体会、科研论文、案例等）成果篇（个人获得的奖项证书或复印件）归档要求：纸张大小，9月底对上期进行整理，12月底交纳归档。
（三）开展多彩活动，促进幼儿健康发展
1、创设良好的活动环境，鼓励幼儿积极参与环境的创设与互动活动，结合主题师生合作参与设计主题墙，充分调动幼儿学习积极性及求知欲。
2、创新布置游戏环境，充分利用室外、户外场地拓展活动空间，提供适合幼儿的各类操作材料，努力使幼儿在轻松、愉悦、自由的情景下得到语言、交往、动手、智能等方面的发展。每月25日将进行全园性游戏环境的展示和评比。
3、丰富户外运动的器材（除规定的器械内容，须有2-3件与之匹配的辅助器材），同时保证下午户外活动的时间，鼓励幼儿积极大胆地参与体育活动与竞赛，9月底开展全园性幼儿基本体操比赛。
4、 继续开展环保活动（粮食节、幼儿小制作、环保知识问答、“环保小卫士”节目表演（小舞台/每班），进一步提高幼儿的表现能力。全园活动（敬老节、消防日、元旦迎新）
5、 为幼儿建立“个人发展档案”，针对性地加强教育，获得更大发展。
（四）狠抓保育工作，提高保健水平。
1、严格规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度和各项台帐。
2、严格接送制度，根据园情，做好幼儿安全保卫工作（来园时段配备门外保安）以确保接送时段的秩序与安全。
3、根据校舍情况，督促营养员严格遵守营养操作制度，严防餐饮事故发生。
4、有计划、有主题的开展健康安全教育，培养幼儿的自我保护意识与能力，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。（爱牙周、防暴、消防演练）
5、加强保育人员的培训与教育，增强工作责任心，规范各项操作，每月开展“岗位评比”，期末评选“服务之星”
（五）做好家长工作，更好服务于社会
1、在全员培训的基础上建设好幼儿园网页，充分发挥网络的信息传递及互动功能，及时向家长介绍幼儿园的活动动态，引导家长积极参与到育儿活动中。
2、定期办好家长学校，召集家委会成员进行座谈，听取办园意见，进一步做好各项家长工作。
3、每月发放一期“班级小报”介绍班级相关活动，每月发放一次联系册，除普访外每月每位教师专访2人，并做好认真的记录。
4、双月班级利用联系栏或专题会开展一次家园交流活动，11月份向家长开放半日活动。
5、发挥好“家长园地”、“家园之窗”等的宣传功能，定期更换内容，及时向家长介绍幼儿园相关活动。
6、积极利用家长的教育资源，开展“家长老师进课堂”活动，拓展教育的内容和形式，树立正确的大教育观。
7、充分利用曹杨社区早教中心的资源，办好0---3岁幼儿的早教指导工作，参与率达95%。
（六）后勤设施设备的建设与管理：
1、争取教育局的支持，对外场地的绿化进行合理的布局与调整。
2、申请对一体化园所布局周遍红外线，确保幼儿园设施设备的安全。
3、对新添置的设施合理布置，做好资产入帐工作。
4、充分利用教育设施设备，发挥教育功能。
四、每月重点工作安排
九月份
1、 做好开学报到、新生入园、计划制订等工作。
2、 创设班级主题墙环境，丰富幼儿活动材料。
3、 举办新生“家长学校”。
4、 进行教师游戏课程园本培训。
5、 学习研讨“环境教育”教材，认真高效地开展好教研活动。
6、 学习新操节，月末进行操节评比活动。
7、 进行骨干教师沙龙活动。
8、 抓好保育员培训工作。
十月份
1、 进行幼儿环保系列活动——环保小制作比赛。
2、 举行青年教师评优课活动，
3、 骨干教师沙龙活动。
十一月份
1、 向家长开放半日活动。
2、 教师案例、论文评选。
3、 进行幼儿环保小卫士系列活动——环保知识擂台赛。
4、 进行幼儿游戏观摩交流活动。
十二月份
1、 骨干教师沙龙展示活动。
2、 进行主题墙创设评比。
3、 教研课展示活动。
4、 开展“迎新游艺活动”。
一月份
1、 举办沙龙反思活动。
2、 教师“个人成长档案”展示。
3、 做好期末复习、巩固及能力抽查工作。
4、 评选各类先进。
5、 做好期末财产清点、整理工作。
6、 做好课题结题工作。