小丫丫幼儿园
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2009年工会总结
小丫丫幼儿园 2010.10.28 ?次阅读

小丫丫幼儿园的工会在普陀区总工会的领导下,紧紧围绕工会的中心工作,针对幼儿园的实际情况,开展了系列活动。我们清醒认识到:只有充分依靠和代表广大教职工的利益才是幼儿园工作的立脚之本、成功之母。要实现这目标就必须全心全意依靠广大教职工,充分调动和发挥广大教职工的积极性、创造性,从而促进幼儿园教育、教学改革的深化,全面提升幼儿园办学的质量。我们始终贯彻围绕爱岗敬业、乐于奉献、开拓进取、实践创新的优秀师德师风;以建设心齐、劲足、安畅、和谐的校园人文环境为活动目标。以开展双学双高-----创学习型班组,建高素质知识团队;创学习化工会,建高效维权组织主题活动为抓手,开展系列活动。
一、 积极强化教师的师德建设。
1、 学时事理论,提高教工素质
学习时事理论的学习,是提高教工政治素质的有效途径。
(1) 今年我们小丫丫工会在“迎世博600天”的行动下,开展了各种形式多彩的学习活动,我们全体教职工100%参加世博知识培训、世博知识竞赛、并100%的通过了世博知识网上测试,拿到了合格证。种种活动的进行使教职工们进一步了解世博、关心世博、参与世博。我们还要求中大班年级组的孩子也参与到世博当中,我园定位每月15日早上9:00为“劳动日”,每班的孩子都会有自己的包干区,大家一起在老师的带领下进行捡垃圾活动。
(2) 、今年9月我们借助教师节这个契机,全体教职工以“加强师德素养”为主题开展了教师职业道德教育活动,作为幼儿园庆祝教师节的系列活动之一。具体学习我们分成四个阶段:第一阶段:组织学习《幼儿园教师职业道德规范》的内容。第二阶段:以自学为主,内容:(1)“什么叫企业文化?”(2)“如何做一名优秀的幼儿教师”(3)“幼儿教师所具备的什么修养?”这三个问题都以文字的形式表述。第三阶段:案例分析大讨论。第四阶段:总结提高阶段,内容:交流每位教师经过一学期师德学习的感受。通过学习《幼儿园教师职业道德规范》和自学的内容,交流案例等活动,大家感到:我们作为教师,应从自身做起,从基础做起,影响自己身边的人,规范自己的言行。
2、 以德厚身,加强师德建设塑造优秀教师形象。
把教书育人纳入学校和教师的考核体系,建立学校、教师、家长、学生四位一体的教书育人“监督网络”,采用奖励机制和“一票否决制”,培养教师敬业精神,提高育人平,塑造师德风尚,得到了积极的响应,对教师起了极大的推动作用。
3、 加强业务学习研讨,提高职工素质。
教育改革正在不断推进和深化,教师们深切感到形势喜人也逼人,只有不断地学习,钻研自身的业务,才能使自己不断进步。我们工会为大家推荐了一位才半年教龄非专业的新老师的公开课让全体教师观摩学习。在观摩中给大家是带着问题观摩的——为什么要推荐吴薇老师的给大家观摩学习?这个观摩活动使年轻教师们从中受到不少启发,并学以致用。在交流活动中,大家一致认为吴薇老师的刻苦钻研和认真、用心的工作态度,才使其能向全园老师们开放一节成功的公开课。
二、 定期召开教职工会,制度规范。
今年我们共召开教职工会议四次,在这几次会议中我们表决通过
了各项考核表格方案,还商讨了外地教师应符合什么条件单位才可为其交纳三金。还告知五位外地老师符合条件,9月已交纳三金:并签订了工资集体协议。还表决通过教育局对民办幼儿园评估的自查报告。这些事项我们都经过了教职工会议的表决通过的,真正做到公开、公正、公平。工会还为每位教职工100%的参保,在教职工们生病生孩子的时候工会都会及时上门,给予慰问,送去温暖。
在新的形势下,我们要增强三个意识:机遇意识、创新意识、服务意识,要改变因循守旧的新常规做法,勇于探索,从多角度来思考工会的工作。以上是我们的工作汇报,我们做了一定的工作,但还存在不足,职工的文化生活还应更加丰富多彩。我们将在大家的支持配合下,把工会工作做得更好。
 

 

2010年1月
 

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