陆家宅幼儿园
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陆家宅幼儿园2015学年第一学期科研计划
陆家宅幼儿园 2015.11.06 ?次阅读


一、情况分析
1、优势:
我园始终重视科研引领教师专业发展之路,形成良好的科研氛围。
在教师科研能力方面,我园始终以科研促教学,积极营造良好的教科研氛围,充分调动、激发教师参与教科研的积极性,鼓励园内教师积极参与每年的“黄浦杯”长三角教育叙事征文和学前教育相关的征文,在一次参与征文的过程中,老师参与的积极性有了显著的提高。
在课题方面,我们参与的联合课题《挑战性与安全性权衡中的两难问题》在上学期结题,在联合课题组活动中,我也及时将总课题组的精神带回园内,和园内的老师一起思考和解决我们运动中的两难问题,园内的四位老师的案例也得到了课题组专家的认可,并且在专家、园长和老师们的共同协助下,将四篇案例进行完善,并在总课题出版的书籍《快乐运动,健康成长》中发表。
本学期我们根据我园的实际情况,在园长的领衔下,完成了新课题《创意性教研活动的案例研究》的申报工作,在撰写课题申请书的过程中,也学习到了很多关于申请书撰写的理论知识,同时通过科研室邱晓云老师的指导下,学习了“怎样做好教研组长”的相关知识,邱老师关于创意性教研活动的形式的点拨,也为我们今后的研究理清了思路,指明了方向。
值得一提的是我园领导高度重视我们的课题研究,各级行政部门和业务部门大力支持我们的课题,与科研形成合力,这也为我园做课题研究提供了保障。
2、弱势
  我园有一支成熟教师和青年教师同样多的师资队伍,所以在科研能力方面还有待提高。所以我们想在本学期开展多样化的科研活动,帮助教师理清、理顺研究的思路和方向,慢慢地走近科研、走进科研。
二、指导思想
 我园始终以区科研室工作部署及幼儿园工作计划为指导,深入贯彻新《纲要》,不断深化教育科研的实践和研究,将教研、科研和教师培训相结合,不断提高教师的业务修养和专业技能。以课题研究为载体,充分发挥园本特色,坚持走内涵发展之路,务实进取,开拓创新,有效提高我园教科研质量,推动幼儿园的可持续发展。
三、工作重点
1、认真完成区科研室的各项工作要求,加强对幼儿园科研计划各阶段的落实。
2、认真与教研组商量、探讨共同做好课题《创意性教研活动的案例研究》的相关工作。
3、增强科研骨干力量,将科研与教研结合,共同推动青年教师专业成长。
四、具体措施
1、及时传达区科研室的各项工作要求,帮助教师了解区科研的最新动态。
2、认真参与区科研室组织的各项科研活动,内化和学习中心组观摩中学习到的经验。
3、认真落实课题《创意性教研活动的案例研究》的阶段工作,积极参与区内各学段创意教研活动的课题组会议,及时将其他学段相关的有亮点的教研活动的形式、方案等内化并运用到我园的教研活动中。
4、有计划开展科研培训,以专题研讨、课题辅导等形式与教研有机结合,帮助教师积累课题研究经验,并将我园有亮点的教研活动进行分析,汇总并撰写成案例。
5、加强教师理论学习的积极性,组织教师阅读各类教育教学专著、杂志及理论文章等,定期进行学习、交流与分享,进一步用理论指导教育实践,不断提高教师的理论素养和认识水平。
6、鼓励青年骨干教师参与市区各类征文、投稿活动。
7、通过园内的公用平台公布各类科研信息,鼓励教师参与经验总结与梳理工作并积极投稿。
五、具体工作安排
月份 内容 提示与要求 形式 调整
9月 介绍本学期科研工作计划 1、帮助教师明确本学期的科研工作目标和任务。
2、及时传达区科研室的各项工作要求和最新动态。 全体教师参与
9月 区内各学段相关创意教研活动的课题组会议 科研主管参与区内创意性课题组活动,将课题组的精神传达给园内。 科研主管参与
10月 园内中心组活动 与大教研组长商讨如何将新课题的相关工作与教研有机的结合,便于新课的开展。 课题中心组教师参与
10月 园内中心组活动 园内老师共同搜集相关优秀教研活动方案的资料,并做汇总。 全体教师参与
11月 教研组长轮流主讲(小班) 大教研组长在教研组长会议上提前预约小班教研组长对下一次的教研活动进行主讲,从而提升小教研组长组织和实施教研活动的能力。 全体教师参与
11月 园内中心组活动 根据本次小教研组长开展的轮流主讲活动进行分析,并将此写成相关的案例。 全体教师参与
12月 教研组长轮流主讲(中班) 大教研组长在教研组长会议上提前预约中班教研组长对下一次的教研活动进行主讲,从而提升小教研组长组织和实施教研活动的能力。 全体教师参与
12月 园内中心组活动 根据本次小教研组长开展的轮流主讲活动进行分析,并将此写成相关的案例。 全体教师参与
1月 教研组长轮流主讲(大班) 大教研组长在教研组长会议上提前预约大班教研组长对下一次的教研活动进行主讲,从而提升小教研组长组织和实施教研活动的能力。 全体教师参与
1月 园内中心组活动 根据本次小教研组长开展的轮流主讲活动进行分析,并将此写成相关的案例。 全体教师参与
1月 资料汇总 1、撰写本学期科研工作总结。
2、科研资料汇总。 园内资料汇总
备注:工作安排可根据实际情况做调整。
 

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