晋元高级中学
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德育处工作职责制度
晋元高级中学 2015.11.11 ?次阅读

一、德育处工作职责

1、在校长室、党总支的领导下,协助德育分管领导,根据教育方针和上级教育主管部门的工作意见,制定学校德育工作规划、每学期和月度德育工作计划,并保证计划的有效实施。
2、管理班主任队伍,定期召开班主任会议,组织班主任工作交流。指导年级组对班主任进行月度、学期的考核。加强对班主任的业务指导,开展讲座、经验交流、编选工作文集、指导班主任参加市、区班主任工作竞赛等活动,提高班主任育德能力,促进班主任专业化发展。
3、负责学校德育课程的开发、管理。编制、修订学生手册。开展生活经验课程的实践、评价活动。做好国旗下讲话工作。
4、负责学校重大德育活动的策划、实施。
5、负责学生行为规范、教室卫生安全等日常管理。做好学生评优,召开学年学生表彰大会、结业式,开展各类专题教育。
6、负责学校红十字会工作,制定紧急逃生预案,落实救护教育训练、防灾自救逃生演练工作,开展禁毒教育、艾滋病教育等专题教育。做好少儿医疗住院基金相关工作,做好中国人寿住院险、意外险投保、理赔工作及上海市医疗保障申请工作。落实生活困难学生补助。
7、开展学生军训、国防教育、学农、影视教育等各项社会实践等活动。组织学生参加沪、港、澳与新加坡、马来西亚五地征文等活动。加强校外教育基地建设。
8、做好家校协同教育工作,定期检查班主任家访情况,指导各年级开好家长会,组建学校家长委员会,指导年级、班级家长委员会开展工作。定期召开家长委员会会议。
9、承担市、区各级德育科研任务,指导班主任开展德育课题研究。
10、加强心理教育。开展学生心理健康状况专题调查,新生入学心理测试、建立学生心理档案,加强对心理疾患学生咨询、辅导和追踪,建立工作个案。开展全校性心理健康教育活动。
11、建立、完善各类档案资料,完成本部门各级各类检查评比资料的整理与上报。
12、负责学生卫生保健工作。举办健康知识讲座,利用校刊、广播、网络等形式开展健康教育,建立健全全校卫生档案,做好学生体检工作。针对季节性疾病及突发性疾病做好应对预案。
13、做好对外宣传报道,向市区媒体报道本校的德育工作动态、成功经验,办好晋元易班网。


二、德育日常规章制度

(一)升旗仪式制度
1、每周一早晨举行升旗仪式。
2、出旗及升旗时,应保持立正姿势,行注目礼。
3、举行升旗仪式时,要严肃认真,聆听国旗下讲话。
4、集体唱国歌时,声音要整齐响亮,充满激情。
5、进退场时,按指定的路线行进,动作迅速,队伍整齐,保持安静。
(二)广播操和眼保健操制度
1、广播操集合铃响,各班必须迅速整好队伍、按指定路线准时到达指定地点。
2、广播操应做到队列整齐,动作有力,姿势正确,精神饱满;不戴帽子、口罩、手套。
3、因故临时不能参加广播操须向班主任请假,无故缺席以旷课1节论处。
4、保护视力,认真做好眼保健操。动作到位,符合口令。
5、各班每日广播操与眼保健操情况由体育老师或值日师生打分,分数作为文明班级评比依据之一。
(三)学生礼仪规范
1、在校期间必须穿校服,佩戴校徽,团员需佩戴团徽。
2、学生仪表应符合中学生特点,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
3、讲普通话,使用“请”、“您好”、“您早”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见” 等礼貌用语。
4、遇到师长能主动点头致意、问好;碰到师长问话时应主动起立;进入办公室或他人房间时应先打招呼,得到允许后方可进入;不随意打断他人说话;递送或接受物品时应用双手。
附:晋元高级中学校服着装规范
1、穿着校服需上下装统一、协调。
2、穿着长袖衬衫时,纽扣应从胸前第二个钮扣扣起,依次扣好。如系领带,则从第一个钮扣起依次扣好,同时将袖口处的钮扣扣好。
3、着正装时,男生衬衫领不翻覆在正装领外,而应独立地翻覆好。
4、上体育课时,应穿着运动服、运动鞋。
5、校服有污损时,应及时清洗;有破损应及时修补。
6、校服如过小或丢失,应及时购买。
7、如遇天气变化,应适时增、减自己的衣物,但须保证最外一套为学校校服。
(四)学生进出校门制度
1、走读学生早晨7:00之前到校上课,迟到者须在校门口登记。
2、走读学生进校时主动向值勤老师、同学行礼问好,保持安静,不喧哗,按指定路线直接进入教室。
3、骑车来校学生,把车整齐停放在学校东门外指定地点后,方可进校。
4、走读学生每天下午放学后应及时离校,离校时主动出示离校证。
5、在校期间,学生不得擅自离校。如有特殊情况,按照晋元高级中学学生请假制度开具离校单,交门卫查验后方可出校门。
(五)学生考勤制度
1、各班应安排负责考勤的学生干部,每日认真点名,准确无误记录迟到、早退、缺席的人数和节数,并当日向班主任汇报。
2、不得无故迟到、早退、旷课。情节严重者依校纪予以处分。
3、事假必须有家长或监护人的签字假条,一般需事先请假,(事假一天内由班主任批准,两到三天由年级主任批准,三天以上到教务处审批并备案)。病假须有家长或二级以上医院证明。违反上述规定一律作旷课处理。
4、白天在校时间内,学生如需请假处理急事,需向班主任请假,填写“离校单”,到年级组报备,于德育处盖章离校。如果病假,则需凭校医出具的“病假单”向班主任请假签字,到年级组报备,于德育处盖章离校。住宿生须告知生活老师,以便记录在册。
5、凡未填“离校单”而离校者均作旷课处理。
6、不得伪造、转借“离校证”、“离校单”。
(六)早晚自修制度
1、全体学生早晨7:00—7:20在教室参加早自修;晚上18:30—21:45在教室参加晚自修。不得无故旷课、迟到、早退。
2、早晚自修以班级为单位进行,自觉遵守纪律。不得随意走动,不要大声喧哗或讨论问题,教室必须保持安静。
3、早晚自修必须和上课一样衣着整齐,不准穿拖鞋,不准带饮料、零食、随身听、漫画和游戏机等与学习无关的东西。
4、早晚自修必须保持教室整洁。
5、晚自修内容原则上是学生自己安排,如完成作业、预习和复习,但不能从事与学习无关的其他活动。
6、自修结束时,各班级设专人做到关灯、关窗、关电扇、关门,并把窗上的挂钩挂好。
7、晚自修结束时,学生应尽快回到寝室。
(七)学生就餐制度
1、要求按时到餐厅就餐,不准提前进餐厅(就餐时间根据作息时间表)。
2、必须排队就餐,不得插队或代别人买饭,用餐时必须在指定餐厅里就餐,不准将饭菜带出餐厅。在校期间不得购买外卖。
3、爱惜粮食,就餐完毕随手整理桌面,把剩菜、餐巾纸等倒入泔脚缸,餐盘和汤碗分开放置在餐厅的指定位置上。
4、就餐时,不要大声喧哗。
5、要尊重厨房间师傅劳动,如遇问题,必须通过管理人员解决。
6、不得擅自进入食堂操作间。
7、爱护餐厅用具,损坏要赔偿。
(八)教室管理制度
教室是学习的场地,也是育人的场所。加强班级管理,营造优良的学习、生活环境,是实施素质教育的重要举措。
1、人人养成保持教室整洁的良好习惯,做到课桌椅排列整齐,门窗明亮,不在玻璃窗上贴任何饰品。
2、禁止乱扔纸屑、塑料包装等杂物,地面和课桌内无果壳纸屑。
3、不随地吐痰,不乱涂、乱画,不在墙面上、门上留下球印、脚印等污迹。
4、教室内财物(电视机、教学多媒体设备等)由专人保管,保持清洁。
5、垃圾一律袋装,值日生要勤倒垃圾。
6、清扫工具要妥善保管,不得到处乱放。
7、窗帘按要求放置。
8、每节课后,值日生应及时擦黑板、讲台。
9、安全用电,节约用电。不需要用电灯或电扇等电器时,及时关闭开关。学生不得在教室内对私人电器用品进行充电。每周五及节假日前大扫除后,要求拔除教室内所有的电器插头。
10、按学校要求布置教室。
11、水杯放在桌面中间或抽屉里,不得放在窗台或靠走道的桌面上。
12、不得将随身听、游戏机、球、棋、零食等与学习无关的东西带入教室。
13、不得在教室用餐、在课堂上吃零食和喝水。
14、课间、午间不得大声喧哗、打闹。
15、教室设施如有损坏,要及时到总务处填写报修单报修。
(九)温馨教室布置要求
1、国旗:于教室前面黑板正上方放置(由学校统一制作)。
2、黑板报:定期更换内容,做到主题鲜明、排版合理,图文并茂,充分发挥宣传、教育作用。
3、告示栏:教室后黑板右侧为告示栏,张贴有关通知等,做到排列整齐,并及时更换。
4、班训:反映班级奋斗目标,以勤奋学习、规范行为等内容为主。可选择正楷、隶体等较端庄的美术字,张贴在前黑板上方。
5、名言警句:可以是名人名言,也可以是学生、教师自拟的警句;以师生书法作品为佳,布置在教室侧墙上。
6、奖状:将奖状张贴在教室后墙黑板报的上方(沿着黑板上框张贴),从中间到两边对称张贴,每学期结束时可收集成册。
7、生物角:建议选用喜阴耐旱的植物,如吊兰、仙人掌等,并安排专人养护,让班级一角绿意浓浓,呈现勃勃生机。
8、保洁工具:应将所有保洁工具(拖把、扫帚、水桶、抹布、畚箕等)整齐地摆放在教室后门指定位置,使用后及时整理。
9、班级书报架:添置书架或报架。由班级的书报管理员负责登记管理师生捐赠的书籍和班级订阅的报纸。
10、课桌椅:按两张一组排列,全班分成四大组,便于合作学习。不提倡男女生同桌。
11、张贴板:根据本班特点进行布置。
12、储物箱:储物箱应保持整洁。不在储物箱上放置杂物。
13、班级特色:根据班级、学生特点,还可增加一些体现班级特色的个性化布置,如心愿树、全家福、科技角、生日祝福栏、天气预报、温馨提示、学习用品备用角等。
(十)班级评优制度
1、 周文明班级评比
每周文明班级评比采用“达标制”,即每项考核达到9.6分及以上(满分为10分)的班级为 “周文明班级”。由德育处负责汇总确定。
每周考核项目包括:
(1)年级考核项目:文明礼仪、温馨教室、早自修、晚自修、教室管理、眼保健操;
(2)宿管中心考核项目:内务和纪律;
(3)体育组考核项目:早操;
(4)德育处考核项目:文明用餐、进出校门等。
2、月文明班级评比
月文明班级评比由四部分内容考核结果排序评定,前五名班级为月“文明班级”。由德育处负责汇总确定。
月文明班级得分包括四次周文明班级次数(或得分)、黑板报得分、学风得分、网络德育得分,其中“黑板报”和“网络德育”满分均为10分,由德育处考核提供,“学风”满分为40分,由年级组考核提供。
注:
出现严重违纪现象,如外卖、打架等现象的班级,不得评为“周文明班级”和“月文明班级”。
3、学期文明班级评比
(1)班委会团支部有符合班级实际的工作计划,班干部发挥作用显著。
(2)班级学生积极进取,勤奋好学,团结合作,舆论导向好,凝聚力强,在各项活动评比中成绩突出。
(3)在行为规范中各种检查测评中成绩优秀,遵守中学生日常行为规范的先进集体。
(4)综合月文明班级评比以及班级学风等因素,各年级取综合排名前五名的班级。
4、金爱心集体评比
依据市金爱心集体评选标准,名额每年级一个。

