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上海市普陀区启星学校2008年度学校总结
启星学校 2010.10.27 ?次阅读

上海市普陀区启星学校2008年度学校总结

2007年11月14日、15日,普陀区人民政府教育督导室、区教育学会组成学校发展性督导评价级规划评审组,对我校进行了为期两天的评审,经分析、汇总,形成了《关于上海市启星学校发展性督导评价暨创建区素质教育实验校规划评审的报告》,在报告中,帮助我们学校总结了六点主要成绩与经验,同时也指出了六点不足与建议。
2008年,学校根据发展性督导反馈报告,开展了认真的研究,全面的整改。主要完成了以下工作。

一、确立发展目标,更新办学方向
根据普陀区人民政府教育督导室、区教育学会组成学校发展性督导评价级规划评审组的建议,学校根据上海市特教发展方向、学校发展的现有优势与不足、进行了研究和讨论,初步形成学校督导整改报告,对学校的发展方向、办学理念、新三年发展规划以及学校的三风建设在原有基础上进行了调整,并提经学校六届六次全教会审议、讨论通过,成为学校今后三年发展的纲领性文件。
首先,我们明确了学校新三年发展目标为:创建上海市示范性特殊教育学校,根据发展目标和学校特点,确立了“综合康复,潜能开发,回归社会”的办学理念,并确立学校新三年“一个中心、两个着力点、三项保障机制”的 发展模式。一个中心就是指:以“教育康复与医学康复相结合”为中心;两个着力点是指:围绕“医教结合,促进残障儿童综合康复”的实验项目开展课题研究和加强共同性、选择性与补偿性相结合的个别化教育课程建设;三项保障机制是指不断改进康复设施设备、不断推进教师队伍建设和不断强化校园文化建设。

二、围绕工作重心,推进医教结合的开展
2008年2月,在景莹区长的牵头下,普陀区医教现场会在启星召开,正式拉开了以医促教发展的序幕。学校建立了《专家引领下的提高培智学校教师个别化教学专业能力的研究》的总课题(现已立项为市级课题)和其下的《自闭症儿童康复》与《脑瘫儿童康复训练》的2个子课题。在08年3月,我校与区卫生局签订了协议:
建立特殊教育学校“医教结合”联席会议制度,成立协调小组;
建立康复信息共享制度,做到适龄残彰儿童接受义务教育的人员基本信息共享和医学康复培训信息共享;
由医生为启星学校报名入学新生进行检测和评估,并建立档案资料,提出有针对性的治疗方案;
逐步实现医疗与教育充分合作;
康复专家定期和不定期地为启星学校全体教师开设医学康复知识专题讲座;
建立医疗专家带教骨干教师制度,为启星学校培养物理治疗师1名、作业治疗师1名、言语治疗师1名、心理治疗师1名。
经过近一年的努力,“医教结合”的观念已经深入到教师、家长的心中,在教师和家长中,“医教结合”的知晓率已经达到了100%;在医学专家的指导下,学校已经开展了对全校学生残疾分类鉴定,将各种残疾分类学生的人数初步理顺;同时,医学康复专家对教师的培训也已经开始实施,半年内老师们接受了医学专家的讲座辅导3次;专题培训10次;:区中医医院的脑瘫儿童康复教授孙克兴、自闭症儿童治疗专家已经定期为教师开展培训工作。学校的课题组教师也借助外部医疗资源,到儿童医学中心、华东师范大学等地接受培训,为贯彻实施 “综合康复、潜能开发、回归社会”的办学理念,提供了有力的保证与支持。学校在2009年后期将进一步加强特教专家、落实康复专家与骨干教师一对一带教的培训制度。

三、发扬优点 树立品牌 推进师德工程建设
2008年启星依托《爱最美丽》公民道德示范实践基地和爱生双认养服务品牌的建设继续深化启星教师的师德工程建设。
2008年1月,启星的示范性团队“晨曦工作室”被命名为普陀区工人先锋号。工作室成员的“承担责任 付出真情 倾注精力 传递爱心 传播文明”服务宗旨,传播到启星的每一个角落,启星在成功完成2007年世界特奥会任务后,又继续以“关爱 奉献”为服务宗旨开展爱生认养、送教上门服务活动和2008迎北京奥运志愿服务活动。
2008年3月学校举行了双认养手册的颁发形式,进一步梳理了个别化教育和送教结对名单,强化双认养活动监督与反馈机制;为所有送教学生及逆行那个了残障种类与等级评定,并逐步制定送教康复计划,使康复与教育真正落到实处;2008年5-10月份期间,学校为每一位注册残障儿童办理了医保与社保,得到了学生家长感激,收到了来自送教家庭锦旗与感谢信。08年间,教师与结对学生达到了53人次,送教活动达到1030人次,捐助物品价值5,460元,捐助现金13,860元。
2007年由于启星“阳光三毛志愿者服务队”在世界特奥会上的突出表现,被评为上海市巾帼文明岗。2008年,启星“阳光三毛志愿者服务队”又成为了北京奥运会的志愿者。学校精心组织迎奥运主题教育活动,使智障孩子们了解奥运、感受奥运;同时教职工和残障孩子们一起融合互动,为奥运加油,为自己加油;队员们也是奥运的志愿者,身体力行,传递奥运理念。暑假里,25批美国学生代表团在启星校园里充分感受到了“阳光三毛”乐观开朗、自强不息的精神。同时,服务队队长郭海瑛还以2008奥运火炬手的身份,将祥云的美丽和和谐奥运的理念传递到了祖国的边塞——嘉峪关。
2008年,学校结合教育系统开展的“做新时期的三为教师”主题活动,开展了“我的教育故事”的演讲比赛,从中择取了新故事、新事迹充实丰富了《爱最美丽》基地的内涵,于08年9月对陈列室进行了改版。在校内组织普陀教育精神网上大讨论;选拔评选了区教育师德标兵-张炜欣;在校内组织了《品读经典 滋养人生》征文交流,推荐了三篇参加教育系统的评选,曹莉琴老师的征文荣获了上海市科教系统征文比赛的三等奖;学校的策划的小品还参加了上海市科教党委举办的小品比赛,并在区教育系统庆祝教师节主题活动上演出。
学校的师德建设品牌项目“爱生双认养”服务和公民道德示范实践基地将以学校新发展方向为指针,不断深化其内涵,使之真正发挥示范辐射的效益。

