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2008学年第二学期教科研工作总结
洵阳中学 教科研室 2010.11.01 ?次阅读
2008学年第二学期教科研工作总结

2009年是我校落实三年发展规划,实现办人民满意学校,创优质教育资源目标的关键之年。围绕学校制定的整体工作计划和教科研室新三年发展规划的要求,在校长室的亲自主持下,2008学年第二学期,教科研室重点做了4项工作:
1、结合学校教科研工作的实际和校三年发展规划的落实需求,我们将学校的教科研工作与师训工作融为一体,实行了“研训结合、融研于训”的工作策略。围绕学校新三年发展规划中提出的校本科研主课题,我们以各教研组为研训核心,切实开展分课题的实践研究活动。本学期,我们对各研究小组的子课题研究进行了补充调整,并充分利用校内外各种资源,结合深化“科学发展观”的学习活动,通过专题理论学习、专家指导、同课研讨、网上论坛等活动形式,初步达成了改善业已存在的教学问题、提高学校的教学质量、促进教师专业化发展素养的教研、师训工作目标。
2、进一步对学校目前的师资情况、教师专业化发展状况开展调研。校中心组成员结合深化“科学发展观”的学习活动,对学校教师专业发展过程中的现状,开展了专题听课、评课活动;教科研室针对过去干部在听课、评课中的不足,专题进行了《新课程背景下管理干部听课、评课》的辅导,编制了干部听课、评课的观察表、评课表。这对学校进一步厘清各学科教师的教育教学特点、预读其专业化发展的方向,适时制定、调整相应的策略,更好地开展教师培训工作提供了必要的数据资料。
3、适时协同各教研组制定、修改校本研修子课题的开题、实践、中期结题工作。教学板块:教科研室协同教导处对学校主学科教师围绕课堂有效教学、教学过程创新内容,开展了组内学科研讨、教学策略改善、区内、校际之间的公开课等各分支活动。数学组徐俊老师、语文组刘燕春老师,宋琦老师、英语组曹艳老师等还分别向区内、校际教师开设了课题研究汇报课;语文组濮正堂老师还代表学校对全区部分初一年级语文教师作了《现代文阅读复习》的教学方法讲座。班主任板块:围绕班主任教师育德能力培训,对班主任教师“四个一”技能,配合政教处开展了培训、讲评;围绕班文化建设,对班主任开展文明校园、文明班级的主题班会、主题队会开展了专题研讨;其他德育研究,完成了国家级美育子课题《美育与学校德育实践活动结合的实践研究》的结题工作。
4、配合教研组组织教师进行教学质量分析、有效课例说课分析等提高教师专业化发展素养的培训活动。本学期,在学校层面上,我们就学校教育教学质量改进问题,开展了专项探究,制定了《洵阳中学08学年课堂教学质量改进工作计划》,通过一学期的研讨,其成果《立足课堂,狠抓细节,提升效益》工作报告在区校长培训会上发表。教师层面,教科研室组织指导各教研组,针对数学组的“导学稿”教法、语文组“扎实双基,提高素养”的学生竞赛、英语组的“牛津英语词汇识记”学法和小学科组结合“两纲精神,弘扬校园文化”的研究,渐次组织学习、探究,取得了一定的成绩。王琼老师的研究成果《劳动礼赞》在普陀区2009年音乐学科教学设计评比中,获中学组二等奖。徐俊、孙雪丽老师的研究成果《新课程背景下的师生课堂交流艺术》、《新课程背景下的学生数学思维品质培养》两篇论文被编入了中国出版集团世界图书出版公司2009年1月发行的《初中数学有效教学•实用课堂教学艺术》一书。
 

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