(十一)学生奖惩制度
1、学生评优
(1)三好学生
①思想积极要求向上,在党团组织开展的各种教育活动中表现突出,热爱党,热爱社会主义祖国,热爱人民,模范地执行校纪校规,有较高的道德文明修养,主动关心集体,积极参加校、社区活动。
②学习刻苦努力,成绩优良,学风严谨,有创造精神。
③积极参加课外体锻活动,体育成绩优良,有良好的生活作息习惯和卫生习惯,学习精力充沛。
④名额每班5名。
(2)优秀学生干部:
①思想积极向上,积极参与学校、班级管理,工作中以身作则,积极努力,有成效
②正确处理班级工作与学习关系,学习成绩优良,在班级中具有威望。
③名额每班2名。
(3)优秀团员
依据优秀团员评选标准,综合考评产生每班2名。
(4)优秀团干部
依据优秀团干部评选标准,综合考评产生每班1名。
(5)礼仪之星
在学校日常生活中,讲文明、讲礼仪,表现出色,各班可推荐1名,年级综合考评。
(6)学习之星
①年级综合考评前30名。
②区级以上各类学科竞赛等第奖获得者。
(7)科技之星
在科技创新竞赛、活动中取得区级以上优异成绩。
(8)进步之星
在文化学习中取得显著进步,按学生人数比例,约为5%。
(9)服务之星
在志愿者服务活动中,表现突出的个人,每班推荐1名,学校综合考评产生。
(10)孝敬之星
在日常生活中,孝顺父母、尊敬长辈,表现出色,各班可推荐1名,年级综合考评。
(11)金爱心学生标兵与金爱心学生
金爱心学生标兵从金爱心学生中产生,每年级1个。
金爱心学生依市金爱心学生评选标准,每班推荐1名,学校综合考评产生。
先进个人由班级民主推选,班主任综合后申报,年级主任审核,德育处、团委根据事迹材料和实际表现向校长室汇报确定,学校审批。评优工作必须严格按评选条件,坚持民主与集中相结合的评选方法。对评选出的个人,学校将予表彰奖励。
2、违纪处分
在校学生必须遵守《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和学校的各项规章制度,对于违反以上规范、守则和学校规章制度的学生,视情节轻重给予批评、教育、下发违纪整改通知单或纪律处分,纪律处分有下列五种:1)警告处分;2)严重警告;3)记过; 4)留校察看;5)开除学籍。
(1)处分条例
①违反国家法律、法令、法规,受到公安、司法部门处罚者,学校相应做出纪律处分。
②反对四项基本原则,有明显反对中国共产党的领导、反对社会主义的言论及行为者,以及煽动闹事、扰乱社会秩序、破坏安定团结者,给予开除学籍处分。
③偷窃、破坏国家、集体和私人财物者,视其情节轻重和认识态度,除照价退、赔外,给予警告处分至开除学籍处分。情节严重者可转送少教所就读。
④传播淫秽书刊、画报、录像者,书写淫秽文字者,给于严重警告至留校察看处分。情节严重者可转送工读学校就读。以各种形式进行赌博或提供赌博条件者,无论赌博金额大小,给予警告、严重警告处分。经教育不改者,给予记过或留校察看处分,情节严重态度恶劣者,可转送工读学校就读。
⑤中学生应有文明言行、不得打人、骂人。如发现有侮辱、漫骂他人或打架、参与群架者,不论在校内校外,均给予校纪处分:殴打他人情节较轻者,给予警告、严重警告处分。寻衅滋事打人者、持械打人者、打人致伤者、打架为首者,给予记过直至留校察看处分。鼓动、纵容他人打架者,根据情节轻重给予相应处分。打伤对方和破坏财物的还要进行经济赔偿。
⑥中学生不得有抽烟、喝酒、逃夜等不良行为。一旦发现并屡教不改者,给予严重警告至开除学籍处分。
⑦在各类考试考查中,不得以任何形式进行作弊或帮助他人作弊。一经查实,试卷成绩为0分,视其情节严重及认识态度,给予警告至留校察看处分。
⑧严重违反《中学生日常行为规范》,顶撞、侮辱教师,扰乱正常的教学秩序或公共秩序者,视其情节轻重及认识态度,给予警告至留校察看处分。
⑨一个学期内无故旷课(包括晚自修、拓展性课、研究性课等)累计5节者,给予警告处分;10节者给予严重警告处分。情节严重,认识态度不好可给予记过至留校察看处分。
⑩中学生应有优良的道德品质和正确的是非观念,发现有违反以上各项规定的事件应向有关老师和部门报告,知情不报者,如经查实,予以批评教育至处分。如作伪证者,制造假案者,给予严重警告至留校察看处分。
(2)处分认定
①对违纪学生,要进行批评与教育。给予学生处分时,应持慎重态度,要实事求是,做细致的调查研究,依据要准确,处分要恰当,处理结论要通知本人与家长。
②学生违纪行为发生后,由年级组调查具体情况,与本人谈话。一个星期内,由班主任做出书面材料,年级组领导讨论做出处分建议,书面递交德育处。德育处核实违纪情况,按学校纪律处分规定审核处分建议并上报校长室,各级处分均由校长室发文公布。
③对于跨年级学生冲突,由德育处协调年级组调查具体情况。
④受处分学生有申辩、申诉和保留不同意见的权利,对其申诉,学校有责任进行复查。
(3)处分撤消
①凡受处分者:ⅰ自处分决定下达后,每月须向年级组进行一次书面(或口头)思想汇报;ⅱ自处分决定下达后,每三个月须向德育处进行一次书面思想汇报;ⅲ该学期综合发展等第评定为“需努力”;ⅳ该学年内取消一切评优资格。
②警告至记过纪律处分,处分期限一般为一学期,在此期间若无违纪现象,思想认识有所提高者,可由本人提出书面申请,班主任作出评价,年级组讨论同意,经德育处核实,校长室批复后予以撤销。如在处分期内继续违纪,到期可不予撤销或加重处分。
③留校察看的期限为一年。受留校察看处分的学生在一年后,确有悔改表现的,可由学生书面申请提出撤销处分,经年级组、德育处审查同意,上报校长室,经校行政会讨论撤销其处分。
④已撤消的处分不进入学生档案。留校察看处分未撤消者,不予毕业。凡受纪律处分者均应在本学期品德评语上予以记载。
3、整改通知单的使用
(1)在落实学校常规管理中,某些同学在学校、年级组、班主任多次教育后,仍然违反校规。但其行为尚不足以受到校纪处分。班主任上报年级组,由年级组认定后下发整改通知单,交德育处备案。让违纪学生明确整改要求,以达到警示作用。
(2)整改通知单由年级组填写。一式三联。第一联德育处留存;第二联年级组留存。第三联交给班主任,由班主任下发给违纪学生本人
(3)整改通知单下发后,按以下环节对学生进行教育和督促整改:
①因某种违纪情况第一次接到整改通知单的同学,班主任对他进行批评、教育,并通知学生家长。(做好教育记录)
②因相同违纪行为接到第二张整改通知单的同学,年级组与他谈话,督促整改。(做好教育记录)
③因相同违纪事件接到第三张整改通知单的同学,德育处将与学生及家长谈话,并结合班主任、年级组的教育记录,上报校长室,给予该学生行政纪律处分。
④因不同违纪事件接到三次以内(含三次)整改通知单的同学,同1项。
⑤因不同违纪事件接到四张整改通知单的同学,同2项。
⑥因不同违纪事件接到五张整改通知单的同学,同3项。
(4)得到整改通知单的同学,该学期综合发展等第不能评为“优”等。

 


三、班主任工作职责

根据教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》以及普陀区中小学班主任工作要求的有关精神,结合我校育人目标和班主任的工作实际,拟定晋元高级中学班主任工作职责。
(一)教育工作
1.根据学校德育工作计划和班级实际情况,及时制定切实可行的工作计划。
2.高一新生着重进行入学教育和生活指导,指导学生开展对《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《走进晋元》、《晋元高级中学学生手册》、《晋元高级中学学生园区手册》,结合班级情况,分阶段提出具体要求;高二学生着重进行目标、责任教育;高三学生着重进行理想、信念教育。
3.认真上好每周一次的班会课,做到有主题,有内容,及时填写好《班会记录簿》。
4.积极主动地联系其他任课教师,利用各种机会开展思想道德教育,引导学生明辨是非、善恶、美丑,从身边的小事做起,逐步树立社会主义荣辱观,确立远大志向、增强爱国情感。明确学习目的、端正生活态度、养成良好的行为习惯。
(二)班级管理
加强班级的日常管理,维护班级良好的教学和生活秩序,具体内容包括:
1.重视个人礼仪教育。督促学生穿着校服,佩戴校徽、团徽,男生不留长发,女生不烫发,不染发,不佩带首饰。遇见师长问声好或点头微笑等。
2.加强卫生健康教育。督促学生搞好教室内外、地面、墙壁、走廊及卫生责任区等卫生。适时提醒学生添减衣服,预防传染病。督促学生认真做好广播操、眼保健操等。做好学生的心理健康教育。
3.加强安全教育。督促学生在师生离开教室后,关好门、窗、电器电源等,保护教室财产安全。加强交通、防火、防水、防气、防震、防盗、防骗等安全教育,落实学生紧急疏散演练,增强学生的自护意识和能力。
4. 加强法制教育、禁毒教育、反邪教宣传教育,增强学生的法制观念。
5.定期督促和指导学生出好黑板报,黑板报做到主题鲜明、版面合理、图文并茂。
6.每天配合各科班任老师督促学生按时交作业。对累次拖交或缺交作业的学生进行教育。
7.督促学生准时早自修、晚自修,适时对学生进行纪律教育。
8.督促学生做好寝室内务、遵守寝室纪律,配合宿舍生活老师敦促学生做好寝室整改,对学生进行思想教育。
9.抓好温馨教室建设,努力营造互助友爱、民主和谐、健康向上的集体氛围,形成有特色的充满活力的班级和团文化。
10.配合德育处、教务处认真及时完成各项信息采集与校对工作。
11.做好学生的综合素质评价工作,科学公正地评价学生的操行,认真填写学生的档案材料,向学校提出奖惩建议。
(三)集体活动
1.指导班委会、团支部开展工作,组织开展丰富多彩的班、团活动。
2.积极组织学生参加升旗仪式。
3.积极组织学生参加国防、民防、学农、博物馆考察、高二暑期社会实践等生活经验课程。
4.积极组织学生参加社团、科技节、文化节、体育节、艺术节等校园文化活动,充分发挥学生的积极性和主动性,培养学生的组织纪律观念和集体荣誉感。
(四)关注每一位学生的全面发展
1.教育学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确学习方法,养成良好学习习惯,增强创新意识和学习能力。营造良好的班风、学风,促进班级成绩稳步提升。
2.了解和熟悉学生的特点和潜能,善于分析和把握学生的思想、学习、身体、心理的发展状况,经常与每位任课老师联系了解班级学生各学科的学习状况,科学、综合地看待学生的全面发展,及时发现并妥善处理可能出现不良后果的问题。
3.注意倾听学生的声音,关注他们的烦恼,满足他们的合理需求,有针对性地进行教育和引导,为每一位学生的全面发展创造公平的发展机会。
(五)树立正确的教育理念,遵循中小学生身心发展的规律,运用科学的教育方法,善于利用各种教育资源,抓好班级建设,做好学生的教育和引导工作
1.经常与任课教师和其他教职员工沟通,努力协调好各任课教师,做好班级的管理和建设工作、学生的教育和引导工作。
2.成为沟通学校、家庭、社会的纽带,主动与学生家长、学生所在社区联系,及时了解学生在家庭和社区的表现,做好班级、年级、学校的家委会建设,引导家长和社区配合学校共同做好学生的教育工作。
3.充分运用现代信息手段,如易班网、微信、飞信、QQ等途径与学生及其家长进行沟通和交流,拓展沟通渠道,提高教育效果。
4.自觉参加学校、区、市等各级种类班主任培训,增强班主任专业化发展意识。


四、班主任工作考核办法

为了建立学校班主任工作科学、规范、合理的绩效考核体系,引导和促进班主任认真履行工作职责,充分发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级工作的制度化、规范化、精细化。依据我校《班主任工作职责》拟定我校班主任考核方案。
(一)考核原则
1.坚持客观公正、公平、公开的原则;
2.坚持育人为本、绩效为重的原则;
3.坚持个人素质与班级管理相结合、民主评议与组织考核相结合、过程考核与期末考核相结合的原则。
(二)考核内容
对班主任的工作考核,主要从对学生的教育引导、班级管理、组织班集体活动、关注每个学生全面发展情况、班级协调等方面进行。班主任工作绩效考核分四大板块,即班级常规管理、学习管理、班主任常规工作和班主任特色创新工作。
(三)考核办法
实行由德育处、团委、年级组、教务处、总务处、校行政值班和体育组人员共同考核制,月底由德育处进行汇总,核算班主任月绩效奖。学期末由年级组和德育处共同考核,核算学期奖。
(四)考核细则及评分标准
A级指标 B级指标 C级指标 评分标准 考核部门
A1班级常规管理
B1文明礼仪
(10分) 学生穿着校服,佩戴校徽、团徽,男生不留长发,女生不烫发,不染发,不佩带首饰;讲文明,懂礼貌,尊重师长;遵守进出校门制度等 每日考核。
视情节轻重,违规一人次扣0.1~0.5分。 年级组
德育处
B2温馨教室建设(10分) 依据学校温馨教室建设标准,保持教室门、窗、地、墙等洁净,物品摆放整齐,教室布置温馨,文化氛围浓等 依据学校温馨教室建设标准酌情扣分 年级组
德育处
B3升旗仪式、广播操、眼保健操(20分) 出勤率、纪律和质量 同B1 年级组
德育处
体育组
B4教室管理
(10分) 做好“五关”、安全用电、爱护公共财物等情况 同B1 年级组
德育处
总务处
B5宿舍管理(10分) 内务整洁、纪律良好等 依据宿舍管理考核标准 宿管
B6文明用餐
(10分) 遵守食堂用餐秩序,自觉排除;杜绝买外卖;节约粮食等。 同B1 年级组
德育处
总务处
B7黑板报
(10分) 黑板报主题鲜明、版面合理、图文并茂。 按月考核
一等得10分二等得8分
三等得6分 德育处
B8学生参加学校、年级组织的活动和比赛
(10分) 认真组织学生参加各级各类集体活动,对学生进行组织纪律、集体荣誉感教育。
按月考核
违纪一人次扣0.1~0.5分 年级组
德育处
B9处理好偶发事件(10分) 处理及时并及时汇报年级组、德育处 按月考核
不及时处理或未汇报的视情节扣1~10分 年级组
德育处
B10网络德育(20分) 积极参与易班网建设,充分运用易班网开展教育教学活动等 按月考核
积极参与得10分,较积极参与得8分,不积极得0~6;积极组织、内容丰富有特色,得10分;组织较积极、内容较丰富得8分;不积极组织、内容不丰富得0~6分。 德育处
易班中心组
B11偏差学生教育(10分) 建立偏差(行为、心理等)学生档案,制定科学合理的教育计划,努力做好转化教育工作,并做详细记录 成效明显得10分,得到控制得8分,有严重态势得0~6分 年级组
德育处
A2学习
管理

