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2009年工会工作总结
洵阳中学  工会 2010.11.01 ?次阅读
2009年工会工作总结

2009年在区教育工会和学校党支部的领导下,我校工会深刻贯彻执行“十七大”精神,坚持用科学发展观来指导工作,围绕学校中心工作,正确把握学校工会工作的定位,继续以“和谐校园建设”为主题,努力营造全心全意依靠教职工办好“和谐校园”的良好氛围。现将本年度工作总结如下:
一. 提升全体教职工的学习力,强化工会自身建设,增强工会组织的内涵。
1.在学校党支部的领导下,积极配合抓好全体教职工的政治学习,以推进“学习型班组”建设为抓手,大力倡导学习之风。通过教工大会、班组学习、个人读书、网上竞赛、网上发帖等活动形式学习科学发展观、十七届四中全会精神、吴大观同志的先进事迹、有效教学理念等。
2.每月1---2次的工会委员和小组长的例会中除了工作布置以外,还交流探讨面临的新问题,探讨解决的好办法,增加工作的透明度,提高为教职工办实事,解难事,做好事的能力,使工会工作更好地配合学校的中心工作。
3.加强工会的阵地建设,通过工会委员、工会小组长例会,学校网站,工会橱窗、电子屏等宣传方式,及时报道信息。把学校相关信息上报上级工会。同时完成法宣角的申报工作,按照区工会的要求布置和利用法宣角进行教职工的普法宣传工作,开展了升旗仪式主题发言、两法一条例的问卷等形式做到人人都覆盖。严格按照《工会法》的要求做好经费的收缴工作,下半年工会经审委员和相关财务人员参加了新财务制度的培训,并进行了相关的考核,进一步加强了财务管理工作,保证了管好、用好经费。
二.坚持学校的亮点工作,抓好校园文化建设,推进“素质校园”和“欢乐校园”建设,增强工作的有效性。
尊师重教、尊老爱幼是中华民族重要的传统美德,为此我校一直坚持实践“师生双向服务”活动。学校工会每年组织两次(即3月5日和9月10日)大型双向服务现场活动;团队组织“阳光义卖”筹款帮助困难学生;党支部组织全体党员和入党积极分子与高龄离退休教职工结对,与家庭困难学生结对;教工团组织中青年教师与学习困难学生结对;学校教学骨干分批参加区阳光“假日学校”义务教学等等。经过长时间的实践,工会于今年年初将这一系列活动进行梳理、整合,然后制度化,规范化,为原来的“师生双向服务”活动注入了更多的活动形式和更深的内涵。通过这项活动,短时间内可以为有需要的校内外师生提供及时的帮助,解决一些现实问题,发挥教师为人师表的模范带头作用。在长远目标上,可以让中华民族的传统美德长期的保持下去,展现洵阳和谐的人际关系和良好的精神风貌。通过这些活动让全体师生感受到校园内外浓浓的温暖和尊重之情。无论是校内学生还是校外学生,无论是在职教职工还是离退休教职工除了受到了物质上的帮助,更重要的是受到了精神上的鼓励和帮助,在这个过程中不乏感人的故事。对全体师生来说又是上了一堂持续的、生动的师德教育课。在活动的过程中,为了做好这件事情,大家要动脑筋,不断学习,互相交流好的做法和体会,得到了学习工作经验、为人处事等平时课本中没有的人生宝贵财富。党员干部、骨干教师每人在群众中都树立了一面鲜艳的旗帜。在这项活动中,党员干部和骨干教师发挥了重要的作用,他们往往承担了其中的所有活动,他们的事迹和行为影响了周围的同事,极大的发挥了先锋模范作用,受到群众的一致好评。促进和谐校园的建设,为形成人人参与创建工人绿叶先锋号形成良性循环。学校将这些活动的参与率作为创建工人绿叶先锋号、创建温馨办公室的指标之一。通过这项活动,既锻炼了骨干教师,培养了青年教师,影响了学生,又推动了学校各项活动的全面进步,形成了浓浓的和谐校园氛围。学校也涌现了许多市、区园丁,金爱心教师和学生,师德标兵,党员示范岗、优秀党员义工等先进人物。
三.以创建“学习型班组”为重点,围绕“迎世博”开展了一系列的活动。
1.实施“温馨办公室的创建”要求,结合“文明礼仪进班组---‘迎世博、讲礼仪’”学习计划,努力创建一个舒适、温馨和民主的办公室文化。利用月末活动时间邀请陈苗主任为我们开设《教师文明礼仪》讲座。其中“办公室文化礼仪建设”活动将作为创建温馨办公室的考核重点内容,即通过办公室环境布置、办公室成员交往、办公室文化特色等方面的考核,进一步内化文明礼仪知识、展示教师文明礼仪形象。
