上海市普陀区教育学院附属学校
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学生考试管理制度
区教育学院附属学校 2010.10.31 ?次阅读


第一条 学校应按照教学计划,组织实施考试,严格控制考试,测验次数。
(语、数、英每月最多一次考查。)
第二条 各科教师应加强命题研究,严格按照教学大纲所规定的教学内容和要求命题,覆盖面要广,份量要适当,兼顾学生的知识、技能和智能的发展,不要出偏题、难题、怪题,力求使命题科学化。
第三条 学期中可通过考查、质量监控(单项或综合)等方式监测学生的学习质量,监控方式可有他控(教导处、教研组命题)与自控(教师、学生命题)交替使用或结合运用,还可根据课程内容、性质及目标采用开卷、闭卷、口试、操作等方式进行。考查、监控后可由教研组、教导处作出反馈,调整教学工作。
第四条 期末由教导处命题进行质量检测。语、数、英应附试题答案和评分标准。其他学科期末出考查试卷一份,附有标准答案、评分标准。音乐、体育、美术与劳技期末应写出考查办法与考核成绩。
第五条 各科评价应尽量采用流水作业形式,任课教师在该课期末考试结束后3天内完成评卷工作。考试结束后,教师要认真做好质量分析和讲评工作,提出改进意见。
第六条 期末,班主任应负责检查、督促并及时将各科成绩记录入学生手册,同时将本班学生考试总成绩及质量分析交教导处归档处理。
第七条 因特殊原因(如参加重大比赛等)而不能参加考试的学生,成绩评定参照平时成绩,酌情处理。
 

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