 

 

 


B12早自修
(10分) 学生出勤率和纪律情况 每日考核。
按年级评比标准扣分 教务处
德育处
年级组
B13午自休
自习课(10分) 遵守学校或年级要求 按年级评比标准扣分 年级组
B14晚自修
(10分) 学生出勤率和纪律情况 按年级评比标准扣分 年级组
教务处
德育处
B15作业管理
(10分) 督促学生按时交作业,配合任课教师进行教育 视情节轻重给分 年级组
B16考试纪律
(10分) 做好学生考试纪律教育 无学生舞弊得10分,有学生舞弊得0分 教务处
年级组
B17班风学风(30) 积极营造良好的班风和学风,学习成绩稳步提升 一等30分,二等15分,三等20分 年级组
A3班主任常规工作 B18工作计划
(10分) 及时制订班主任工作相关计划。
按时按质完成得10分,迟交得6分,未交得0分。 年级组
德育处
B19班会课
(10分) 认真上好每周一次的班会课,做到有主题,有内容,有记录。按学校要求交教案、PPT和相关活动照片。 缺上一次扣1分,迟交一次扣1分,未交一次扣3分。 年级组
德育处
B20班主任会议(10分) 按时参加学校、年级组织召开的班主任会议,做好记录,并及时落实会议精神。 迟到、早退一次扣1分,缺到一次扣3分。未落实扣3分。 年级组
德育处
B21到岗情况
(10分) 升旗仪式、早自修、广播操、紧急疏散演练、各项集体活动(如校园“四节”活动、看电影、体锻、参观场馆等)准时到位,确保学生安全、有序。 迟到、早退一次扣1分,缺到一次扣2分。 年级组
德育处
B22家校联系
(10分) 加强家校联系,开好家长会,做好家长接待,科学指导家长,按要求进行家访,认真填写家长会记录表、家委会活动表和家访反馈表。高一年级第一学期本区学生家访率100%,高二、高三每学期家访人数不少于班级人数三分之一,电访率每学期100% 。 少一人扣1分。迟交有关表格扣1分,不交有关表格得0分。 年级组
德育处
B23落实生活经验课程(10分) 按要求落实学校生活经验课程建设:如生活园区、学农、学军、国防、社会实践、十八岁成人仪式等课程 积极参与得10分,较积极得8分,不积极得6分,不参与得0分 年级组
德育处
B24德育专题教育(10分) 认真做好法制、消防、防艾、反邪教、“两纲”等教育 积极认真得10分,较积极认真得8分,不积极认真得6分,不做得0分。 年级组
德育处
B25手册填写
(10分) 认真填写《班主任工作手册》 按规定填写,缺一项扣2分,每一项不全扣1分。 年级组
德育处
B26信息采集
资料上交
(10分 及时、准确、完整完成有关信息采集。 及时完成得6~10分,不及时得0~5分, 不做得0分。 年级组
德育处
教务处
B27评优、评语、成绩填写
(10分) 评优、评语客观、公正、合理、规范,体现个性。及时认真填写《上海市学生成长记录册》、学籍表等 及时完成6~10分,不及时完成得0~5分。不符合要求扣1~5分。 年级组
德育处
教务处
B28工作总结
(10分) 及时上交班主任工作总结或德育论文。 迟交扣1分,不交得0分 年级组
德育处
B29假期教育
(10分) 按学校要求对学生进行学习、生活指导,安全教育等 好得10分,较好得8分,一般得6分 年级组
德育处
B30班主任培训(10分) 积极参加校、区、市等开展的班主任培训(包括易班网培训)。 迟到(迟交)扣2分,不参加一次扣4分 年级组
德育处
A4班主任特色创新工作 B31班集体荣誉 所带班级被评为优秀班集体等荣誉称号 国家级10分,市级加7分,区级加4分,镇级加2分,校级加1分。校月文明班一次加0.2分 年级组
德育处

B32个人素养 积极参加德育科研,并有科研成果;撰写班主任工作论文,并在有关报刊上发表;积极参加各级开展的班主任工作比赛或竞赛活动获得一至三等奖 国家级10分,市级加8分,区级加5分,镇级加3分,校级加1分。
B33特色工作 在班级管理、学生教育等方面形成特色,有推广价值 期末申报经审定酌情加1~3分
B34 学生评价 学生评价好,满意度高 学生评价好,满意度高(80%)加2分
(五)班主任津贴发放办法
1.班主任津贴分月度考核津贴和学期考核津贴,月度考核津贴每人每月平均1100元。
2.班主任月度考核津贴分为岗位津贴(800元)和绩效津贴(300元)两部分。绩效津贴分项目考核,考核结果分为三个等第,一等比例占班级数的30%,二等比例占班级数的40%,三等比例占班级数的30%。各项津贴分配比例详见《晋元高级中学班主任工作月考评》表。
3.班主任学期考核津贴由月考核平均得分和班主任特色创新工作得分,分为三个等第,一等比例占班级数的30%,二等比例占班级数的40%,三等比例占班级数的30%。
4.班主任有以下情况者,学校将视情节加扣月绩效津贴。
(1)有学生买外卖。
(2)有家长投诉,经查属实。
(3)学生中发生重大违纪违法。
5.班主任如有以下情况者,学校将扣除一学期绩效津贴。
(1)因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者。
(2)有体罚或变相体罚学生行为者。
(3)学校学期考核不合格者。
(4)其它违法违纪的相关情况。


五、学生安全教育工作制度

为保证我校正常教学秩序,保护学生健康成长,杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循“注意防范,自救互救,确保平安”的原则,结合我校的实际,制定本规定,要求全校认真贯彻执行。
(一)加强对学生安全教育工作的领导和管理。
1、成立安全工作领导小组。校长是学校安全工作的第一责任人,分管领导是学校安全的直接责任人党总支书记。学校各级行政人员是分管工作的具体责任人,班主任是班级管理的具体责任人。学校制定各类人员安全工作责任制和各方面的安全措施,学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。将学校安全工作的各个环节细化,落实到岗到人。
2、学校经常采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育,每班每月应有针对性的对学生进行安全教育,发现问题应及时并进行安全教育。每月进行一次全校性安全疏散演练。各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话(如110、119、120等)使用常识的教育。
3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告年级领导,年级领导及时向校级领导汇报;学生旷课出走未到校,班主任必须一天内与家长直接沟通;对事故的上报要形成书面报告。
4、实行领导值日,教师值日制度,填写值日登记表。
5、未经学校同意,各部门各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加校外其他活动。
6、建立安全工作排查制度,每学期始末例行检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况,对有不安全因素的设施要立即予以拆除。
(二)落实学生安全教育的内容
1、军训期间要明确校内安全的基本知识。
2、定期开展宿舍、教室等场所的逃生演练。
3、大型集会前,观看人员疏散宣传片。
4、定期利用班会时间开展各种安全教育。特别是在寒暑假放假前,进行安全教育。
5、邀请专业人员进行消防安全、交通安全、网络安全等专题讲座。
(三)学生外出活动的安全管理
1、组织学生外出活动(含社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等)要制定有周密计划和安全措施。
2、活动时班主任是各班的具体责任人,跟班教师负连带责任。
3、活动的路线地点,事前应进行实地勘查,不得组织学生到危险的地方开展活动。
4、活动来往动用交通工具要有安全合同方案。
5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。特别是野炊、爬山等、野餐时要注意防火、防食物中毒。
6、要通过校内游泳课加强对学生进行游泳安全教育,以提高学生的游泳安全防范意识,让学生掌握游泳自护、自救、互救安全防范的知识和本领,不准学生私自到河边游泳。
(四)校内学习学生安全管理
1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。
2、上课期间,教师不得要求学生中途离开教室。
3、对学生的实验操作,应按安全规定严格要求,各实验室应按要求配备消防器材,对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册,按规定存放(责任人是实验员和学科教师),责任落实到人,一旦发生失窃,应及时报告,防止意外事故的发生。
4、各科教师应重视学生课间休息活动的安全教育,学校、年级行政值周、值日教师应加强课间巡视,及时发现和处理危及学生安全的因素,杜绝意外事故发生。
(五)学校其他工作的学生安全管理
1、成立学校安全工作领导小组,做到分工明确,责任到人,强化领导职能。
2、学校每期组织1~2次安全、卫生、防疫知识讲座。
3、班主任每学期组织家长进行一次安全、卫生、防疫知识讲座。
4、学校、班级每学期出2~3期有关安全、卫生、防疫知识的板报。
5、老师必须遵守课堂教学的各项规范进行教学活动,确保学生安全。上课期间,老师不得离开学生。


六、 应急逃生演练工作制度

(一)建立学校安全指挥中心组
以校长为总指挥,分管书记为副总指挥,总务、德育、年级组负责老师为中心组成员。
(二)明确利用早操时间,每月一次逃生演练。
(三)明确应急逃生流程:
1、接受校长、书记指示筹备防火或防震紧急疏散演练;
2、与年级安全逃生负责老师讨论逃生路线;
3、与总指挥确定逃生相关事项;
4、落实各年级逃生路线、注意事项、安全提示点。
5、全员观看《安全跟我来》疏散指导片。
(四)落实逃生线路:
1、7:20,高三3、9班起火。
2、班级同学出教室呼告。
3、底楼高一1~6班迅速有序撤至C楼前花园,沿东门至南门通路疏散至南门;高一7、8、9班迅速有序沿走道通过中央大厅疏散至篮球场;高一10、11、12班迅速有序沿东门至篮球场通路疏散至篮球场;
二楼高二1—3班迅速有序沿走道至近实验楼旋转楼梯撤至C楼前花园,沿东门至南门通路疏散至南门;高二4—6班迅速有序沿C楼A楼连接旋转通道顺着东门至南门通路疏散至南门;高二7、8、9班迅速有序沿走道顺着通往音乐厅的空中走廊疏散至篮球场;高二10、11、12班迅速有序沿D楼旋转楼梯顺着东门至篮球场通路疏散至篮球场;
三楼高三1—3班迅速有序沿走道顺着西面楼梯撤至C楼前花园,沿东门至南门通路疏散至南门;高三4—6班迅速有序沿C楼A楼连接旋转通道顺着东门至南门通路疏散至南门;高三7、8、9班迅速有序沿走道顺着教学楼楼梯直下疏散至篮球场;高三10、11、12班迅速有序沿D楼旋转楼梯疏散至篮球场;高三13班迅速有序沿大厅方向教学楼楼梯直下疏散至篮球场;
四楼国际班迅速有序沿办公楼楼梯直下疏散至南门。
1、疏散至集合点后,各班安全员迅速清点人数向年级疏散负责老师汇报当日在班人数和安全撤离人数、受伤人数、阵亡人数。
2、 年级负责老师向总负责汇报年级当日在班人数和安全撤离人数、受伤人数、阵亡人数。
3、 总负责评点疏散情况,宣布演练结束。
(五)明确安全监控点:
C楼花园(高一体育老师1-秒表2),一楼C楼近中央大厅直下楼梯口(年级组核心1),一楼C楼旋转楼梯口(高一6班班主任)东门至南门通道(年级组核心2);
二楼C楼近中央大厅直下楼道(高二1班班主任),近中央大厅旋转楼梯(年级核心1),C楼-A楼旋转通道一侧(高二体育老师1-秒表3),二楼A楼楼道(高二6班班主任);
三楼C楼近中央大厅直下楼道(高三1班班主任),C楼-A楼旋转通道一侧(高三体育老师1-秒表4)。
D楼一楼教学楼大厅楼梯一侧(高一7班班主任),旋转楼梯口(高一体育老师2-秒表5);
D楼二楼教学楼大厅楼梯一侧(高二7班班主任),旋转楼梯口(高二12班班主任-秒表6),空中走廊(高二体育老师2);
D楼三楼教学楼大厅楼梯一侧(高三7班班主任),旋转楼梯口(年级核心1-秒表7);
D楼东门至南门通道(体育老师),中央大厅门口(体育老师)。
(六)安排年级集合点:
高一C楼学生在体育馆前空地集合(高一年级副主任);
高二C楼学生在实验楼前空地集合(高二年级副主任);
高三C楼学生在南门整前方空地集合(高三年级副主任);
高一D楼学生在前篮球场近音乐厅方集合(高一年级主任);
高二D楼学生前篮球场近操场方集合(高二年级主任);
高三D楼学生后篮球场集合(高三年级主任)。
(七)提示注意事项:
1. 各班在演练正式开始前做好安全紧急疏散的安全教育:就近有序分别从前后门撤出教室,沿撤离路线,迅速有序撤离至疏散集合点;
2. 各班班主任在逃生过程中要起到指挥、提示本班同学安全撤离的工作,以负责老师最后撤离现场的原则做好紧急疏散演练的协助工作;
3. 安全点老师需要及时提醒疏散学生迅速有序地撤离;
4. 各班安全员要协助班主任做好班级同学安全撤离的组织、提示工作,到达疏散集合点后及时整队清点人数汇报给年级负责老师;
年级负责老师做好本年级学生的疏散全程监控工作。


