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第十八届全国推普宣传周活动总结
金沙江路小学 2015.09.30 ?次阅读

第十八届全国推普宣传周活动总结
2015年9月14日至20日是第18届全国推广普通话宣传周。做好学校普及普通话和用字规范化工作,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此,我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓。每年的“推普周”活动,我校都本着求真务实的精神,从学校实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了学校语言文字工作的顺利开展。本届推普周我校紧紧的围绕“依法推广普通话,提升国家软实力”主题,结合抗战胜利70周年活动,全面、深入的开展了各项活动。
现将我校第12届“推普周”活动开展情况总结如下:
(一)进行积极有效的舆论宣传
1、利用校园电子大屏播放推普周口号,设计推普周专题黑板报。
2、在 “推普周”周一的升旗仪式上,我校进行了“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排。
(二)开展形式多样的校内活动,提高推普周活动的实效性
1、组织“说普通话,写规范字”小报评比。
各班积极行动起来,制作推普电子小报,有些班还人人动手制作。还利用这一宣传阵地,向学生大力宣传说好普通话,写好规范字,使学生认识到语言、文字是祖国的根本,热爱祖国首先要从用好祖的语言文字做起,以热爱祖国的语言文字、用好祖国的语言文字为荣。
2、开展“啄木鸟”在行动——纠正错字错音活动。
我校为使学生写字更加规范,组织学生人人争当查找身边不规范用字,帮助身边人纠正语音错误的“小啄木鸟”。并根据不同年龄段学生特点,低年级在校内查找错别字,高年级则走向社区开展调查研究。学生兴趣盎然地在社区、商店、学校宣传标语、黑板报、自己的作业、教师的板书中查找着错误的或不规范的汉字,在与他人进行交流时,常常善意地提醒着伙伴某一个字的字音。这些活动进一步增强了学生写规范字,说普通话的意识,净化了祖国的文字。
3、开展“追梦少年 铭记历史 振兴中华”讲故事比赛
结合九月份弘扬民族精神教育月以及抗战胜利70周年,在全校师生中开展“追梦少年 铭记历史 振兴中华” 讲故事比赛,以此促进学生自觉练习普通话,提高普通话水平。
4、作家进校园,书香润童年,阅读伴成长
9月22日,著名儿童文学作家谢鑫来到学校与全校师生一同畅谈“阅读”。现场,谢作家结合自身故事,与同学们分享了阅读与写作中的趣事。作家与孩子们零距离的亲密互动不时传来热烈的掌声和孩子们欢快的笑声。作家深入浅出的引导,孩子们精彩纷呈的回答,让孩子们在潜移默化中走进了文学殿堂。
5、开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。
(1)全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。
(2)开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话。提倡回家也讲普通话,以带动家庭、社区成员讲普通话,养成讲普通话的习惯。
(3)举行“书写经典、传承文明”规范汉字书写比赛,在书写中华传统经典古文的同时,感受、传承中华文明礼仪。

 


一系列的语言文字的工作,尤其是推普周工作巩固了学校原来所取得的成果,营造了良好的推普氛围,促进了语言文字工作。我们将继续加强学习,进一步提高推普意义的认识,结合我校实际,有计划,有步骤地推进语言文字工作,让我校语言文字工作不断跃上新的台阶!

2015.9

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