怒江中学
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上海市怒江中学依法治校年度报告表
怒江中学 2020.12.03 ?次阅读

 

具体内涵

填写内容及填写要点

1.学校建章立制情况

1.1章程建设及实施情况

学校现行的章程于___2014____年__9__月_1___日经核准。

学校√设有/□未设 专门机构推进章程实施工作。

学校章程√已经/□没有向社会公开,接受校内外监督。(请注明公开方式:____________)

1.2配套制度建设情况

请注明相关类别校内规章制度的数量,教育教学类(110 )、资产财务类(4 )、人事管理类(8 )、学生招生类( 1)、后勤保障类(18 )、安全管理类(42  )、其他(请注明类别及数量: 学校管理类50

1.3实施及保障机制

为使校内规章制度与章程相配套,学校 √已全部形成/□已部分形成/□未形成 规范的立、改、废流程,涵盖 √意见征询机制、合法合规审查机制、公开与公示机制、跟踪与评估机制、规章汇编机制、档案保管机制、□其他(请注明:         )等。

章程制定并实施后,本年度以章程为依据,新发布校内规章制度_25__件,修改__208____件,废止_____9____件。

2.学校内部治理结构情况

2.1决策机制

学校√有/□没有明确界定校内不同事务的决策权,有/□没有明确决策机构的职权和议事规则。

学校√设有/□未设 校内重大事项的集体决策和论证评估等机制,请简要描述。(重点突出学校在2019学年推进相关工作的新举措、新成效)

    涉及“三重一大”及教职工权益的事项,必须经过校务会讨论通过

学校重大决策前,√已经/□尚未建立公开征求意见制度。

学校做出的重大决策,√已经/□尚未建立公示等监督制度。

2.2教职工代表大会建设

学校R已设有/□未设 教职工(代表)大会,本年度教职工(代表)大会召开会议__1___次,本校教职工(代表)大会在本年度实际履行的职权:

R听取学校章程草案的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议(请注明具体内容或文件名称:_1《上海市怒江中学章程(讨论稿)》_______);

R听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议(请注明具体内容或文件名称:1、《上海市怒江中学第八届三次教代会提案表及答复》;2、党员参事)

R听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告,提出意见和建议(请注明具体内容或文件名称:_1、2019学年第一学期学校工作总结;2、上海市怒江中学第八届工会委员会2019年度财务工作汇报》__);

R讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法(请注明具体内容或文件名称:__1、《上海市怒江中学第八届工会委员会2019年度财务工作汇报》___________);

R审议学校上一届(次)教职工代表大会提案的办理情况报告(请注明具体内容或文件名称:_《上海市怒江中学第八届二次教代会提案表及答复》_);

R按照有关工作规定和安排评议学校领导干部(请注明具体内容或文件名称:__1、2019年度学校领导民主测评;2、2019年度学校中层干部民主测评);

R通过多种方式对学校工作提出意见和建议,监督学校章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议(请注明具体内容或文件名称:_1、2019年普陀区教育系统基层单位校务公开反馈表;);_________);

□其他_____________________(请注明具体内容或文件名称:___________________)。

2.3其他民主参与情况

学校R设有/□未设家长委员会,请简要描述家长委员会人员组成、职责权限、召开会议次数、征求意见次数等。(重点突出学校在2019学年推进相关工作的新举措、新成效)

 学校建立了学校-年级-班级三级家长委员会网络,2019学年全校共有12名家委会代表。在家委会代表中选举出一名家委会主席和一名副主席,家委会主席同时也担任校务会委员职责,保障了学校办学的民主、透明。家委会协助学校落实好每学年家长护校志愿者活动、大型活动的家长志愿者、协助学校进行了食堂环境等检查,营造了良好的育人环境,促进家校共育。家委会例会定期召开,本学年召开了关于学生午餐费用调整的会议等,会议前期有策划、会议中由学校领导亲自出席并汇报学校重点工作、会议后有及时的总结或通讯报道通过怒江微信公众号发布。                                                                           

                                                                             