七、 红十字会工作制度

(一)为加强学校社会主义精神文明建设,贯彻国家的教育方针,全面推进素质教育,根据《中华人民共和国红十字会法》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《中国红十字会章程》,结合学校实际,制定本制度。
(二)学校红十字会是以学生为主体、师生员工共同参加的中国红十字会的基层组织。在学校领导和教育行政部门、上级红十字会指导下,开展符合红十字会宗旨的活动。
(三) 学校的师生员工,凡符合《中国红十字会章程》的规定,由本人申请,校红十字会批准,均可成为红十字会个人会员。在校学生加入红十字会的为红十字青少年会员。
(四) 会员享有和承担《中国红十字会章程》规定的权利和义务。毕业转学或参加工作(调动工作)的会员,凭原会员证到新单位红十字会报到,登记注册,不需再办理入会手续。转入单位没有建立红十字组织的,可保留会籍。
(五) 学校红十字会的名称为:在“红十字会”前冠以学校名称。学校红十字会根据学校结构和会员人数情况设年级分会及班级会员小组。
(六) 学校红十字会的最高权力机构是会员代表大会。
会员代表大会一般每2年召开一次,必要时可提前或延期召开。其职权是:
1、选举学校红十字会理事会;
2、听取和审查理事会工作报告和财务报告;
3、决定其他重大事项。
(七) 学校红十字会的领导机构是学校红十字会理事会。理事会由校级领导、学校有关部门负责人和红十字青少年会员代表组成。会长由校级领导出任,副会长由学校有关部门负责人出任。秘书长、副秘书长由会长提名,理事会决定,负责日常工作。
(八) 学校红十字会的基本任务是:
1、学习、宣传《中华人民共和国红十字会法》、《中华人民共和国红十字标志使用办法》和红十字运动基本知识;
2、配合学校素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,使广大红十字青少年成为受益者、服务者和参与管理者,促进学生德智体美全面发展;
3、根据青少年的不同年龄、不同知识层次,开展思想品德、卫生与健康等相关知识教育。组织与专业有关的社会调查、社会实践和社区志愿服务活动;
4、在校内外广泛开展体现人道精神的救死扶伤、扶危济困、敬老助残、尊师爱幼等助人为乐的活动;
5、教职员工会员除参加学校红十字会统一组织的活动外,要具体指导青少年会员的日常活动。
(九) 学校成立红十字会学校工作委员会,指导年级红十字会开展工作;学校要把红十字会工作列入学校工作议事日程。
1、学校红十字会理事会要定期研究红十字青少年工作,使其活动制度化、规范化、知识化、趣味化;符合学校实际,富有教育意义,促进青少年身心健康成长。
2、学校红十字会应设立红十字活动场所。学校红十字会应与共青团和学生会等群众组织密切配合,开展活动。
(十) 学校红十字会的经费除来源于会费外,学校应给予补助。
(十一) 会员应按《中国红十字会会费管理办法》缴纳会费。青少年会员按年度缴纳会费,数额不限,会费由学校红十字会负责收缴、使用和管理,缴纳上级红十字会。会费使用情况,定期向上级红十字会理事会报告。
(十二) 被评为先进会员的师生员工,应享受学校相应的荣誉待遇,由学校记入人事档案。会员工作突出或做出重大贡献,可报请上级红十字会授予荣誉称号。


八、学生社会实践制度

(一)晋元高级中学学生社会实践课程项目包括国家、地方课程及校本课程。
(二)国家、地方实践课程项目目前包括高一年级军政训练、民防训练;高一年级东方绿舟国防教育实践;高二年级农村社会实践。校本课程目前包括“追寻将军足迹”主题社会考察;“红色之旅”假期社会考察;学生暑期社区实践等项目。
(三)学校将按照上级教育主管部门相关要求与安排认真落实高一年级东方绿舟国防教育实践与高二年级农村社会实践,并开发相关学习手册供学生使用。(具体安排及学习手册另附)
(四)学校将于每年8月下旬组织新高一年级在校完成为期6天的军政训练与民防训练。期间完成包括寄宿生活培训、紧急疏散训练、行为规范教育等内容的入学教育,并开发相关学习手册供学生使用。(具体安排及学习手册另附)
(五)相关年级学生须全员参与军政、民防训练、东方绿舟国防教育实践和农村社会实践实践活动,完成学习手册规定的各项任务,获取相应学分并记入社会实践表格。
(六)学校将组建上述实践活动领导小组,全面指导和管理相关实践活动。
(七)“追寻将军足迹”主题社会考察、“红色之旅”假期社会考察、学生暑期社区实践等校本课程项目制度另立。


九、“追寻将军足迹”主题社会考察制度

(一)本项目以“追寻将军足迹”为主题,以考察谢晋元将军生平事迹,走访将军生活、学习、战斗过的地方为主要内容。以传承和弘扬民族精神,培育爱国情怀,树立报国壮志为宗旨。
(二)本项目包括校内学习活动、市内寻访活动、广东考察活动及将军诞辰和殉国重要纪念日活动四个板块。
(三)校内学习活动板块包括:
1、高一新生全体于军训期间听取《淞沪抗战与四行保卫战》主题讲座。
2、高一新生全体于开学六周内瞻仰谢晋元将军铜像和参观晋元校史陈列馆并完成校史应知测试。
3、每年清明节前夕,开展追思民族英雄活动。全校学生以班级为单位,以诗歌、挽联、感言等体裁,书法、绘画、讲故事等形式开展纪念活动。
(四)市内寻访板块包括:
1、每年清明节前夕,由各班派出代表,学校德育处统一组织前往宋庆龄陵园祭扫谢晋元将军墓。
2、全体学生须利用节假日以学习小组的形式,选择闸北四行仓库、静安晋元里(孤军营旧址)、宝山淞沪抗战纪念馆中一处开展寻访活动,并完成寻访报告。
(五)广东考察之旅
学校一般2~3年组织一次赴广东考察活动。考察目的地包括梅州市蕉岭县谢晋元将军故居、纪念馆、晋元中学,广州市黄埔军校旧址等。考察队员由上述活动中有突出表现的优秀学生组成,实施方案参照“红色之旅”考察活动。
(六)将军诞辰和殉国重要纪念日活动
谢晋元将军1905年4月26日生于广东蕉岭,1941年4月24日于上海胶州路孤军营壮烈殉国,1945年抗战胜利,以将军英名命名我校。学校将于上述纪念日整十周年之际,联合统战部门、两岸黄埔同学会、将军家人等举行大型纪念活动。


十、“红色之旅”社会考察制度

(一)“红色之旅”主要是指以中国共产党领导人民在革命战争和建设时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体,以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵,组织参与者开展缅怀学习、参观游览的主题性活动。
(二)学校以贯彻落实“8号文件”(《中共中央关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》)和“两个纲要”(《民族精神教育纲要》和《生命教育纲要》)精神,对师生开展革命传统与理想信念教育为宗旨开展“红色之旅”社会考察项目。
(三)“红色之旅”社会考察项目目前包括“重走长征路”与“光荣的新四军”两大系列。分别以红军长征和新四军华中抗战为考察主题,以弘扬长征精神和铁军精神为情感目标。
(四)“重走长征路”系列目前包括“贵州行”、“四川行”、“陕西行”、“广西行”、“江西行”、“湖南行”、“福建行”、“甘肃行”等项目。“光荣的新四军”系列目前包括“皖南行”、“泗洪行”、“苏中行”、“苏北行”、“苏南行”、“浙东行”等项目,并与上海市新四军历史研究会四师分会合作共建。学校根据需要在进一步完善后使用原有项目,也可开发设计新线路项目。
(五)“重走长征路”系列为长线项目,一般为期7~9天,利用暑期完成,每2~3年组织一次。“光荣的新四军”系列为短线项目,一般为期2~3天。利用小长假期间完成,每年组织一次。
(六)考察队员由学生党校学员、学生干部及表现突出的优秀学生组成。队员资格须经德育处、年级组审核。各届党校学员在校期间必须参加一次红色之旅考察活动。
(七)在校长室领导下,由德育处负责红色之旅考察活动的组织实施。指派人员与年级组教师共同担任带队老师,按每15名学生至少一名教师进行配比,全程负责项目指导与管理。
(八)项目组织方须对项目的安全实施给予重视,并采取一切可能的措施予以确保,包括:
1、 签订旅行合同的对方必须经过当地旅游主管部门认定,具备相应资质与操作经验。
2、 承接方必须在合同中对人员、车辆、餐饮、住宿及行程安排做出安全保障。
3、 必须在合同中确认购买人身意外保险。
4、 将考察队员合理分组,强化、完善分组管理制度。
5、 活动中全程不安排个人自由活动、水上活动项目及其他存在一定风险的项目。
6、 反复进行安全教育,确保人人熟知安全规范及途经少数民族地区礼仪规范。
7、 学生参加考察活动须由家长出具书面回执。主要内容包括:同意参加该项活动;已知晓全部行程安排;学生无不适合远行的疾病等因素;已配合学校进行安全教育,强制学生听从带队老师安排。
8、 学生在考察过程中出现任何不适症状,立即送医疗部门处置。
(九)考察队员须严格执行相关要求与规范,严格执行作息时间,认真完成行程中所有活动内容。
(十)考察队员须在行程结束后认真完成考察报告和体会文章,以小组为单位合作完成给当地党政领导取信,为当地社会经济教育发展建言献策的任务。积极参加德育处组织的考察报告会或提供资料,将考察成果与全体学生共享。
(十一)参加社会实践活动,应遵守社会公德,听从教师指挥,体现晋元高级中学学生良好的精神风貌。
(十二)考察经费由考察队员承担,学校给予一定补助。


十一、学生暑期社区实践制度

(一)晋元高级中学全体学生在校期间必须参加暑期社区实践,原则上利用高一年级升入高二年级间的暑期完成。
(二)普陀区内居住学生须参加定点社区服务。由校德育处统一组织各班级与长征镇相应数量社区结对共建,区内学生随所在班级前往共建社区开展实践活动。外区居住学生须在本人居住社区完成实践任务,西藏学生利用假期返藏机会参加晋元拉萨、日喀则、山南、那曲等志愿服务队开展活动。
(三)参加暑期社会考察实践活动(红色之旅)、担任暑期爱国主义教育基地接待讲解及校德育处审核认可的其他活动或任务的同学可视作等同完成暑期社区实践任务,获得相应学分。
(四)暑期定点社区实践活动实行双辅导员制度,由班主任老师与社区文教干部共同担任,负责该班级与社区实践活动的组织、指导与管理。
(五)暑期社会实践工作个人总量为5个半天,每个半天不低于2小时。原则上为周一至周五连续5个上午,具体可根据社区工作需要和实践人员数量由双辅导员协调,但必须保证个人总量。
(六)暑期社会实践由每年七月的第一个周一开始,历时两周。双辅导员负责将参加本社区实践的学生进行分组,十个工作日内轮值上岗。并由班主任选派每组两位同学担任社区主任助理,协助进行管理。
(七)社区文教干部将负责实践考勤。因故无法参加的须提前向社区文教干部请假,并在当年暑期社会活动实践的两周十个工作日内补齐缺勤量。特殊情况出现缺勤且无法当年补齐的,经德育处同意后,在下一年的暑期中补齐。
(八)暑期社区实践期间,学生须按照排定日期与时间,准时前往社区报到。迟到10分钟以上者,须所完成的当日工作但不计入总量,并在后面补齐。出现无故不到岗情况或迟到累计达到3次者,所有已完成工作量均不予承认,须重新安排社区实践。
(九)班主任老师须在每组实践学生首次报到之际陪同前往,与社区文教干部交接并介绍相关情况。因故无法前往的,可与文教干部协调时间或由德育处、安排教师代为前往。班主任老师应积极指导实践活动,鼓励结合社区特点和学生特长形成实践活动的班级特色。
(十)学生须认真参加社区实践活动,听从辅导员指导。按时、保质、保量完成相关社区工作。认真学习社区实践手册中相关文件及资料,完成日记、总结、建议等任务,并由文教干部作出评价,由德育处审核认定给予学分。在实践活动过程中须注意体现晋元人应有的文明礼仪与精神风貌。
(十一)各班须做好资料收集整理和宣传总结工作。实践期间,各班应积极利用易班网平台进行报道。新学期开学后,每班上交实践活动照片5张,班级或小组实践总结一份。
(十二)每年暑期社会实践结束后,德育处将评选出若干先进班集体和个人并予以表彰。


十二、校园文化建设制度——“四季四节”

(一)学校以贯彻落实“8号文件”(《中共中央关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》)和“两个纲要”(《民族精神教育纲要》和《生命教育纲要》)精神及要求,打造具有晋元特色的校园文化为目标。确定以“四季四节”作为校园文化建设基本框架,作为晋元实施文化育人的重要举措,列入学校发展规划。
(二)“四季四节”是指:每年春季3~5月举办晋元文化节;夏季6月举办晋元科技节;秋季10~11月举办晋元体育节;冬季12月举办晋元艺术节。旨在通过“四季四节”的校园节日建设,充分发挥学生的多元智能,为不同兴趣、专长的学生提供发展的空间和展示的平台。同时引导教职员积极参与校园文化节日活动。
(三)晋元文化节由校长办公室、德育处、校团委主办。将结合晋元传统、晋元特色以及当年重要纪念主题开展活动设计与实施。以高一年级“好男生好女生”评选;高二年级主题辩论赛及教师表演赛;高三年级十八岁成人仪式暨志愿加入中华骨髓库为核心项目开展多项活动,提升校园文化氛围和师生人文素养。
(四)晋元科技节由校长办公室、教务处主办。将举办各项科技赛事及创新论坛,助推学校创新素养培育项目。
(五)晋元体育节由校长办公室、体育教研组、德育处联合举办。将举行包括体育节开幕式、入场式、大型团体拳操表演、田径运动会、球类项目联赛以及篮球、羽毛球师生邀请赛等活动。
(六)晋元艺术节由校长办公室、德育处、团委联合艺术教研组举办。将结合当年重大纪念主题举行各类艺术欣赏活动、艺术理论讲座、艺术展示与竞赛,并举行大型文艺汇报演出。
(七)学校将对各校园节日中表现突出的师生给予表扬与奖励。


