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普陀区幼儿园贯彻落实《普陀区学前教育三年行动计划》自查表
真光幼儿园 2010.11.05 ?次阅读

普陀区幼儿园贯彻落实《普陀区学前教育三年行动计划》自查表

园名:真光幼儿园
办园等级:二级一类
办园性质:公办

项目
存在问题
整改目标
整改措施
整改时间节点
需求

队伍

建设
 

1、有民主意识,但对于民主管理的参与和投入相对较弱。

2、教职工对于自身专业素质提升的要求不高、自主创新不够、主动性不强。

3、幼儿园中年教师多,工作缺乏挑战性,存有等靠的思想。


1、进一步发挥工作优势,凝聚人心,推行“以人为本”的管理模式,营造良好的人文环境和民主氛围。

2、引导教职工在专业水平上有要求、有提高,提升教师的专业素养。


1、加强教代会、民管会作用,积极推进园务公开。

2、开展“师德创优”为主要内容的师德活动,规范教师的教育行为,开展评选星级教师活动。

3、与杏山幼儿园结对,开展“手拉手”活动。通过竞赛评比活动,为教师成长发展创建平台。


07年打基础,全体教职员工能以主人翁的态度投入到各项工作中。

08年有成效,争创一级幼儿园。

09年建立一支具有创新能力,良好素质的教师队伍。

 

 


为二级园的教师多提供培训的机会和展示平台。



园舍

达标
 

95标准基本达标

 


1、让幼儿的活动场地更为舒适和宽敞,活动内容更为丰富

2、划分区域合理
1、结合课改,创设孩子的秘密小屋

2、建立不同年龄孩子的图书室

3、建立幼儿园资料室和教师学习阅览室。
07年7月完成1

 

08年6月前完成2

08年7月前完成3
自己解决

《上海市分等定级标准》 自评分
 

 

 

83.5
努力加强师资队伍建设,提升教工综合素养


1、开展园本培训,促进教师发展。

2、专家引领,实施分层指导策略。

3、聚焦二期课改,促进幼儿

发展。

4、冲刺阶段,力争创等级


1、07——09十一五培训

2、07——08年7月实施专家引领分层指导策略

3、08为申报等级做准备

4、09年申报等级
 

领导关心,教研室和专家等能给与多方面的指导和关切

保教

质量






0-3

早教
对0—3岁早教工作的重要性认识不足,教师缺乏有针对性的早期教育指导经验,已开展的早教工作比较随意。
提高对早教工作的认识度,有计划、有目的开展工作,积累一定的早教工作经验
1、学习早教理论:

2、开展一月一次早教教研活动

3、选派教师参加市、区早教中心培训辅导

4、尝试多种早教亲子活动并有实施计划。
1、2007年底指导覆盖率达95%。

2、2008—2009年有3—8名教师或婴幼儿护理证书.

3、2009年总结出较有质量的早教工作经验
我们周围没有托儿所,幼儿园是否可以开设托班?希望上级部门能考虑一下?有利于对早教指导工作的探索与实践。

信息

技术
 

电脑的配置缺乏


让每个教师能运用电脑信息进行教育教学工作
1、电脑信息培训

2、多媒体自培
三年内为每位教师配备电脑
上级部门能予以支助

 

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