2.努力推动以创建“学习型班组”为载体的“立功竞赛在岗位---迎世博、强素质”师德师能提升计划,营造岗位练兵的氛围,增强教职工提升专业能力的自觉意识,不断提升教职工的专业水平。我工会重点开展了“二比二做”竞赛,比基本功,争做教改创新的先锋;比职业素养,争做爱生奉献的先锋。重点完成了以下“三大工程”的推进工作:学劳模,争先进工程:不断弘扬高尚师德,协助学校组织评选、宣传和表彰各类模范与师德先进教师。教师基本功竞赛工程:继续深化学习型班组建设。上半年开展了教师“钢笔字、粉笔字双字比赛”并推荐教师参加市写字比赛获优胜奖。下半年结合区教育学院的教师专业评优活动,我校组织全体教师参加校级专业评优活动,由专家评出等第奖,一等奖的教师在全校范围内开课,由教研员评课。同时各学科教师在专家名师的指导下认真参加同课研讨活动,提升我校教师整体的综合素质。教师人文素养养成工程:为了充实我校欢乐月末的内容,提高欢乐月末的质量,上半年我们全体教职员工参加了学校的师生“红五月”歌会;下半年我们在动员教师每天参加阳光体育活动的基础上组织教工参加了“第16届区教工运动会”。丰富教职工的生活,提升教职工的人文素养。
3.整个一年中我们不断地宣传世博知识,年初召集大家学习了世博知识五十题,4月组织全体师生参加世博知识网上竞赛,取得合格证,6月完成了迎世博第三个百日知识提纲,9月结合文明路口志愿者活动学习了相关的交通法规及志愿者服务知识。法宣角中也有世博相关的知识产权等法律知识。
4.在精心的组织和安排下,全体教职员工参加了不同层次的双语培训和考核。
四。继续抓好各项制度建设,完成各项常规工作,增强工会职能的践行力。
1. 以“建设和谐校园”为主攻目标,建立校务公开民主管理长效机制。在党支部领导下,配合学校行政,积极推进校务公开。规范校务公开的程序,扩大校务公开的内容、范围,完善校务公开的方式、方法。把学校工作的重点、难点、教职工关心的热点、焦点问题作为学校校务公开的主要内容,坚持做到政策公开,过程公开,结果公开。协助学校认真开展校务公开自查工作,建立健全校务公开的信息反馈与监督机制、考核评估机制,不断促进校务公开工作规范化、制度化、程序化。进一步建立和完善校务公开工作向教代会报告的制度。
2. 进一步加强教代会制度建设,规范和完善民主管理与民主监督程序,落实
教代会四项基本职能。坚持实施教代会票决制,严格按照《区教育系统教代会工作条例》的要求,执行“涉及教职工切身利益的议案的表决采用票决制方式”的制度,确保教职工民主权利的使用。建设教职工诉求畅通工程,建立健全“诉求表达机制”,通过诉求室、诉求信箱等渠道保障教职工的诉求表达权利,反映教职工的意愿和要求,缓解各类矛盾,推动精神文明(和谐校园)的建设。
3.继续做好以下常规工作,深化欢乐校园建设,维护教职工的权益。
①善帮困机制,持续开展帮困送温暖。继续管好、用好“洵阳中学教职工慈善帮困基金”,坚持日常帮扶与集中救济相结合,确保因重大疾病致贫和因重大突发事件致困的教职工在第一时间得到重点救助。工会委员第一时间为病假3天以上的教职员工进行家访,及时送上工会的关心。做好每年两次的帮困基金申报工作。
②继续做好教职工医疗保险续保和报销工作,做好甲型H1N1和流感疫苗地接种和预防宣传工作,做好一年一度的教职工体检工作,积极关注教职工的健康状况。
③继续开展好“为每月过生日的老师送祝福、送蛋糕”活动。
⑤“三维三建”女教工幸福工程:关注学校女教职工的特殊需求,从生活、学习、工作等各方面给予关心,维护女教职工的特殊权益,推荐邵美娟老师家庭参与“比翼双飞模范佳侣”评选。
五.反思
1. 每学期初工会委员和小组长的例会要安排好学习的具体内容。
2.对温馨办公室的考核要自评与考评相结合,做到定期与不定期相结合,鼓励教师动脑动手美化办公室的硬环境和软环境。
3.对于教工社团的思考已有一年,如何具体落实,必须提上实事日程,以此充实欢乐月末活动的内容。
 

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