十三、学生党校建设制度

(一)指导思想:中学阶段是青少年人生观、世界观形成的重要阶段,建立学生党校加强对青少年党的知识和党的历史教育,对中学生党性培养和健康成长非常重要。抓住这一理想信念最佳教育期,按照党在不同历史时期的政治任务,在青年学生中传递党的声音,坚持不懈地在学生中进行理想信念教育,增强党组织在学生中的吸引力和凝聚力,扩大党在青年学生中的组织基础和群众基础,培养热爱党、拥护党、追随党的青年学生,为党组织输送合格建设者和事业接班人。为实现中华民族伟大复兴的中国梦想,统一思想,凝聚力量。
(二)培训对象及课程主要内容
1、对象是年级推荐的各方面表现优秀的学生以及团委、学生会主要干部。党校学员入学条件是:
(1)严格遵守《晋元高级中学学生守则》,政治上积极要求进步的共青团员。
(2)学习态度端正,学习成绩优秀,有刻苦钻研的精神。
(3)积极参与学校各项活动,并能在其中发挥积极作用,有一定的组织能力、协调能力。对待各项工作认真负责,有吃苦耐劳的精神和乐于为同学服务的精神。
(4)能与同学和睦相处,平时乐于助人,在寄宿生活中能给同学在各方面树立一个良好的榜样。
(5)已提交入党申请书的同学优先考虑。
2、课程主要内容包括:理论学习,暑期社区挂职锻炼,社会调查,课题研究等。通过培训学习和社会实践,提高学生对党的认识,树立正确的人生观、价值观和世界观,积极向党组织靠拢。
(三)组织工作
1、制定培训计划。安排课程内容,聘请党员教师授课。
2、落实参加学生党校培训班的学生名单。考察学员的学习情况,考核学员出勤情况。
3、参与组织学员讨论、参观学习,指导学员认真撰写学习总结。
4、落实安排学生党校社会实践项目,向党总支申请必要的经费和设施。
5、严格执行学生党校教学计划,建立健全考评制度。组织结业考试。发放结业证书。
(四)学员守则
1.坚持四项基本原则,在政治上自觉地与党中央保持一致。
2.以党的“十八大”精神为指导,认真学习党的路线、方针、政策和党的基本知识。
3.服从学生党校的教学安排,积极认真地完成党校规定的各项学习任务。
4.模范地遵守党纪国法、社会公德和党校的各项规章制度,遵守课堂纪律,做到不迟到、不早退、不缺课,有事请假。每期旷课累计两次者,取消培训资格,并将情况通报学员所在年级。
5.上课认真听讲,勤记笔记,刻苦自学、独立思考。积极参加小组讨论。每次课后要上交学习体会或思想汇报。学员在学生党校学习内容,要带回各团支部,与支部内党章学习小组的同学进行分享和讨论。
6.尊重教师,团结学员,互帮互学,共同提高。
7.学员要用所学的知识明辨是非,在学校各项活动中起表率作用,做好领头羊。
认真参加各种实践活动,认真对待考试和考核,完成好学员个人小结。
8. 每个学员必须认真参加各项社会实践,并认真完成社会实践表的填写,参加情况列入考核内容。学员必须参加一次学校红色之旅活动。每年暑假,在学校社区实践活动中要起模范带头作用。
9.学员要认真对待结业考核。考核包括笔试成绩和社会实践成绩,成绩合格者,发给结业证书,并记入个人档案。


十四、学生自主管理委员会章程

(一)总则
1、晋元高级中学学生自主管理委员会是在校团委直接领导下的学生组织。凡本校学生承认校学生自主管理委员会章程,经学生代表大会民主选举,均可加入。本章程,发扬以学生为主体的自主管理、自我教育、自主发展的模式, 培养学生的参与意识,造就一批会关心、会负责、能管理、能创新,具有健全人格的高素质全面发展的人才。
2、基本任务
(1)遵循和贯彻学校的办学方针。自主开展学习、科技、文体、社会实践、志愿服务等多种活动,促进学生身心全面和谐发展。
(2)倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育。协助学校解决学生在校学习和生活中遇到的实际问题。
(3)维护校纪校规。倡导良好的校风、学风,促进同学之间、同学和教职工之间的团结。协助学校建设良好的教学秩序和学习、生活环境。
(4)通过各种正常渠道,反映同学的建议、意见和要求。参与涉及学生的学校事务民主管理。在维护学校整体利益的同时,维护同学的具体利益。
(二)机构和职权
1、学生自主管理委员会学生干部由校学生代表大会民主选举产生,每届任期不超过二学年。
2、组织机构。设主席一人、副主席2人,秘书长1人,各部设部长1人,委员若干。学生自主管理委员会下设学习部、宣传部、纪检部、宿管部、体育部、文艺部、科技部、餐饮部、社团部、志愿服务部、外联部等。
3、学生自主管理委员会向学校团委负责并定期向学校团委报告工作。
4、学生自主管理委员会职权
(1)召集学生代表大会,讨论决定本会的工作方针,任务和其它重大事项。
(2)组织学生代表大会,民主选举产生和决定任免学生会干部。
(3)执行学生代表大会决议和学校安排的各项工作。
(三)选举办法
1、每两年十一月召开学生代表大会,进行换届选举工作。
2、主要议程。学生自主管理委员会主席向大会汇报上一届学生自主管理委员会工作,同时产生下一届学生自主管理委员会领导机构。
3、学生会候选人由各年级推荐及自荐产生。
4、选举前对候选人要进行公示。
5、选举时候选人要进行竞选演讲,以无记名投票方式进行选举。
6、学生代表大会由高一高二高三三个年级学生代表组成。
7、每学期学生自主管理委员会的成员进行一次轮岗。
(四)附 则
1、各年级设置学生自主管理委员会分会,组织上隶属于校学生自主管理委员会领导。
2、各年级组学生自主管理委员会分会的任务、组织、职权可依照本章程。


十五、十八岁成人仪式暨志愿加入中华骨髓库活动的工作制度

开展十八岁成人仪式教育活动,对于教育和引导中学生主动面向新世纪,增强公民意识和社会责任感,树立成才报国的理想,实现全面发展有着重要意义。
(一)活动主体
晋元高级中学十八岁成人仪式教育活动的参加者是在校年满16——18周岁,处在成人预备期的全体学生。
(二)活动内容
十八岁成人仪式教育活动是一个系统的教育活动,包括成人预备期教育、成人预备期志愿服务、成人宣誓仪式三个环节。
1、 成人预备期教育:根据我校团工作实际,成人预备期教育可以分为思想引领和素质拓展两个模块。第一个模块主要内容是公民意识教育。素质拓展模块主要是通过生活、劳动、创造等方面的技能训练,使学生提高为社会、为他人服务的技能。
2、 成人预备期志愿者服务:这是十八岁成人教育活动的关键环节,也是引导青年学生参与道德实践的重要途径。通过社会实践这个模块大力开展志愿服务,增强青少年学生的社会责任意识。
3、 成人仪式宣誓:十八岁成人仪式宣誓基本程序:(1)升国旗、奏国歌(2)校长致辞(3)成人心声(4)校友嘉宾赠言(5)宣布“推优入党学生名单”(6)领导和嘉宾颁发入党志愿书(7)成人纪念(8)庄严宣誓(9)党的祝福(10)激扬青春(学生节目表演)
(三)各项内容落实安排
模块 模块内容 开设年级

思想引领模块 公民意识教育 高一
法律意识教育 高一
心理健康教育 高一
学生党校活动 高一、高二、高三

素质拓展模块 学生社团活动 高一、高二
社交礼仪教育 高一
领导力开发 高一、高二

社会实践模块 社区挂职锻炼 高二
志愿者服务 高一、高二
社会考察 高一、高二

仪式教育模块 师长勉励 高三
杰出青年、优秀校友引领 高三
成人宣誓仪式 高三
志愿加入中华骨髓库 高三
(四)仪式环节
1、父母写信祝贺成长。在成人仪式的准备过程中,由班主任热情地向家长发出邀请,请他们为自己的孩子写一封信,讲述自己的人生历程和成长感悟,表达对孩子的关怀和祝福。
2、师长祝福见证成长。在每年十八岁成人仪式上,邀请共和国功臣、劳动模范、专家学者等到校讲话。他们从自己的成长、国家的发展、民族的强盛等各个角度,殷切寄语,坚定了青年学子的理想追求。
3、青年楷模引领成长。青年学生需要榜样来引领他们的人生之路。“榜样的力量是无穷的”,青年楷模为青少年选择人生的发展方向提供了有效的参照坐标。所以,在十八岁成人仪式上,积极邀请青年楷模到会,鼓励同学奋斗、拼搏、奉献。
4、成人誓词:
在此正式成人之际,我以一个中华人民共和国公民的名义,面对中华人民共和国国旗庄严宣誓——
捍卫神圣宪法,维护法律尊严。履行公民权利,承担社会义务。
人民幸福为先,国家利益至上。热心社会公益,无愧祖国养育。
勤勉奋发有为,不负人民厚望。以我火红青春,建设锦绣中华。
(五)志愿加入中华骨髓库
1、 安排讲座。每年成人仪式之前两个月,邀请上海红十字会的医学专家到校为学生作科学讲座,让学生从科学角度了解骨髓库和骨髓捐献的意义,同时也邀请成功捐献造血干细胞的志愿者做讲座,让同学了解志愿者的切身感受。
2、 听取意见。认真听取家长意见,请家长签意见,尊重家长的选择。所有的活动都是在学生自愿的情况下进行。
3、 表彰先进。每年成人仪式,我们通过各种媒体大力表彰青年学生志愿者的奉献精神。用他们的事迹激励晋元学子前进。
4、 志愿者条件
(1) 年龄18-45周岁。男体重≥50kg,女体重≥45kg。
(2) 符合献血条件且身体健康的公民。
(3) 目前仅限于上海市民或久居上海的外省市公民。
(4) 未婚者请征求父母的意见,已婚者请征求配偶的意见


十六、学生社团管理制度

为加强社团管理,使我校社团活动有序、规范的开放,特制定《晋元高级中学学生社团管理制度》。学生社团组织的成立应以有利于提高学生的科学、文化知识及丰富、活跃学生的课余文化、住校生活为宗旨,不得从事、参与带有政治色彩的非法活动,不得搞宗教或封建迷信活动。
(一)组织机构:
1、学生社团组织必须经学校团委批准成立。
2、社团部设部长一名,负责组织筹划学校社团工作,督促、检查、评比社团活动;
3、社团部设副部长一名,负责协助部长工作并对各社团工作进行总结;
4、每个社团设社长一名,负责本社团计划的制定,活动的组织、实施和总结;
5、每社团设副社长一名,负责本社团的日常管理、评估、考核,并协助社长开展工作;
6、每个社团有干事若干,在组织、宣传、活动等方面协助社长工作。
(二)成员管理:
1、新社员的招募:
(1)招募时间定于每学期的第一周、第二周;
(2)由同学们自愿报名参加,报名者须在社团部进行统一登记;
(3)在公开、公正、公平的原则上开展招募工作;
(4)招募工作完毕后,由社团将本社的新社员名单及基本情况等资料上交社团部。
2、社团成员的权利和义务:
社团成员必须履行下列义务:
(1)努力学习、踏实工作,掌握相应的本领,为本社团争光;
(2)自觉遵守本社团的章程;
(3)维护本社团的荣誉。
社团成员拥有下列权利:
(1)参与本社团的有关会议和本社团组织的各类活动;
(2)在本社团内有选举权、被选举权和表决权;
(三)活动管理:
1、学生社团组织的活动必须坚持四项基本原则,遵守国家的法律、法规及校规校纪。活动中发扬民主,加强纪律;活跃气氛,保证秩序和安全,促进社团组织健康发展。
2、学生社团活动接受校团委领导。学生社团组织的活动原则上在校内开展,在校外组织活动或与校外交往,必须经学校团委批准,到年级、团委备案。
3、学生社团组织公开张贴各种通知、宣传品或出版刊物,必须经团委同意,内容必须真实、合法、用语必须文明。
4、社团活动的筹划:
(1)每学期开学前两周各社团需向社团部上交一份本学期工作计划;
(2)每次活动各社团必须有详细的活动方案,并交社团部审批,活动后要有总结。
5、社团活动的开展:
(1)活动形式:活动形式要求新颖,能为每个成员提供参与和获得成功的机会。
(2)社团活动的总结:副社长在每次活动后都必须对本社社员出勤情况进行登记,并与社长一同总结本次活动情况;
(3)社团活动的检查:部长与副部长将对各社团活动不定期进行抽查,主要检查活动质量和纪律情况,并对检查情况进行详细记录,作为优秀社团评比的依据之一。
(4)每学期末开展一次社团展示。
(四)社团奖惩:
1、每年进行明星社团评比;
2、凡在社团活动过程中表现突出,为社团争取荣誉的成员可授予优秀社员称号;
3、不遵守社团章程,一期三次不参加社团活动的将给与除名处理。


