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阳光体育“一校一品、一生一强”实施方案
区教育学院附属学校 2012.04.09 ?次阅读

阳光体育“一校一品、一生一强”实施方案
普陀区教育学院附属学校
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。
一、指导思想
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、蓬勃开展“阳光体育活动”为抓手。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。
二、目标和原则
(一)目标
1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。
3、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
4、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。
(二)原则
1、以人为本,树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。
2、关注差异,重视学生个性发展;张扬学生个性,发展学生特长,全面落实素质教育。
3、增强体质,全面实施《国家学生体质健康标准》,营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,促进师生间、生生间的和谐关系。
4、根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,因地制宜,科学合理的安排体锻课、拓展课。
三、实施措施
1、时间安排
广播操、课间操、体育课、体锻课、拓展课
2、活动保障
(1)加强领导,健全组织机构
具体分工如下:
校长室:宏观调控,并随时督查
教导处:课程设置,课堂教学各环节监控
政教处:制定方案,落实学生体育活动
体育组:课堂教学、学生课外体育活动的指导实施
班主任:配合体育组落实学生活动
(2)认真学习 提高健康意识
以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。
(3)全员参与 强化过程管理
坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。
四、实施内容与要求
以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据,结合我校现状,现内容安排如下:

(一)实施内容
1、“一校一品”
射箭项目作为学校传统项目做强做大,认真组队参加各级各类比赛争取好成绩。同时在学生中进行推广和普及,让学生了解射箭的基本知识;掌握射箭的基本技能;知道射箭比赛的规则与方法;学会欣赏射箭比赛。
2、“一生一强”
一~五年级
必测项目:广播操、跳短绳
体能选项:立定跳远、掷实心球、快速跑
技能选项:踢毽子、拍毽子、小篮球、滚铁环、垫上运动、武术
六~九年级
必测项目:广播操、耐力跑
体能选项:立定跳远、掷实习球、仰卧起坐、50米跑、引体向上、俯卧撑
技能选项:踢毽子、篮球、排球、垫上运动、杠上运动、武术、健美操
(二)实施要求
1、每名学生必测项目必须做到熟练掌握。
2、在体能、技能选项中选择一项适合自己的达到较高水平。
3、对于所有项目都必须有所了解并能基本掌握方法。
五、注意事项
1、活动必须由体育教师或班主任到场负责管理,做必要的技术指导。
2、加强安全管理。体育教师、班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。
3、如果遇到小型体育竞赛,体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。
 

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