晋元高级中学附属学校
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2011学年第二学期晋元附校教务处工作计划
晋元高级中学附属学校 2012.02.13 ?次阅读

一、指导思想
教学质量是学校的生命线,要提高教学质量,就必须坚持科学、严谨、高效的教学管理。本学期教导处将以晋元附校三年发展规划为指导,以提高教学质量为中心,遵循教学规律,在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面,力争使我校的教学工作上新的台阶。
二、工作要点
(一)加强师资队伍和教研组建设
1、理论学习和实践工作相结合,提升教研组长、备课组长的思想觉悟,打造一支教有水平、研有实效、组有影响的教研组、备课组队伍。教研组工作要以“问题解决”为抓手,切实地找出组内的“真”问题去解决。通过理论学习、问题探讨、专家引领、实践尝试、深入反思、行动跟进相结合的方式,提升教师的课堂教学能力。
2、继续深入本校骨干教师队伍的自培工作。学校继续聘请学科专家到校指导,提供开放、民主的学术环境,更新教育观念,提高教师自觉运用教育理论指导教学的意识和能力。积极为有专长、有特色的教师搭建平台,加大对青年教师的培养力度,激励他们向更高层面迈进。
(二)加强学校课程实施的管理。切实减轻学生过重课业负担。真正落实轻负担、高质量。
1、规范合理实施学校课程方案,加强学校课程建设,不随意增减课程门类、难度和课时。加大对音体美、探究、劳技等小副课的管理,专课专用,杜绝主课教师随意侵占副课时间,保证“三课两操”的正常开展。
2、落实“快乐活动日”和“动手探究日”。努力探索新课程,关闭没有质量的拓展课和探究课。本学期将聘请围棋教师开设围棋课程。每周五一、二年级做到不布置书面回家作业。
(三)继续加强教学常规管理。形成教研组每月常规检查、教导处每月不定期抽查以及学生问卷调查三维一体的检查模式。
1、以提高教学有效性为重点,精细化落实教学五环节。备课有质量地修改;课堂教学充分体现学生的主体性;精讲精练,丰富作业类型;重视作业批改与学习辅导,努力做到堂堂清、日日清、周周清;进一步培养学生学习兴趣和学会学习的能力,努力提升教育教学质量。
2、教务处加大两分钟预备铃、听课、作业、教案的抽查力度。深入课堂,全面了解、指导各学科的课堂教学,促使教师更认真地钻研课堂教学,尤其关注每节课的课时目标达成度,提高40分钟的效率。
3、继续加强对“学困生”的关注和指导。
4、加强油印券的使用管理,尤其是控制老师自己印卷,增加学生的课业负担。
(四)、加强十室的管理。一则是有实验的学科,尽量安排多一些的实验课,让学生有更多的感性认识及实际操作能力的培养。二则保证十室能够正常使用。
(五)开展好学科知识竞赛活动,使每个学生在不同层面都有展示的机会,让孩子们在快乐地实践中轻松地学知识。利用学校现有的体育活动资源,因地制宜开展体育教育教学活动,把体育训练活动与快乐活动相结合,营造浓郁的校园体育健身氛围,提高学生的身体素质。
(六)加强毕业年级的管理工作。在现有成绩再有新的突破。

教务处 朱晓艳
2012年2月

周次 日 期 内 容
1 2.7-2.10 1、落实拓展课、兴趣课;2、开学两周教案抽查;
3、教研组长、备课组长计划制定;4、启动初三体检工作;5、“十室”会议;6、初三学生、教师会议
2 2.13—2.17 1、开始拓展课、兴趣课;2、初三网上报名工作;3、整理学科类竞赛项目
3 2.20-2.24
4 2.27—3.2 1、检查教研组、备课组活动。
5 3.5—3.9 1、教导处抽查教案、作业批改、听课记录;2、初三教师工作会、学生大会、家长会。
6 3.12—3.16
7 3.19—3.23
8 3.26—3.30 1、检查教研组、备课组工作。
9 4.2—4.6 1、抽查教案、作业批改、听课记录;2、初三教师工作会、学生大会、家长会。
10 4.9—4.13 1、期中考试
11 4.16—4.20 1、期中考试质量分析
12
4.23-4.27 1、教导处抽查教案、作业批改、听课记录
13 4.30—5.4 1、初三二模考试
14 5.7—5.11 1、抽查教案、作业批改、听课记录;2、初三教师工作会、学生大会、家长会。
15 5.14—5.18
16 5.21-5.25
17 5.28-6.1
18 6.4-6.8 1、抽查教案、作业批改、听课记录;2、初三教师工作会、学生大会、家长会。
19 6.11-6.15 1、初三中考;2、1——8年级复习迎考
20 6.18-6.22 1、期末考试
21 6.25-6.29 1、学期结束工作

 

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