十七、学生志愿者服务规章制度

(一)指导思想:学生志愿服务工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。学生在参与志愿工作是在服务他人、服务社会的同时,自身得到提高、完善和发展,精神和心灵得到满足。
(二)总则:晋元志愿服务队成员应自觉遵守宪法和法律,中学生守则及晋元高级中学各种规章制度。承认青年志愿者章程,自觉维护志愿者形象。我校志愿者服务以“服务社会,志愿奉献”为理念,以团支部为堡垒,学生党校学员,学生团员是骨干力量。学生党校学员参与率100%。
(三)志愿者例会
1.每学期召开一次志愿者全体成员会议,必要时可临时召开。
2.大会由学生自主管理委员会志愿者服务部长主持,总结上阶段志愿者服务工作,安排下阶段的工作。
3.会议由秘书部做好记录,做好存档材料,以便总结经验,指导工作。
4.各团支部志愿者服务小队的主要负责人每月定期召开内部会议,总结开展活动的经验成绩及不足,讨论研究下一步工作计划,任务合理分工,责任到人,形成共同决议后,在服务队全体会议上宣布。
5.各团支部志愿者服务小队负责人负责召开内部成员的交流会,回顾前段工作中的得失,并讨论决定下一阶段的工作计划,形成一定的书面记录,并做好队员心理思想方面的工作。
(四)志愿者培训
1.全体成员每学期学习一次,必要时可临时举行。
2.学习由晋元高级中学学生自主管理委员会志愿服务部部长主持,学习志愿者的相关知识,了解我国青年志愿者的活动情况,学习其他学校的青年志愿者活动开展经验学习活动,以及提高本校志愿者综合素质的相关知识。
3.严格遵守学习纪律,维持会场学习秩序,积极发言,认真做好记录,会后及时传达学习内容及有关精神。
4.学习内容由秘书部负责整理,做好记录,作为存档资料以便总结经验,指导今后工作的开展。
(五)志愿者服务
1.志愿者服务队全体成员,应有组织有纪律的开展活动。发扬“服务社会,志愿奉献”的活动宗旨。
2.服务队全体成员应遵照学校的领导、团委的安排,服从学生自主管理委员会志愿者服务部的统一调遣,自觉服从指示,确保活动准时高效、有序的完成。
3.各团支部服务队小队每学期都要建立一个定点共建的服务基地,每学期定期开展志愿者服务活动。
4.活动的准备:
(1)对于每一件具有可实施性的工作,须由志愿服务队的干部集体商议。讨论通过后,方可上报团委批准,然后制定详细的计划。综合考虑各方面的因素才能向队员公布实施。
(2)大型志愿者服务活动前期,宣传部应充分做好活动前后宣传工作。
5.活动的实施:
(1)在活动实施过程中,党校学员,学生干部等主要负责人应尽心尽力,各司其职,带动全体队员,认真、高效的开展工作。
(2)参加活动的总队成员应严格要求自己,遵守活动的纪律,不得私自离队,如有特殊情况者,须向负责人申请后方可离开。
6.活动的总结:
(1)按照要求,根据分配完成自己的任务后,不得自行走动。服务队成员集合后,小队长负责清点人数。
(2)活动结束后,秘书部宣传部负责书写工作总结及工作简讯,各小队单独书写本队的工作总结。如单独开展的工作,所负责小队负责人要写一份全面的工作总结上交组织部存档。并及时将材料送至校团委处发表,所有报送材料需经秘书部严格把关审核。
(3)活动结束后召开主要负责人会议总结本次工作中的得失。
(六)服务项目
1、爱心行动。主要开展义务支教、爱心捐助、小手牵大手等一系列活动。
2、文明行动。以拓展社区服务功能为目标,不断丰富社区建设的内容,通过各项宣传活动,帮助社区发展社区卫生,繁荣社区文化,美化社区环境,加强社区治安等
3、安全行动。积极参加交通协管工作,在新村路——岚皋路口、新村路——宜川路口、新村路——富水路口、大渡河——芝川路口、大渡河路——桃浦路路口、新村路家乐福路口等处管理交通秩序。体验交通协管员的辛苦,维护城市文明的辛苦。
4、绿色行动。我校环保社团,插花社团常年为社区带去绿色。环保社,插花社,书法社每学期都会固定联合进入社区开展环保、和谐、文明社区的宣传。
5、校内义工。我校的“生活经验”课程中“校内个人实践服务”模块通过将“打义工”这样一种实践活动形式引入校园。学校将各部门所需要服务的岗位和人数张榜公布,每一个学生则根据自己选择去应聘不同岗位。将社会生活中自主选择、包装自我、竞争上岗的经历体验提供给学生,使学生初步尝试了工作的艰辛和岗位的来之不易,意识到“诚信”才是自我成功的基础。比如高一的东校门执勤、高一年级打扫厕所间、高二的食堂执勤等工作均由学生来承包。
6、十八岁成人仪式暨志愿加入中华骨髓库活动。年满十八周岁的晋元学子,可以在每年的高三十八岁成人仪式上志愿加入中华骨髓库,通过实际行动书写自己青春的誓言。
(七)奖惩制度
1、每次活动没有缺勤现象的,工作认真积极表现者,优先考虑评优资格。
2、对在服务队活动中表现突出的集体和队员,根据活动评选要求,与活动结束后评选,报团委批准后授予相应的荣誉称号或通报表扬。


十八、学生宿舍管理制度

(一) 宿舍管理人员岗位职责
1、宿管主任岗位职责
(1)全面负责学生宿舍的工作,根据学校的要求和管理的具体情况,制定年度和学
期工作计划与结束总结工作。
(2)建立健全各项规章制度,实施和完善各项岗位责任制,定期检查,不断总结经验,提高科学管理水平和业务水平。
(3)加强对宿舍管理人员的政治学习和业务指导,不断提高业务水平和改进工作方法。加强对全体人员的职业道德教育,服务育人教育,奉公守法教育,调动生活老师工作积极性。
(4)注重“学生宿舍管理工作”的资料收集,逐步做到管理科学化、规范化、人性化。
(5)加强对“楼组长”“生活老师”的管理工作,充分发挥他们的作用,主动热情支持他们的工作。
(6)加强对学生公物设施合理使用的教育管理,建立损坏公物赔偿制度对损坏的公物要做到落实赔偿责任人,及时做好公物的报修和维修工作。
(7)以学校“学会选择、主动学习、卓越发展”的教育理念来指导宿舍管理工作,不断吸取科学管理信息、更新观念。
(8)做好开学前学生的住宿安排工作,以及学生住宿中所发生的问题和每学期结束时学生离校工作。
(9)营造轻松的工作环境,关心生活老师的工作和生活。尽力帮助解决生活老师工作和生活上的困难,在生活老师中提倡团结、协作,发扬团队精神。
(10)定期组织教师和学生消防员进行安全、消防知识的宣传教育和培训指导,增强消防安全意识和防范能力。
(11)积极配合学校德育处等其它部门开展好工作。
2、宿舍楼组长岗位职责
开学工作:
(1)开学前夕,对本楼所有住宿设施进行检查,达到能安全、正常使用,具体要求如下:
①宿舍内:家具、灯、电源插座、电话、淋浴器、门窗、电扇、空调、马桶、浴室、阳台衣架完好,下水道通畅。
②宿舍外:廊灯、消防灯、消防通道、洗衣房、煤气炉完好。
(2)安排所有卫生洁具摆放到位,宿舍内卫生状况良好。
(3)做好宿舍钥匙核对,入住学生名单的张贴以及各类表格的准备工作,申领办公用品,落实好责任区。
(4)做好学生入住的人员登记工作,及时上报宿管主任,并在开学两周内做好住宿生登记表工作的相关事宜,换岗做好人员交接。
结束工作:
(1)提前做好住宿生自理自律评比。
(2)收取宿舍钥匙,统一安排好本楼财产的检查赔偿及上报工作,全面检查各类设施,确定需要维修的项目。
(3)发放撤离宿舍流程表,组织好宿舍内的清扫工作及住宿生的撤离工作。
(4)对住宿生遗留的物品贴好标签,上报宿管主任,放置指定的地点;对外省市学生、郊县学生寄存的物品做好登记、存放。
(5)整理、保管好本楼所有文档资料,便于开学时交接。
安全工作:
(1)定期检查消防通道、消防灯,保证无故障,发现问题及时上报。
(2)定期检查煤气、锅炉,确保无安全隐患。发现问题及时上报。
(3)每月初检查易损坏设施,家具、房门和阳台玻璃、楼梯、厕所门、浴室门、毛巾架、牙刷架等设施,及时报修。每月底自查本楼薄弱环节,将检查结果上报宿管主任。
(4)双休日、节假日和工作日18:30至次日凌晨7:00遇突发事件由每班大组长统一处理,然后告知宿管主任。
公物报损:
(1)做好临时走读生的财产清查和收回钥匙,并督促不要放置贵重物品。
(2)每周检查本周维修项目的结果,对未修好的项目及时上报事务员,对已赔偿但因其它原因不能修理可以使用的项目要及时做好登记。
(3)协助组员做好本楼公物赔偿,每周一将赔款交给事务员。
(4)做好学期末本楼所有维修项目的统计,核对后上报事务员。
(5)保管好每月维修单和当班记录本。
其它:
(1)对个别个性偏差的住宿生耐心地做好思想工作以及与班主任、家长的联系,出现问题及时上报宿管主任。
(2)发挥学生干部的作用,每月召开一次会议,有针对性地进行指导,及时地化解矛盾,形成师生互动管理。
(3)每月出一次宣传栏,每月做好寝室流动红旗评比工作。
(4)主动关心了解组内的教师工作和生活情况,帮助解决工作中的困难。
(5)每月召开一次组员会议,商讨薄弱环节及具体整改措施,将结果上报宿管主任。
3、宿舍生活教师岗位职责
(1)努力加强学习,不断提高自身素养,管理水平和业务能力。
(2)切实加强责任心,做好交接班工作,认真按照《宿舍生活老师一日工作要求》开展工作,提高工作实效。
(3)积极协助楼组长做好开学前的入住工作和学期结束撤离等各项工作。
(4)及时记录当班时发生的事,做好外来人员和学生课间进出宿舍的登记工作。(外来维修人员入内必须与相关部门联系)
(5)加强巡视,发现不安全隐患及时上报。
(6)每天及时核查确认报修项目的维修结果,对未修项目下午15:00之前报办事员,对其它原因暂不能维修的要注明。(维修后要确认电源、空调、淋浴器等是否关上)
(7)点名工作要仔细,对临时走读生要弄清走读原因,遇突发事件要妥善处理,根据具体情况上报大组长、宿管主任或校总值班。(填写突发事件报告单)
(8)督促学生遵守住宿规章制度,逐步培养学生自理自律能力,教育、指导、服务相结合,责任区工作落到实处。
(9)关心住宿生的生活和身体情况,帮助解决住宿遇到的困难,做学生的贴心人,发现住宿生生病及时通知校医务室治疗;要多关心病假回寝室休息的住宿生,根据需要打电话到食堂订病号饭,双休日住宿学生生病及时带出就诊。
(10)关注住宿生的思想、行为、情绪,与住宿生多交流、沟通,融洽师生情感,加强与班主任的联系,营造温馨和谐的氛围。
4、 办事员岗位职责
(1)每天做好维修项目的上报、检查、落实,对未修项目及时做好联系和登记工作,尽快落实,保证正常使用。
(2)做好宿舍办公用品申领和发放,各类表格的油印工作。
(3)定时做好仓库物品统计、通风、整理。
(4)协助宿管主任检查各楼卫生情况和安全设施。
(5)协助宿管主任检查各类文档的打印和收发
(6)协助宿管主任做好开学前夕准备工作和学期结束工作。
(7)每周做好内务、纪律积分评比,每学期末做好宿舍优秀班集体、优秀寝室评比汇总及奖状工作。
(8)收取各楼报修的备用钥匙,妥善保管。
5、生活老师一日岗位职责
6:15 督促学生准时起床;
6:25 ——7:00
巡视各层楼面,对无正当理由滞留在寝室的同学进行记录并批评教育。
1)教师巡视督促学生做好个人内务及清洁工作;
2)6:40分之前督促学生离开寝室,参加早自修。
3)6:50分之前值日生离开寝室。
4)7:00巡视各层楼面,检查房门、灯、窗情况。
7:00——11:15
1)学生离开寝室后,负责安全工作,做好进出寝室人员的登记。
2)认真做好交接班工作。
3)按照寝室卫生要求对各室内务进行检查和评分;
4)检查内务时发现室内公物损坏做好记录并报修;
5)关心生病学生做到勤看望,发现问题及时和卫生室联系:
6)开出宿舍内务和纪律情况反馈表,反馈到年级组。
7)开出内务卫生整改通知单,联系班主任。
8)填写好各寝室情况登记本。
9)填写报修单,配合维修部门做好修理工作。
10)出好当天内务工作、就寝情况黑板报;
11:15——12:30
1) 关心生病学生就餐,联系病号饭。
2) 教师相互调换午餐。
3) 督促当天整改寝室搞好内务。
4) 做好中途回寝室学生的登记。
12:30——16:40
1) 帮助底楼住宿同学开门通风,天气好时开窗,保持室内空气流通。
2) 提前烧好热水。
3) 对生病学生进行关心。
4) 加强大楼各楼面及四周的巡视。
16:40——18:30
1) 深入学生寝室,做学生的知心人,解决生活中碰到的困难。
2) 教育学生遵守宿舍常规制度,爱护公物,节约用水、用电。
3) 及时处理偶发事件,并做好详细记录。
4) 做好报修登记。
5) 向各寝室反馈当天内务、就寝情况,督促整改。
6) 晚自修学生离开寝室后清查并做好纪录,统计好熄灯、关门、窗、电扇、浴室龙头及安全情况,开启消防通道。
21:50 ——22:15统计各寝室住宿人数,落实未住宿人员的去向;各班生活委员到管理室报告宿舍人数;
22:15——23:25 关台灯电源,巡视各层楼面,做好文明就寝情况统计。
23:30 关高三台灯电源。
备注:树立服务育人思想,热心为学生服务。(换热水瓶胆、缝补衣服等)
有外籍学生住宿期间,由宿管主任另行安排。
6、宿舍夜班生活老师岗位职责
(1)上班时间
①两人一班,做一休一。
②周一至周五 16:30~次日凌晨5:00
周六至周日 17:00~次日凌晨5:00
(国定长假另定)。
(2)上班要求
①16:30~18:30帮助当班老师看好宿舍大门,协助当班老师管理学生,(两位夜班老师一位负责M、K楼,另一位负责L楼男生宿舍,如遇一位老师带学生外出就诊,另一位夜班老师负责3幢楼巡视)。
②16:30~22:00如有学生生病须带出就诊,夜班老师负责,(就诊时间较长,打电话与家长联系),22:00以后带学生就诊,由综合楼国际部老师负责。
(办班期间由夜班老师负责16:30~次日5:00)。
③19:00~21:30夜班老师可以进行适当休息。如有特殊情况,帮助当班老师做事。
④24:00至凌晨5:00两位夜班老师进行楼外巡视,主要是四幢楼的安全通道。
⑤互相协助,认真巡视,如发现问题及时与当班老师联系。