学校设有 □(公办学校)理(董)事会,□(民办学校)监事会等专门监督机构,请简要描述人员组成、职责权限、召开会议次数、征求意见次数等。(重点突出学校在2019学年推进相关工作的新举措、新成效)

                 

                                                                          

3.依法治校组织领导情况

3.1领导重视依法治校工作

学校R设有/□没有 分管依法治校的专职领导(请注明职务:__副校长___),□设有/□没有兼职法治副校长或辅导员(请注明单位及职务:__谢丽萍 普陀区人民检察院检察六部主任___),本年度校领导班子会议研讨涉及依法治校工作议题的次数:__2____次。

学校本年度R已将/□未将 依法治校的工作纳入学校年度计划及考核,R 有/□没有 明确的工作要求和目标考核机制。

3.2依法治校工作机制

学校R 设有/□没有 专兼职法治工作岗位(请注明岗位名称:    德育教导员_      )及/或校内机构(请注明机构名称:           德育处        )。

学校 R已聘请/□未聘请校外专业机构或者人员作为法律顾问/□向所属区教育局聘请的法律顾问团寻求日常法律事务服务,其服务范围涵盖:R合同签订等日常民事行为、R采购及招投标、基础建设等专项工作、R重大决策、R依法治校制度建设、R法律文书的撰写及审查、R处理诉讼及非诉纠纷、R开展普法活动、□其他(请注明:           )。

4.依法规范办学活动情况

4.1招生监督

为保障招生工作公平、公开、公正、规范开展,学校R已设立/□未设立 相关监督小组,R已设立/□未设立 相关监督投诉电话,请简要描述学校招生监督工作机制的主要举措和本学年成效。(重点突出学校在2019学年推进相关工作的新举措、新成效)

鉴于2019学年第二学期属于疫情期间特殊情况,学校将招生方案、相关监督投诉电话进行网上公示。力求在疫情期间保障好招生工作的公平、公正、公开。                

4.2教育教学情况

学校□设有/R没有 涉外或其他需经审批或需特殊资质的课程或项目,请就是否符合相关标准或规定进行说明。(重点突出学校在2019学年推进相关工作的新举措、新成效)

                                                                          

                                                                          

                                                                          

学校本年度师生有偿补课事项(本项幼儿园无需填写):

R已开展/□未开展专项检查,其中□涉及/R未涉及 校方组织学生参加有偿补课(请注明参与有偿补课的学生人次:_______),□涉及/R未涉及 校方将教育教学设施或学生信息给校外培训机构进行有偿补课,□涉及/R未涉及在职教师组织、推荐、诱导学生进行校内外有偿补课,□涉及/R未涉及 在职教师参加第三方组织的有偿补课,或为第三方介绍生源、提供信息。学校R已公开/□未公开师生有偿补课投诉渠道。学校□涉及/R未涉及向社会办学机构提供场所和设施举办针对中小学生的各类有偿培训班。

4.3财务资产管理

学校R已制定/□未制定 明确的收费、退费的标准及具体办法(请注明文件名称: 上海市怒江中学收费管理制度 ),R已制定/□未制定资产登记、建账、管理的资产管理规范(请注明文件名称:上海市怒江中学资产管理制度,R已制定/□未制定其他财务资产管理相关的内部控制制度(请注明文件名称:   上海市怒江中学内部控制制度      )

4.4校务信息公开

学校R已设/□未设 专兼职信息公开岗位(请注明具体名称:____校务公开领导小组、监督小组、党务公开领导小组、监督小组______),R已形成/□未形成 信息公开具体的机制和工作方案(本项幼儿园无需填写,请注明文件名称:   信息公开工作制度、校务公开制度       

请简要描述信息公开的途径与方式(信息公开平台、校(党)务公示栏、校园网、微信公众号、相关会议  、发放告家长书等  )。

学校R已编制/□未编制 信息公开的指南与目录,已公开以下信息类别:

R历史沿革、R办学性质、R办学地点、R办学规模、R办学基本条件、R机构职能、R联系方式;

