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2013年普教院附校推荐(自荐)工作实施方案
区教育学院附属学校 2013.04.18 ?次阅读

2013年普教院附校推荐(自荐)工作实施方案

根据《上海市教育委员会关于转发《上海市教育考试院关于2013年本市中等学校高中阶段招生考试工作的实施意见》和《上海市教育委员会关于印发<2013年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案>》的精神。为促进学生积极主动全面发展,有利于推进学校课程改革,有利于学生自主选择,学校特拟定推荐(自荐)初中毕业生入学工作的具体实施方案。
一、 成立推荐(自荐)工作领导小组
加强对推荐(自荐)工作的领导,建立由校长负责的工作领导小组,负责学校推优工作的管理及制定具体工作实施方案。
1、推荐(自荐)工作领导小组名单:
组长:王春花
组员:汪燕萍、许静刚、邵晓岚、王芳(学生家长)
二、 推荐(自荐)方法
由区教育局根据各学校的毕业生人数和办学评估情况下达至学校(7%),学校将下达给本校招推荐生的学校和招生名额张榜公布。
三、 推荐(自荐)依据
根据学生综合素质评价结果(被推荐学生综合素质评价各项指标应达到“优良”),经师生民主推荐、领导集体审核、征询本人意愿、校内张榜公示(公示期为5个工作日)、校长签署推荐意见等程序,填写《2013年上海市应届初中毕业生“提前推荐自主录取”推荐表》,产生推荐生人选。结合本校特点,按一级指标、二级指标、三级指标的方法逐步细化:
1、一级指标包括德、智、体、美四个方面。
2、“德”的二级指标包括思想品德、社会实践、德育学科学习三个方面。其中,思想品德的三级指标包括热爱祖国、勤奋自强、诚信守法、文明礼貌、团结合作五个方面;社会实践的三级指标包括学农学军、实践活动、劳动表现三个方面;德育学科学习的三级指标包括学习表现、学习能力、学习成绩三个方面。
3、“智”的二级指标包括学习表现、实践能力、学习能力、学习成绩四个方面。其中,学习表现的三级指标包括学习态度、学习习惯两个方面;实践能力的三级指标包括实验操作能力、技术操作能力、学科实践能力三个方面;学习能力的三级指标包括阅读交流表达、科学探究两个方面;学习成绩的三级指标主要是各学科(德育、体育、美育学科除外)成绩。
4、“体”的二级指标包括健身锻炼、身体健康、体育学科学习三个方面。其中,健身锻炼的三级指标包括活动参与、健身能力两个方面;身体健康的三级指标包括体质健康、卫生习惯两个方面;体育学科学习的三级指标包括学习能力、个体发展二个方面。
5、“美”的二级指标包括艺术活动和美育学科学习两个方面。其中,艺术活动的三级指标包括活动表现、审美欣赏两个方面;美育学科学习的三级指标包括艺术学科的学习表现、学习能力二个方面。
6、各三级指标的检测要素主要来自初中《成长记录册》中的记录,记录登载配套软件后,将自动生成各学年、各学段中小学生综合素质评价结果。各指标的评价结果用“优”、“良”、“合格”、“不合格(或须努力)”记载。
7、初中学段综合素质评价设置初中学业水平考试成绩记载栏。初中学业水平考试成绩既反映学生学科学业水平的状况,是学生是否合格、毕业的依据,同时也是高一级学校录取的基础性信息依据之一。
8、综合评价另设“突出表现、特长项目及等级记录”一栏,概述性表述学生获得的荣誉、奖项及兴趣特长的突出表现,总字数控制在50字以内,若无突出表现和特长则不记录。
四、推荐(自荐)程序:
1、坚持实事求是和诚信原则,在充分尊重学生意愿的前提下,根据德、智、体、美、突出表现与特长五大项目的要求,以自评、小组互评、班级评价小组等三种评价形式开展。
(1)自评:自我评定,学生要体现诚信意识,对自己负责,对集体负责,客观评价自己。同时交参加教育行政部门组织的比赛所获得的证书复印件。
(2)小组互评:以五个学生(被评人不在其中)对一名学生进行评价,由学生班干部负责,充分体现民主、公正。
(3)班级评价小组评:每班成立班级评价小组,由班主任、二位课任教师、一位学生组成。班级评价小组成员中的学生和教师要充分了解学生,在本班级学习、授课时间不少于1年。每一个学科教师和班主任都要重视以学生发展为本,把握每一位学生的心态、身体、心理的发展状况,科学、综合地做好学生的综合素质评价工作,促进学生全面发展。
2、综合素质评价德、智、体、美各项目中,学科成绩和有关项目评价用分数记录,其余都用等第优、良、合格、不合格表示,同时也可用相对应的分值--优(10分)、良(9分)、合格(8分)计算。
3、(1)基础型课程
考试学科学期总成绩以平时、期中、期末各占30%、30%、40%进行计算;
考试学科学年总成绩以第一学期、第二学期分别占40%、60%计算;
六至九年级总成绩按各年级学年总成绩的10%、15%、30%、45%计算;
四个学年的五门学科均以百分制分数计算,累计出考试学科四年的总成绩。
其中,九年级第二学期成绩:平时占50%,4月份的质量调研考试(二模考)占50%。
(2)其他学科、拓展型课程、探究型课程以优(10分)、良(9分)、合格(8分)计算。
4、经推荐(自荐)工作小组商议决定对初中阶段个人参加教育行政部门组织的比赛获奖者或获得区级以上荣誉者进行加分,具体细则如下表:

个人竞赛获奖加分
全国 市级 区级
一等奖 20 15 10
二等奖 15 10 7
三等奖 10 7 3
前三名 20 15 10
第四至六名 15 10 7
非等第奖 7 5 2
个人荣誉加分
全国 市级 区级
综合荣誉 20 15 10
单项荣誉 10 7 5
备注:1、同一门学科、同一项目以最高奖项计算,不累计。
2、加分必须有复印件存档,同时加盖学校公章确认,写明时间,并在复印件上写明大写的加分分值。
5、在对学生实施综合素质评价的基础上,以充分尊重学生意愿为前提,经班主任推荐、年级组听取教师意见后确定拟推荐名单,报校该工作领导小组审核,确定推荐名单。
6、未被录取为学校“推荐生”名单的其他初三学生,可自愿参加市“自荐生”录取工作。
7、推荐(自荐)生须填写《2013年上海市应届初中毕业生“提前推荐自主录取”推荐(自荐)表》(市教委统一监制),并由校长签署后在校内张榜公示五个工作日。


四、 工作日程表
序号 主 要 工 作 内 容 完成期限

1 制定学校"推荐生"推荐方案,对学生进行综合素质评价,填写《综合素质评价表》 4月8日-4月12日
2 上报“提前录取”推荐、自荐实施方案及工作领导小组名单 4月12日前
3 “上海招考热线”网站公示高中示范校“提前录取”招生方案 4月16日左右
4 按“在校”、“在籍”具有报名资格的学生人数的7%比例走程序进行推荐(考试中心下发具体推荐名额),自荐生向学校提出申请参加自荐并准备自荐生材料 4月12日-4月19日
5 考生填写“推荐表”和“自荐表”,学校公示“推荐”、“自荐”生名单 4月22日--4月30日
6 学校上报推荐生“综合素质评价表”、推荐生和自荐生纸质汇总名单。 4月29日
7 学校网上录入推荐生、自荐生名单;
上传推荐生信息表及综合素质评价表 5月3日9:00至6日12:00
8 高中“提前录取”网上填报志愿(含推荐生、自荐生) 5月12日9:00--14日12:00
9 自荐生将本人自荐材料、“自荐表”复印件投递至志愿学校 5月14日16:00前 (截至时间参见各学校招生方案)
10 招生学校审核“推荐”、“自荐”生材料、对部分考生发出面试通知并进行预录取工作 5月16 日--20日
11 招生学校预录取二志愿“推荐生” 5月23日--26日
12 被学校预录取的自荐生网上签约 5月24日--27日
13 “推荐生”、“自荐生”网上查询志愿预录取情况 5月29、30日
14 没被一、二志愿录取的“推荐生”网上填报征求志愿 5月31日9:00--6日1日12:00
15 招生学校对征求志愿的“推荐生”进行预录取 6月3、4日
16 市教育考试院公示“推荐生”、“自荐生”预录取名单 6月7日左右

普陀区教育学院附属学校
2013年4月12日
 

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