(二) 宿舍管理条例
晋元高级中学是一所现代化的寄宿制高级中学。宿舍是学生生活的场所,是培养学生优良的生活作风和文明习惯,培养学生自我管理能力的又一课堂。科学地实施宿舍管理的一个重要方面,为确保学生宿舍工作优质高效,拟订如下各项条约。
1、作息纪律条例
(1)严格遵守学校规定的作息时间,按时就寝、起床。
(2)就寝预备铃响过后,要迅速做好睡前的准备工作,熄灯铃响过以后,要统一熄灯,安静睡觉,禁止讲话,禁止做其它事情。
(3)上课期间,学生不得进入寝室,有特殊情况需经老师批准,学习时间不能随意离校,如果有特殊情况,由班主任开条,德育处盖章方可离校。
(4)晚自习结束后,要回寝室点名,如果有缺席,将名单交给生活老师。
(5)出入宿舍楼,必须衣冠整齐,不得穿拖鞋。
(6)对屡次违反作息条例者,由生活老师、年级组甚至学校给以批评或处分,严重者停宿。
(7)不得将球类带入宿舍区,不得在宿舍内下棋、打扑克、玩游戏机。
2、内务卫生条例
(1)每个寝室要拟订寝室内务卫生公约,排出卫生值日表,做每日寝室内清洁卫生工作。
(2)每周五进行一次宿舍大扫除,每月最后一周组织一次较全面的卫生整洁和内务整理。
(3)住宿生要自觉养成文明行为,不得在房间洗脸、漱口、洗衣服,不得往窗外或走廊里扔果皮、纸屑、杂物或者泼水,不随地吐痰,室内垃圾袋装,由值日生及时清理,不得堆放在走廊或门后,湿衣服不得晾寝室内,不得在寝室内就餐。
(4)保持厕所清洁,做到便后随手抽掉,每天有人冲洗。
(5)搞好个人卫生,认真搞好内务,确保寝室整齐清洁。
(6)建立寝室卫生检查记录和寝室卫生评比制度,表扬卫生出色的寝室,对不遵守卫生规则或不认真完成卫生工作的寝室,视情节给予整改、重扫、罚扫处分,情节严重者停宿。
3、公物保管使用条例
(1)爱护宿舍公共财物和公共设施,不得随意涂划,不得随便变动宿位,不得任意搬动室内固定物件,不得在墙上和家具上刻划和钉凿。
(2)节约用水,节约用电,寝室内无人时要随手关灯。不得在宿舍内使用拖线板、电炉、电热杯等禁止使用的小家电。
(3)周末、假日学生回家,最后离开宿舍同学,关好门窗、水电,保持宿舍安全、整洁。
(4)凡有公物损害,视情节予以赔偿或处理。对于违反公共保管使用条例的住宿生,视情节轻重,给予警告,严重者作停宿、退宿处理,甚至给予行政处分。
4、生活条例
(1)同寝室同学要团结友爱,互相帮助,弘扬正气,有健康的集体舆论。
(2)不得随意翻动别人的被褥书包,言谈举止文明。
(3)严禁不健康读物流入宿舍,一经发现,严肃处理。
(4)男、女住宿生,彼此不随意窜门,有事必须通过生活老师。
(5)早、晚自修及课间不得逗留在寝室里,生病需执卫生室证明,经生活老师批准方可留在寝室休息。
(6)同寝室同学要互相关心,发现同学有病或出现特殊情况, 要立即报告生活老师,及时处理。
5、安全条例
(1)上课和自修时间各寝室要自行锁门。
(2)住宿生不得留宿非住宿生,不得带外校学生或陌生人进入宿舍,违者必究。
(3)贵重物品妥善保管,防止失窃,宿舍如发现失窃事件,要及时报告生活老师和学校有关部门,并保护好现场。
(4)受到停宿处理的住宿生,应在规定时间离开宿舍,受到退宿的学生应于一周内将行李搬离宿舍。
(5)宿舍钥匙本人使用,不得转借他人。离开寝室随手关门,钥匙遗失必须报告宿管老师。
(6)每周五17:00---周日16:00,未申请双休日住校学生必须离开寝室。寒暑假期间,除学校搞活动之外,住宿生一律不得在校住宿。
(7)宿舍内严禁火种,严防火灾,不得使用违规电器,如果有违纪,视情节予以处理。
6、请假条例
(1)除周五晚、周日下午,以及固定节假日以外,住宿生不得随意回家,如有特殊情况,需向生活老师请假。
(2)周日晚必须在8:00前回寝室,并按时去教室参加晚自修。
(3)凡有违反上述各条例者,视情节轻重给予警告甚至停宿处分。
7、其他
(1)成立学生宿舍管理委员会、协助生活老师共同管理宿舍。每个寝室设室长一名,处理寝室各类事务,努力创造文明寝室。
(2)学生宿管干部配合生活老师实行全面管理并组织开展各类活动,出好每天检查通讯专栏。
(3)生活老师与班主任、年级组间设“联系单”,确保班主任对学生住宿生活的全面了解。


(三) 宿舍安全管理制度
1、宿舍安全管理条例
(1)电脑、照相机等贵重物品不要带到宿舍,失窃后果自负。
(2)除台灯、收录机可使用之外,其他不得带入宿舍。擅自带入的违规电器,予以没收。
(3)严禁使用蚊香和蜡烛。
(4)离开宿舍时,锁好大橱、抽屉。
(5)不得在寝室、走廊打闹、追逐。
(6)遇到突发事件要及时报告生活老师,需要时,有序、快速地撤离。
(7)走读生不得擅自进宿舍楼,临时走读生恢复住宿必须提前一周申请(班主任、家长签名)交宿管主任。
(8)节假日外出,由生活老师开条(17:00以后不开外出单)在19:00之前返校、销假,在教室的同学也要在19:00之前返回宿舍。西藏生双休日校内补课时不得外出,有特殊情况由班主任与生活老师联系方可外出。
(9)周一到周五请假回家或周日晚因病因事不能住宿,应提前告知生活老师或生活委员,不请假作为旷宿处理,上报班主任、年级组。
(10)周日返校后不得外出,如特殊情况必须由班主任、家长证明方可开离校单外出,晚自修前16:00~20:00必须返回学校。
注:双休日远郊同学临时住宿特殊情况、学校组织活动、考试等需要住宿必需凭临时住宿单,要遵守双休日住宿有关规定:双休日临时住宿的学生家庭区域为远郊(崇明、奉贤、南汇、金山、浦东、青浦、松江、闵行)、外区(杨浦、黄浦、徐汇、长宁、嘉定(江桥和丰庄除外)、宝山(大华除外)、静安(长寿路除外)。
2、宿舍监控管理制度
(1)监控室值班登记制度
①监控人员必须认真负责完成学校赋予的安全监控任务,及时掌握各种监控信息,在监控过程中发现有价值案件线索应及时另存保留,为业务部门调查提供有效线索。
②监控人员对校园的打架、斗殴及盗窃、交通事故、火灾等录像应该保留,并做好标记。
③对监控到的盗窃作案嫌疑人,保卫人员要及时跟踪,及时上报,确保校园的治安稳定。
(2)监控系统使用管理制度:
①只有学校保卫部门,有权使用和管理监控设备,调阅监控录像。
②监控人员必须严格按规定步骤进行操作,密切注意监控设备运行状况,不得无故中断监控、删除监控资料。
③不准在监控室聊天、玩耍、上网,不准随意摆弄机器设备,保持室内的清洁卫生,室内严禁烟火。严禁使用有干扰仪器正常运行的电子设备和使用电炉、电饭堡等电器。
④遵守有关保密规定,不得泄露监控录像资料,不得在监控室以外的场所议论有关录像的内容。
⑤教师到监控室查询情况,必须持有分管校长的批条,否则不予接待。
⑥任何人不得删改、破坏视频资料原始数据记录;不得擅自复制、提供、传播视频信息。特殊情况需拷贝必须经校长批准。
⑦监控设备系统发生故障时,应做好登记,并及时报告进行维修。
⑧不得擅自改变视频系统设备,设施的位置和用途。
3、学生宿舍事故应急处理预案
为了预防和减少学生宿舍事故的发生,切实保障住宿学生的健康和安全,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》、《上海市青少年保护条例》、《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》精神,特制定晋元高级中学学生宿舍事故应急处理预案。
(1)可能引发学生宿舍事故的原因
学生宿舍的房屋、设备等维护、管理不当;生活设施、设备不符合国家的安全标准;地面不防滑;电线电器设备老化和乱拉乱接电线电源插座,违章使用电炉等不合格小家电设备;未按规定配齐有效灭火器材、通道堆物、应急照明灯、紧急疏散指示牌缺少或不能正常使用;学生追逐、打闹玩耍;生活老师管理失职或不当以及学生自身疾病等情况是可能引发学生宿舍和住宿期间事故的主要原因。
(2)预防办法
①加强对生活老师进行责任性和安全第一意识的教育,每月一次安全教育培训课每天检查住宿生用电情况。
②加强对住宿学生进行行为规范和安全教育,增强自我保护意识。
③建立健全宿舍管理制度,落实安全措施,责任到人。
④夜间要有专人值班巡视,并做好值班巡视纪录。
⑤加强对宿舍房屋、设备以及生活设施的维护、管理、检查,发现隐患要及时报修整改。
⑥配合协助总务处配齐齐有效灭火器材,保持通道畅通,应急照明灯、紧急疏散指示牌要完好。
⑦电线拉接、电源插座位置、电线设备使用要规范。
(3)处理程序
一旦发生学生宿舍事故,一般应按下列程序处理:
①以最快速度及时将受伤学生就近送往市级以上的医院救治,并通知家长。
②值班老师应及时向当日值班校领导报告。重大事故应立即报告总值班,可先口头后书面。重大事故要成立事故处理小组,按校内学生意外伤害事故应急处理预案开展相关工作。
③发生火灾事故,应立即拨打“119”报警,同时用灭火器材灭火,迅速疏散住宿学生,逐一检查每间宿舍,把学生的生命放在第一位。
④发生劫持人质事件,首要任务是保护学生的生命安全,按学校防范暴力事件应急预案开展相关工作。
(4)责任追究
在学校学生宿舍事故发生、报告和处理过程中,有关责任人未按规定履行报告职责,瞒报、谎报、疏于管理或玩忽职守,学校给予通报批评或相应的行政处分,情况严重的,要依法追究相应的法律责任。


(四) 宿舍常规管理细则
1、寝室个人内务卫生要求
(1) 寝室部分
①蚊帐四角的绳子固定于四角圆铁环中,其余绳子紧扣在松紧带上,蚊帐下缘压于垫被下拉平整,开口两层对齐拉直压于垫被下。
②被子三折摆于靠窗的床头方向,枕头放于被子靠墙处,被单要将垫被包好拉平整,垫被不能暴露在外。鞋子放于大厨下的鞋柜中。
③写字台、书橱保持整洁,写字台抽屉的对侧空处只能放一个热水瓶和一个茶杯。
④学生离开寝室后将抽屉、大厨门锁好,书门关好,椅子放于写字台的空挡处。
⑤纸篓放于5号床头下,空调和窗台处不得摆放任何物品,要保持墙面、房门的整洁。
(2)卫生间部分
①牙杯和毛巾的摆放:牙杯上的字迹面向外,牙杯把手靠墙形成直角,牙刷在外、牙膏在里,两个寝室形成“八字型”。毛巾对折字迹向外,第一排放三条毛巾,第二排放两条毛巾,1.3床分别与4.5床毛巾对齐,2床在中间,上面放红颜色毛巾、下面放蓝颜色毛巾。
②每位同学的两只脸盆叠好放于盆架处,脸盆内只能放一只肥皂盒和一袋洗衣粉(液)。
③拖把、扫把、簸箕分别放于阳台门后,拖把头朝上,防止其潮湿腐烂。
2、卫生责任岗细则
床位 具体内容 要求
1床 房门、卫生门 无积灰
无污垢
2床 马桶、水箱盖
3床 空调、窗台
4床 盆架、寝室瓷砖
5床 浴室、5床床板