R学校现行规章制度,R办事流程;

R学校发展规划、R年度工作计划及其执行情况;

R学校招生的计划、范围、对象,R学生学籍管理规定,R学生评优奖励办法,□非义务教育阶段学校的报考条件、录取办法,□奖学金、助学贷款、助学金、勤工俭学和学费减免的申请条件、审批程序和结果;

R学校收费的类别、项目、标准、依据、范围、计费单位和批准机关,R收费监督电话,R学校预算情况,R学校数量较多的物资采购、基本建设与维修、房产承包与租赁等的招投标结果及实际执行情况,R学校经费收支情况,学校资产和受赠物的管理使用情况,R学校部门预算情况,R学校部门决算情况,R学校“三公经费”预算情况;

R学校教学科研工作的有关规定,R教学与科研成果评选,R课程设置方案,R教学计划及执行情况;

R师资数量及结构,R学校教职工招聘、职称评聘、职务晋升、评优的条件、程序、结果及争议解决办法,R绩效考核及绩效工资分配办法,R教师培训情况;

R自然灾害、传染病等涉及师生安全的突发公共事件应急预案及处置情况;□其他:___________________。

5.依法保障师生合法权益情况

5.1教师权益维护

学校R已建立/□部分建立/□未建立权利义务明确的教师及其他教职员工聘用制度;民办学校□已根据/□未根据工会相关法律法规建立集体劳动合同制度,并请描述涉及教师工资、福利、社会保险等方面的标准及制度。(重点突出学校在2019学年推进相关工作的新举措、新成效)

2019学年为全体教职员工保险项目:上海市职工综合保障计划、上海市职工工会会员卡保险B+、普陀区职工住院保障计划、普陀区职工特种重病保障计划、普陀区女职工特种重病保障计划共五个险种。

                                                                     

关于教师发展,学校已建立涉及 R教师职务职称评聘、R继续教育(培养培训)、R奖惩考核、□其他(请注明:           )等方面的标准(机制)及制度,请列举相关文件名称及文号。

    怒江中学教师职务职称评聘工作制度  怒江中学教师培训工作条例 怒江中学青年教师带教工作管理办法 怒江中学绩效考核管理办法  怒江中学人事管理制度                       

学校设有 R教师申诉或调解委员会(该委员会成员R经过/□未经过 教职工代表大会认可),□其他救济机制(请注明:           及相关申诉或调解规则,对教师与学校发生的纠纷或意见进行调处,做出申诉结论或者调解意见。

5.2学生权益保障

学校R已设有/□未设相对独立的学生申诉处理机构(请注明:___德育处_______)及申诉规则,学生在获得处分前R有/□没有 陈述与申辩的机会,学校R允许/□不允许学生聘请代理人参加申诉,R明确/□不明确 处分的期限与后果。对未成年学生,R听取/□不听取 其法定监护人的意见。(本项幼儿园无需填写)

学校R已购买/□未购买以校方责任险为核心的校园保险(请注明:__校方责任险、学生运动学生意外伤害险__________)。

请描述涉及学生的安全和伤害事故应急处理机制及主要做法;涉及学校安全管理制度建设的整体情况(列明相关文件名称),以及学生(家长)安全教育的主要做法及成效;学校教师师德建设的主要做法及成效。(重点突出学校在2019学年推进相关工作的新举措、新成效)

                                                                                 

 

5.3纠纷解决机制

请描述校内纠纷解决机制的整体框架,及基层调解组织、教职工(代表)大会、家长委员会、法治工作机构(人员)等在处理纠纷中的作用。(重点突出学校在2019学年推进相关工作的新举措、新成效)

     学校人事调解小组由工会主席、人事干部、年级组长及教师代表等5人调组成,工会组织广泛听取采纳教工的意见,建议和诉求,及时反馈给学校党政领导,起到沟通的桥梁纽带作用,依法维护好广大教职工的各种合法权益。

请描述本年度通过上述机制将纠纷有效化解于校内的主要成效、典型案例。(重点突出学校在2019学年推进相关工作的新举措、新成效)

