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普教院附校2010学年第一学期团队工作计划
区教育学院附属学校 2011.06.25 ?次阅读

普教院附校2010学年第一学期团队工作计划


一、指导思想:
为认真贯彻区第七次少代会精神,紧密围绕学校中心工作,聚焦“一个统领”(以全国少代会报告主题“高举队旗跟党走,为着理想勇敢前进”为统领)、把握“一个重点”(以“红领巾争四好,让城市更美丽”为重点),明晰“一条主线”(以“少先队创先争优活动”为主线),全面加强团队的组织建设,进一步加强学生的“自主教育、自我管理”和好习惯的养成教育,培养少年儿童对党和社会主义的朴素感情,促进少先队员全面发展,增强少先队组织吸引力、凝聚力和影响力。
二、工作重心:
(一)切实加强青少年思想道德教育,引导少先队员对自己有理想,人人争当“四好少年”。
(二)抓好团队的基础建设,队队争创“快乐自动”好集体。
(三)组织开展各种多彩的校园活动,丰富学生的业余生活。
三、主要措施:
(一)抓住重要契机,全面推进未成年人的思想道德建设
1、组织学习宣传市少代会精神,运用队员们喜闻乐见的方式和语言,注入时尚、艺术、情感、榜样等元素,用好校园宣传板报、红领巾广播等媒体,抓住新学年召开学校少代会的有利契机,发挥队会课、升旗仪式、队日活动、主题队会等经常性活动载体的作用,力争使每一名少先队员都能了解大会精神、知道成长目标。
2、在10月13日建队日期间,抓住世博会召开的有利时机,利用队会课及雏鹰假日小队等载体引导少先队员创造性地开展“红领巾争四好,让城市更美好”主题实践活动,展示少年儿童自身和家庭的美好行动、美好心灵、美好形象,让上海这座城市更美好。
(二)加强少先队基础建设和组织建设
1、结合文明班级(中队)的考评,继续进行以养成教育为核心的流动红旗的评比活动:
规范行规抽查的队伍,明确检查与扣分的标准,并及时与队干部和班主任进行反馈沟通。通过自我检查,值周中队督察,不定期抽查等方式,力争客观、全面地看待学生的进步,以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而形成良好的校园风气。
2、抓好“规范化队室”的创建工作,抓好鼓号队的组织、训练、衔接工作;开展少先队礼仪教育,加强对少先队礼仪用品的规范管理;红领巾广播中加入小小广播新闻站,每个班级选出一名小记者把班级中的好人好事或是班级活动播报出来形成良好的育人环境,使学校真正起到处处育人,时时育人的作用。
3、进一步加强队干部的培养。新的一学期,有些队干部由于各种原因离开我校,所以首先还要抓好队干部的衔接工作。再者就是加强培训,对于不同年级的队干部采取分段训练的方法,为了激励队干部做好工作,在工作中引入竞争机制,对大队各职能部进行不定期的考核,实行自查、互查、队员评比打分等相结合,及时督导队干部工作,增强队干部的管理意识。
(三)开展丰富多彩的校园文化活动
1、丰富雏鹰假日小队的活动内容,结合陈扣娣班组开展好环保系列的活动。结合区、校的中心工作开展各类活动,如:教师节、国庆节、重阳节……结合学生的实际开展活动,丰富学生校园生活,提升活动的水平,为学生个性发展搭建平台。
2、积极开展体育节、科技节等活动,丰富学生校园生活,提升活动的水平,为学生个性发展搭建平台。
3、发挥“语溪”文学社优秀社团的榜样力量,在此基础上积极建立其他学生社团,利用拓展课尝试开展2-3个学生感兴趣的社团,聘请有特长的老师做指导教师。
4、建立丰富多彩的团队一体联合活动的形式,高年级团支部(中队)与低年级中队结成“团带队”(大带小)友情团队,使团队教育相互交融,创建相依交叉的教育模式,逐步形成以队为主体,团为核心,辅导员为主导,素质教育为目标的运作方式。
(四)结合全国第六次少代会的精神,开好少先队普陀区教育学院附属学校第八次代表大会。

四、具体安排
九月份工作重点:
1、 暑假生活总结、表彰。
2、 健全少先队的各级组织机构,订好大中队计划。
3、 完善班级小家务建设。
4、庆教师节活动,开展“老师爱我,我爱老师”十分钟队会

十月份工作重点:
1、《我实践•我快乐》——五年级社会实践活动。
2、 《小小苗苗长成材》——一年级入团活动。
3、 《同游家乡同铸美》——主题教育活动(秋游亲子活动)。
十一月份工作重点:
1、《阳光运动•活力无限》第八届体育节活动。
2、《选好代表做主人》——少先队普陀区教育学院附属学校第八次代表大会。
十二月份工作重点:
1、《插上科技的翅膀》——科技节活动。
2、庆元旦迎新活动。
一月份工作重点:
1、学生个人、中队评优推优工作。
2、少先队工作总结。
3、制订寒假少先队教育活动方案。
4、结业式、暑假生活指导。

附:
黑板报备选主题:
九月: 《新学期好习惯伴我行》
十月: 《人人争当四好少年》
十一月:《阳光运动•活力无限》
十二月:《插上科技的翅膀》
一月: 《自信•成功》
 

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