 

 

 


注: (1)定于每周一为值日岗打扫时间,周二到周五生活老师检查。
(2)值日岗评比分作为学期评选自理、自律等第参考依据之一。
(3)寝室中一人走读,岗位有寝室长承担;两人走读,另一人岗位由其余两位住宿生轮流承担。
3、寝室内务纪律周评比细则
(1)评比目的:
①进一步增强住宿生自理、自律的能力,让更多的住宿生在住宿生活中成长、提高。
②调动广大住宿生的积极性,让更多的班级、寝室列入先进行列,创建温馨寝室。
③明确内务、纪律评比标准,有利于住宿生树立目标意识、责任意识、服务意识,人人为我,我为人人。
(2)评比标准:
寝室内务达标:
男 周寝室总分 45分以上,且任何一天得分不得低于8分
女 周寝室总分47.5分以上,且任何一天内不得低于8.5分
寝室纪律达标:
男 周寝室总分48分以上
女 周寝室总分49分以上,
具体内容 项目 男 女 班级平均分
内务平均分 45分及以上 47.5分及以上 47分
纪律平均分 48分及以上 49分及以上
班级达标标准:
注:班级中有一个寝室内务或纪律未达标,即使班级平均分达到,但不列入达标班级范围。
附:免检寝室要求
(1) 确保每天内务9.5分以上,纪律达到10分。
(2) 每周内务重点打扫干净不能扣分。
(3) 每天房间地面、卫生间地面、阳台地面不能扣分。
(4) 生活老师随时抽查必须达到以上要求。
(5) 同寝室每位同学要遵守住宿规定。
(6)免检寝室,学期内无违纪现象,学期末可直接荣获优秀双佳寝室。
申请免检寝室方法:
(1)住宿生自愿申请,提交申请书。
(2)班主任签名同意。
(3)生活老师检查通过。
(4)宿管主任审核。
(5)挂牌。
4、高一军训期间宿舍内务卫生纪律要求
(1)个人内务要求:
①下列内务要求须在10分钟内完成。
②整理床铺:将被子三折,摆放于靠窗的床头处,枕头置于被子内侧靠墙处,被单将床垫包好拉平整。蚊帐下缘四边压于垫被下拉平整,蚊帐开口两层对齐、拉直压于垫被下。
③整理书橱、写字台、衣橱等:书橱内的书籍摆放整齐,平时将书橱门关好;写字台可摆放台灯和一至二件装饰物品,台面保持整洁;椅子不使用时,推入写字台下;写字台的抽屉下方为食品柜、对面空置处放一只热水瓶和一只口杯;大衣橱下方为鞋柜;所有家具隔日擦拭,没有积灰,离开时将所有橱门、抽屉锁好。
④整理洗漱用品:个人牙杯、毛巾按照要求摆放整齐,两只脸盆叠放好于盆架上,脸盆内放一只肥皂盒和一袋洗衣粉(液),洗发液和沐浴液放于鞋柜处,当天值日生要检查和整理本寝室牙杯、毛巾、脸盆摆放情况。
(2)生活委员、寝室长检查要求:
①寝室长于起床时间10分钟后检查室员个人内务,进行指导和督促,然后与生活委员一起检查打分。
②午饭后各班生活委员到生活老师办公室抄取反馈单交于班主任,当天内务低于8分的寝室,由生活委员、寝室长带队于12:30之前回寝室整理,检查合格后离开寝室。
③晚9点30分生活委员检查本班同学在位情况,9点40分到生活老师办公室签名报人数。
④寝室长每天了解室员的身体状况,发现室员身体不适立即报生活老师。
(3)值日生的要求:
①打扫寝室,保持寝室整洁。
②打扫卫生间,保持干燥卫生。
(4)文明就寝、财产维护、公物使用及安全防范要求:
①文明就寝:寝室内22点准时熄灯,入睡后不要说话,保持一个安静的环境。
②公物使用、维护及安全防范:节约用水、用电,寝室内无人时随手关灯,不得随意涂画和拆卸公物,遇到物品设施故障立即去宿管办公室报修。不使用大功率音响、收录机和其他电器,不使用蚊香,不将各类球、牌、棋带入寝室。
5、外籍学生宿舍内务卫生的要求
(1)个人部分:
①被子三折摆放于床头方向,枕头放于被子上方,被单要将垫被和席梦思包好拉平整。
②鞋子放于鞋柜中,拖鞋放于床边,写字台上的物品摆放整齐,衣服放于衣橱内。
③学生离开寝室后将抽屉锁好、椅子推放于写字台下。
④需要清洗的衣物放于卫生间脸盆内,保持墙面、房门整洁。
⑤不要在活动室内进食。
(2)公共部分
①将牙杯和毛巾放于指定的位置,保持台盆无积水。
②每位同学的两只脸盆叠好放于台盆下,热水瓶放于房间靠一号床处.
③公共部分两人轮流打扫,打扫完将宿舍垃圾扔于一楼垃圾箱内.
④将房间地面、阳台地面、卫生间地面、浴室地面、打扫干净。
⑤拖把、扫把、簸箕分别放于阳台门后。


(五)宿舍仓库管理制度
1、 学校宿舍仓库实行专人专管,钥匙由宿管主任和仓库管理员各执一把,负责床上用品、卫生洁具等物品管理。
2、 严格执行物资验收制度,做好申购物资入库验收工作。入库时要认真检查物品型号、数量是否与申购一致,入库要及时登记,检验不合要求的不准入库。
3、 仓库内物品应分类按序存放,按物品种类、规格、等级分区堆放整齐。
4、 对仓库所有物品应加强防潮、防蛀、防压、通风等保管措施。
5、 物品出库要有领用人签字,物资领发时,要准确核对物资名称、数量,并及时登记入账。
6、 临时借用物品,要建立借用物品台账,严格履行借用手续,并及时催还入库。
7、 仓库人员要定期盘点,确保账物相符。
8、 报废物品按规定办理报废手续,并及时销账。
9、 仓库管理人员要提高安全意识,注意安全防火,非仓库管理人员不得随意进入仓库。


十九、国家助学金管理暂行办法

第一条 为加强对本区普通高中国家助学金的资金管理,确保资助工作顺利实施,根据《财政部 教育部关于印发普通高中国家助学金管理暂行办法的通知》(财教〔2010〕461号)、《上海市财政局、上海市教育委员会关于对普通高中家庭经济困难学生实施国家资助制度的意见》(沪财教〔2011〕80号)和《关于印发<上海市普通高中国家助学金管理暂行办法>的通知》《上海市普通高中国家助学金管理暂行办法》(沪财教〔2011〕104号)等规定,制定本办法。
第二条 寄宿制高中国家助学金的资助对象为在本校就读,并具有本校高中学籍的城乡低保家庭学生、烈士子女、孤儿、残疾学生以及其他家庭经济困难学生。其中“其他家庭经济困难学生”包括:
(一)本人患重大疾病的(重大疾病的界定参照中国保险行业协会与中国医师协会制定的规范定义的疾病);
(二)双胞胎或多胞胎的困难家庭;
(三)监护人患重大疾病的(重大疾病的界定参照中国保险行业协会与中国医师协会制定的规范定义的疾病);
(四)因父母一方离世或离异的单亲困难家庭;
(五)家庭人均月收入低于1000元的准低保家庭(低保标准为家庭人均月收入低于505元);
(六)父母有一方或双方残疾的困难家庭;
(七)父母有一方或双方受管教的困难家庭;
(八)父母双方均签订协保且无其他额外固定收入的家庭;
(九)其他“一事一报”经济困难家庭(如第一监护人失职、失踪等,原则上由学校班主任、政教主任等两名教师提供“一事一报”情况)。
第三条 普通高中国家助学金资助面为本校在校生总数的10%。
第四条 普通高中国家助学金所需资金,由区财政予以保障落实。
第五条 国家助学金资助标准按资助对象分为:
(一)城乡低保家庭、烈士子女、孤儿、残疾学生。免学费、课本和作业本费,同时发放生活补贴。
我校按寄宿制高中的相应收费标准免除(4,000元/学年);课本费和作业本费,按每生每年440元标准免除;发放生活补贴每生每学年2,000元。
(二)其他家庭经济困难学生。平均资助标准为每生每学年1,500元,学校用于资助家庭经济困难学生的学习和生活费用开支。学校根据困难学生的具体情况划分为3档(600元以下一档,800元以下二档,800元以上三档),标准为3000-1000元。
第六条 国家助学金的发放方式:
国家助学金按月发放,每学年按10个月计。
第七条 国家助学金的申请:
国家助学金按学年申请。申请资助的学生应在每学年9月初向学校提出资助申请,学校依据申请发放《上海市普通高中国家助学金资助申请表》(以下简称《资助申请表》)。
申请资助的学生应如实填报《资助申请表》(一式两份),并提供相关证明原件,以及复印件一式两份。具体如下:
(一)城乡低保家庭学生、烈士子女、孤儿、残疾学生需提供:
1、居民身份证、户口簿;
2、城乡低保家庭证明(户籍所在地社会救助管理部门出具);
3、家庭人员收入情况证明(单位劳动工资、人事部门出具);
4、烈士子女证明(区民政局出具);
5、孤儿证明(街道、镇民政部门出具);
6、上海市残疾人员登记、评定表(残联出具);
7、其他需要提供的材料。
(二)其他家庭经济困难学生需提供:
1、居民身份证、户口簿;
2、重大疾病的医院诊断书及病史材料(重大疾病的界定参照中国保险行业协会与中国医师协会制定的规范定义的疾病);
3、双胞胎或多胞胎出生医学证明(医院出具);
4、因父母一方离世的单亲困难家庭情况证明(户籍所在地社会救助管理部门出具);
5、家庭人员收入情况证明(在岗的需提供所在单位出具的收入状况证明,下岗或无业的需提供由劳动和社会保障部门出具的证明);
6、失业保险金领取情况证明(劳动和社会保障部门出具);
7、协保人员和再就业特困人员生活补助情况证明(劳动和社会保障部门出具);
8、上海市残疾人员登记、评定表(残联出具);
9、父母有一方或双方受管教情况证明(公安部门出具);
10、离异家庭子女抚养费证明(法院出具);
11、其他需要提供的材料。
第八条 国家助学金的审核:
学校要根据本办法,按照公开、公平、公正的原则,对学生提交的《资助申请表》及相关材料,组织由学校领导、政教主任、班主任等组成的评审小组进行审核汇总,《资助申请表》、相关证明材料以及资助申请汇总表需一式两份,学校留存一份,上报区教育局一份。上报截止日为每年 10月15日。
区教育局对学校上报的资助申请汇总表进行汇总、审核、排序,并严格按照普通高中在校生总数10%的资助面,统筹确定各校的资助名额后下达到相关学校并负责资金的落实拨付。各学校依据区教育局审核批复的受助学生名单及资助金额,发放国家助学金。
第九条 学校通过多种形式开展宣传,使广大学生知晓受助的权利,要把资助家庭经济困难学生作为一项重要的工作任务,实行校长负责制,指定专门部门,确定专职人员,具体负责此项工作。学校制定国家助学金具体操作办法,要为每位受助学生分别办理银行储蓄卡,直接将国家助学金发放到受助学生银行储蓄卡中,一律不得以实物或服务等形式,抵顶或扣减国家助学金。为学生办理银行储蓄卡,不得向学生收取办卡费或押金等费用,也不得从学生享受的国家助学金名抵扣。
学校加强学生学籍管理,统筹利用现有电子学籍信息系统,逐步建立完善普通高中学生电子学籍及学生资助信息系统,确保学生资助信息真实、可靠。同时要建立专门档案,将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。
第十条 区教育局每年分两次下拨国家助学金,时间为每学期开学次月。学校收到下拨经费时,收入列“教育经费拨款”科目;免课本和作业本费资金和发放生活补贴列“事业支出—助学金”科目。免收课本和作业本费后,实际支出超出补助标准部分由学校公用经费承担,结余部分在下期申请时抵扣。
第十一条 学校要从事业收入中足额提取3%的经费,用于设立校内奖助学金、特殊困难补助和享受国家助学金的其他家庭经济困难学生减免学费等支出。公办学校提取时列“专用基金——奖金基金”科目;民办学校提取时列“非限定性专用资金——资助学金”科目。
第十二条 学校切实加强国家助学金的管理,严格执行国家财经法规和相关管理办法的规定,对国家助学金实行分账核算,专款专用,同时接受财政、审计、纪检监察、主管机关等部门的检查和监督。对于挤占挪用资金、弄虚作假套取资金等行为,将按照《财政违法行为处罚处分条例》(国务院令427号)有关规定严肃处理。
第十三条 学校进一步落实、完善鼓励捐资助学的相关优惠政策措施,积极引导和鼓励企业、社会团体及个人等面向普通高中设立奖学金、助学金,建立电子五十所爱心捐助基金。
第十四条本办法由上海市晋元高级中学负责解释。
第十五条 本办法自发布之日起执行。
2012年9月1日

 

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