      本年度校内未出现需要化解的纠纷。                                                                    

 

6.开展法治宣传教育情况

6.1普法机制建设

学校R已制定/□未制定 本校普法规划或工作计划,R已明确/□未明确 负责普法工作的责任部门(本项幼儿园无需填写)。

校领导班子参加校内法治专题学习的次数:______2___次。

6.2教职员工法律素养提升

学校领导、法治骨干教师本年度R参加/□不参加 校外各级各类法治培训,包括□市级培训(请注明人次数:      ), R区级培训(请注明人次数:  1    ),□其他培训(请注明培训类型及人次数:                 )

学校 R已建立/□未建立 教职员工全员学法制度,本年度开展校内培训___5__次,内容涵盖:R新法新规释义、R教师权益保护、R校园暴力防控、R学生伤害事故处理、R突发事件引导、□其他(请注明:             )。

请描述教职员工接受普法教育的主要形式与主要成效。(重点突出学校在2019学年推进相关工作的新举措、新成效)

  通过各种形式的普法培训、法制教育专题讲座,有效地提升了教职工的法律意识、维权意识和师德水平。                                                                               

6.3学生普法教育

学校□已编写/R未编写 校本教材(本项幼儿园无需填写)。

学校R系统开展/□偶尔开展/□未开展 普法活动,请描述学生接受普法教育的主要形式、次数与主要成效。(重点突出学校在2019学年推进相关工作的新举措、新成效)

 2019学年举行了两法一条例法制宣传教育主题月活动,通过广播、黑板报、宣传橱窗等平台让学生更多了解法律知识。通过参观禁毒宣传教育、完成禁毒课时与知识竞赛等;在新生入学教育过程中向新生开放学校公共安全体验教室和学生体验消防,增强了学生的懂法、守法意识,提升了自护自救的能力。                                                                                

                                                                          

7.其他

7.1学校依法治校工作获奖情况

请描述学校在本年度依法治校相关评比活动中获得的奖项,如法治教育精品项目、法治辩论赛、教育法治科研及校长、师生获得的相关奖励等。(重点突出学校在2019学年推进相关工作的新举措、新成效)

 2019学年学校加强对学生法制知识的宣传和教育,通过线上线下营造了依法治校氛围,在2020上半年疫情期间,通过学校微信公众号、云班会等形式向学生普及心理健康教育、疫情防控、守护未成年成长“六个一”活动等,学生返校复课后于5月中旬组织了教职工、学生进行了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等为主要内容的专题学习,增强了学校保护未成年人的责任意识,又向广大家长进行宣传教育,提高家长的监护意识和责任意识。                                                                         

                                                                            

7.2涉法涉诉及纠纷处理情况

请对本年度校内纠纷发生情况进行统计(相关纠纷指已经过校内或校外专门机构立案、建档的纠纷,勾选时以该纠纷最终解决的形式/阶段为准,并注明次数):□协商、和解解决(  ),□申诉解决(  ),□诉讼解决(  ),□仲裁解决(  ),□调解解决(  ),□本年度尚未解决(  )。其中如涉及诉讼、仲裁解决的纠错率/败诉率为()。

请分别简要描述上述纠纷的依法处理情况。(重点突出学校在2019学年推进相关工作的新举措、新成效)

       本年度没有涉法涉诉及纠纷的情况 。                                                                 

                                                                          

 

7.3.学校依法治校本年度特色推进情况、存在问题及下年度工作重点:

为切实推进依法治校工作,使学校各项制度更具针对性、可操作性和科学性,保障学校持续发展,学校利用2020年暑期开展学校规章制度“立改废”工作。此次活动学校组建了由行政领导、中层干部、教师代表组成的“立改废”工作小组,对学校的所有的规章制度分门别类的进行研讨或修订。今后学校将对所有修订、完善的规章制度进行汇编、学习确保以制度建设促进学校更有序、持续发展。今后学校将继续加大依法治校推进力度,促进学校有序持续发展。

 

 

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