美墅幼儿园
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美墅幼儿园 2013年度下半年
后勤创文明计划
美墅幼儿园 马骏 2013.10.17 ?次阅读


一、情况分析:
(1)后勤组现有成员29名,1名园长,1名人事专管,1名出纳,1名资产管理,2名保健教师,15名保育员,4名营养员,4名门卫,其中4名成员的年龄都在四十岁左右,因此是一支年轻的团队,同时又是一支组成元素丰富,专长不同的大团体。
(2)本组室成员普遍具有较好的师德修养并且热心于幼儿园的教育工作,组室内每位成员都热爱幼儿,努力工作,尽心尽责地为每位幼儿的健康成长而默默付出。同时大家都积极要求上进,其中有2名成员是共产党员,因此是一个思想上求上进,行动上在上进的集体。
(3)组室成员之间团结协作,互帮互助是我们一贯的工作作风,也为争创文明组室奠定了良好的基础。
(4)积极参与幼儿园的各项活动,同时热衷于参加社区的各种活动,努力为幼儿园工作出力。
(5)组室成员工作职责不同,工作内容不同,因此所掌握的技能也不同,因此都各有所长,对团队的进步是有推动作用的。
二、工作目标:
1、以后勤的行为规范手册为标准,规范的言行、行为,促进后勤人员师德的进一步提升。
2、以创建学习型团队为抓手,加强后勤的自主学习意识,增加组员的学习的形式,形成良好的学习、研讨氛围,不断提升后勤的学习能力、实际操作能力。
3、发挥年轻后勤成员的专业优势,提供有效的学习内容,丰富组室成员的学习内容。
三、具体措施:
1、 共同讨论,为组室创建目标定位,并且在此基础上人人明确创建文明组室标准。
2、 以组员特点出发,共同谈论商量制定后勤文明组室公约。
3、 以组室文明公约为方向标,结合个人特点,制定个人文明公约。
4、以组员各特长为优势,开展学习小课堂。
5、以课题研究为抓手,提高保健教师专研研究能力,促进保健教师的专业成长。
6、以摘抄为载体,记录有价值有意义的知识点,扩充组员的知识容量。
7、以读自己喜欢的教育名著为点,提高组员文化修养,谈感想,谈体会。
8、以观摩园内对外公开教学活动外出学习活动为契机,通过观摩学习来提高保健教师的教学能力。
9、学习后勤三大员行为规范,针对本组室情况和文明组室创建标准,规范组室的行为言谈。
10、以主人翁态度对待学校的工作,主动接受任务,积极参与工会活动,认真完成学校交给的各项工作。
11、以幼儿健康为主导,提高幼儿营养膳食,切实提高幼儿的健康状况标准。
12、丰富组室的组织生活,走出校园,走入社会。
四、具体安排:
时间 内容 责任人 调整
九月份 1总结上学期争创文明组室工作,找出差距,讨论本学期创建目标
2选读中外教育学方面名著,并做好摘抄,记录感想。
3自选自己喜欢的书籍,开展读书活动,丰富组员知识;开展后勤的传、帮、带工作,帮助新进人员更快的成长。 田春芳
马骏
十月份 1学习后勤人员的行为规范,自醒自我不足,规范组室成员的行为、言谈
2认真学习参加政治学习,关心国家大事,有心得体会。
3平时摘抄有利于专业发展和有意义的知识点。
4利用园内外观摩契机,提高保健教师的课堂能力。 田春芳
马骏
十一月份 1积极开展送温暖、献爱心活动。
2利用节日、社区,自然等周围环境开展班组活动,丰富后勤的业余生活,加强后勤人员间的沟通与交流。
3积极参加幼儿园组织的各种技能培训,提高后勤人员的业务技能。 田春芳
马骏
十二月份 1充分发挥后勤人员的优势,丰富组室生活,学习共享新知识
2关注幼儿健康,提高三大员的保教能力。
3根据幼儿园幼儿的特点开展有针对性的专题研究
4为幼儿家长开设健康饮食讲座 田春芳
马骏

 

 

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