金沙江路小学
首页 | 信息公开指南 | 信息公开目录 | RSS
金沙江路小学班主任工作职责
金沙江路小学 2015.11.10 ?次阅读

金沙江路小学班主任工作职责
班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为小学生的人生导师。班主任是小学的重要岗位,从事班主任工作是小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。严格执行(认真履行)班主任岗位职责,切实加强工作责任心:
1、全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展。
班主任要深入到学生中,关注每一位学生,开展好心理健康教育工作,做好个别教育记录,形成个别教育个案;通过家访、来访、电话等方式,及时做好与家长的联系工作,并做好记录。(第一学期新接班100%家访,原班级三分之一家访率;第二学期三分之一的家访率;寒暑假对家庭困难、特殊学生进行家访 )
2、认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。
(1)学期初制定合理、切实可行的班级工作计划(具有自己班级的特色及温馨教室创建内容);
(2)学期末完成班级工作总结(自主申报校级优秀中队)。
(3)加强班级队干部的培养,每两周召开一次队干部会议,商讨班级活动等;
(4)指导学生积极参与少先队活动,组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动,做好教室环境布置,更新板报布置等。注重调动学生的积极性和主动性,做好安全防护工作。(每学期至少组织一次有特色、有意义的主题班队会)
3、班主任做好早操、午餐、午间活动、午会课、校班会课的管理;上好班队会课、主题教育课、午会课,专课专用;每周进行行为规范教育与训练,增强学生的文明素养。
4、认真填写《班主任工作手册》,要求及时、规范、有特色。
5、组织协调各科教师做好学生的综合素质评价工作,指导学生认真记载成长册,实事求是地评定学生操行。
6、经常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与学生家长联系,调动班级家委会配合学校教育开展活动,努力形成教育合力。
7、认真参加每月一次的班主任会议,并做好记录;积极参与市、区级班主任培训班,努力提高自己的班主任工作水平。
8、积极参与到区级及以上班主任育德能力、基本功大赛、优秀班级等评比活动。

版权所有 © 2007-2019 上海市普陀区教育局 金沙江路小学
网站管理 统计
页面缓存:2019.11.21 11:05:05