四、发展内涵 提升素养 推进师资队伍建设
围绕“医教结合”的中心工作和学校办学特点,学校将着手建设优质的师资队伍,这也是学校发展的根本保证。因此,学校不仅在思想上关心每位教师的发展,更从职业素养的培养上为教师发展提供了多彩的舞台。
在党支部的引领下,学校依托教育系统师德主题活动,与学校工作相结合,深入开展普陀教育精神大讨论、“我的教育故事” 征集与演讲活动、师德标兵的推荐、《品读经典 滋养人生》征文活动等群体性师德建设活动;还以学校党支部的“爱心共架彩虹桥”的实验项目与青年教师结对成长活动,使青年教师不断成长为又红又专的人才,2008年学校发展了新党员、市金爱心教师陈洁,还预备发展师德好、业务精的裘颖老师、姚红艳老师为预备党员,在思想和业务上推动青年教师的进一步成长。
围绕学校医教结合的中心工作,2008年,学校组织教师参与医学专家的专题辅导讲座11次,外出参加医学专家培训6次;学校还派送刘君老师参加了《结构治疗法》《言语训练师》《》等培训,获得了上岗证书,学校还派送8位教师参加市残疾康复中心组织的感觉统合康复培训,使特教教师初步建立起双师型教师的发展目标。
学校还以学习型班组的创建为载体,积极开展教研组活动展示周,青年教师教学实践选拔赛、班主任育德能力全面考核、教学具设计评比活动、教育教学论文大赛等深入开展学习型团队与职工素质工程建设活动,初步形成了“人人当先锋 处处创和谐”的班组建设氛围,促进了团队和个人的成长。
一年来,教师队伍建设成效显著:举行班组展示评优1次,教师基本功大赛2次,推荐2位教师参加上海市青年教师教学评比,获得一二等奖;在全校举行了中青年教师教学设计比赛,推荐6位教师参加区级比赛,荣获1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖。参加2008中国教育系统优秀教案论文大赛,21位教师分获一、二、三等奖;参加第20届全国教育年会,4位老师分获一等奖、三等奖和优秀奖。在此同时,学校在评优推荐的基础上,产生了区级教学骨干2名、教坛新秀2名,其中刘君老师还成为祝庆东科研工作室成员。
五、优化环境 整合资源 推进校园文化建设
根据发展性督导的反馈和学校今后三年的中心工作,学校将重新定位了办学理念,改进三风建设,凸显我们特殊学校的特色。
根据学校的办学理念,和学校今后的发展目标,我们重新调整了三风,分别为:
校风:参与融合、实践回归
学风:勇敢尝试、争取胜利
教风:以艺辅德、以技启智
三风经过行政的讨论审议,凝聚了启星全体教职工的智慧,成为启星学校校园文化建设的精神所在,成为了指导本学、教师教学和学生发展的纲领性文件。
根据学校的发展目标,学校对校园环境布置进行了调整,力求体现学校的三风。在校园醒目处,以阳光三毛活泼开朗的形象激励每位学生积极向上,而朗朗上口“勇敢尝试 争取胜利”的口号成为每一位学生学习的动力,为学生营造了一种积极向上的氛围。
2008年结合特色中队的创建,每个班级开展了温馨教室的创建工作,根据班级创建的主题和本班学生的特点以及温馨教室建设的要求,每个班级将自己的教室设计成为展示学生作品、激励学生上进、师生互动的舞台,彰显了班级建设的氛围,在校园内营造了积极向上的氛围。
同时,学校继续拓展校外教育资源,为学生提供更广阔的学习空间。2008年我们与上好佳(中国)有限公司、“乐购”中国有限公司等建立了新的共建关系,开展了丰富多彩的活动,并将“光新乐购”作为我们学生新的社会实践基地,为中、高年级学生提供实践。2008年,我们的孩子接待了来自美国25批高中生代表团,与美国学生共迎奥运,使学生们认知能力、社会交往能力都取得了跨越式的发展。
在市文明的创建进程中,启星不仅将创建文明的目标定位在和谐校园的建设,而是拓展到为残障孩子回归社会,为整个社会共同和谐作出自己的贡献。因此,在近两年的创建中,学校不断地实践与反思,挖掘更深层次办学定位。

2008年是启星在原有基础上,再定位、再发展的一年,这一年的工作为启星今后的发展奠定了扎实的基础,同时也是启星再发展的起始之年,11月18日,在发展性督导一年回访的日子,人民政府督导室对于启星一年的整改工作给予了充分的肯定,认为启星的一年的工作是准确的,是卓有成效的,是为启星的可持续发展做好了积极的准备。
 

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