金沙江路小学
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金沙江路小学 岗位职责(修订)
金沙江路小学 2015.03.18 ?次阅读

金沙江路小学校长岗位职责
一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、贯彻执行党和国家的有关政策和法令,贯彻执行上级党政领导机关、教育行政部门的有关指示。
三、组织起草学校章程,制定、完善学校规章制度,确保学校各项工作有序进行,实现制度管理与人文管理的有机结合。
四、组织制定学校发展规划,学年、学期工作计划,并负责组织实施、检查,认真总结学期、学年工作,提出改进学校工作的意见。
五、全面负责学校行政工作,主持校务会议审议重大事项并作出决策,领导学校各职能部门及常设机构,完善岗位设置,维护学校秩序。
六、领导德育工作,把德育放在首位,坚持教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的工作方针,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的思想、品德教育。
七、组织编制学校课程计划,依据国家、上海市相关文件精神,开齐开足各门课程,指导开发校本课程,遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理制度,夯实教学常规管理。深入教学第一线,正确指导教师进行教学活动,引导教师深入开展教学改革。
八、领导体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育劳动教育及课外活动生动活泼、有成效地开展。
九、组织制定教师队伍建设规划和培训计划,推进学习型团队建设,促进教师专业化发展;加强对班主任、中青年和骨干教师的培养,改善教师队伍结构,建设一支德才兼备、富有创新精神和实践能力的教师队伍。
十、负责总务后勤工作。严格财务管理,合理编制预算,加强校产管理,提高资金和教育资源使用效益。关心教职工和学生的生活,不断改善办学条件。
十一、充分发挥学校的社会服务功能,积极参与社区教育活动,组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系,为学校创造良好的育人环境。

金沙江路小学副校长岗位职责
一、协助校长领导学校行政工作,主要是课程教学和科研工作。
二、分管教导处、科研室、信息部及下属各教研组、备课组、课题组,资料室、图书馆、卫生室。
三、根据学校发展规划和办学目标,协助校长制定学校工作计划,指导分管科室拟定部门工作计划并组织实施,检查和总结计划完成情况。
四、深入教研组、备课组,深入课堂,了解情况,听取意见,发现倾向性问题和薄弱环节,及时跟进解决。
五、协助校长实施教师队伍建设规划和培训计划,推进学习型团队建设,关心教师业务进修,采取多种形式,有计划、有目的地组织校本研修,逐步提高师资队伍水平。
六、负责组织召开有关教学工作会议,研究、检查、总结教学工作,改进教学管理。开展教育教学理论的研究、学习和交流,指导和推动教学科研。
七、完成校长交付的其他工作。

金沙江路小学党支部书记岗位职责
一、宣传和执行党的路线、方针、政策,贯彻和执行党中央、上级组织和本级组织的决议。
二、健全中心组学习、民主生活会、组织生活和谈心谈话等制度,加强党风廉政建设,切实提高领导班子推动科学发展、促进校园和谐的能力。
三、协助上级党委主管部门做好学校领导干部的教育、培养、管理和监督等工作,做好校内中层干部推荐、考察和教育、培养等工作,加强后备干部队伍和人才队伍建设,做好老干部工作。
四、按照学校重大问题议事决策规则积极参与决策,充分反映党的委员会和党员的意见。
五、全面提高教师的师德修养和人文素养,改进学生的思想道德教育,发挥学校行政以及工会、共青团、少先队等群众组织的作用,积极动员家庭、社区等社会力量,共同建设和谐校园。
六、充分发挥党的政治优势、组织优势,协调学校内部关系,化解各种矛盾,调动各方面积极性,促进学校领导班子、教职员工的团结,共同推动学校健康、科学发展。
七、领导和支持教职工代表大会开展工作,保障教职工代表依法行使民主管理权利,充分发挥教代会参与民主管理和民主监督的作用。
八、领导学校工会、共青团、少先队等群众组织,支持它们依照各自章程独立自主地开展工作,做好党建带工建、团建工作。
九、切实加强党的基层组织建设和党员队伍建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

金沙江路小学党支部书记助理岗位职责
一、协助党支部书记,处理日常党务工作,贯彻执行上级党组织的决议、决定。
二、协助党支部书记制定党支部工作计划,并组织实施,认真总结学期、学年工作。
三、协助党支部书记做好领导班子自身建设和学校管理队伍建设。
四、协助党支部书记加强党的基层组织建设和党员队伍建设,健全各项工作制度,增强党组织的凝聚力、战斗力。
五、协助党支部书记做好学校精神文明建设和经常性的思想政治工作。
六、协助党支部书记指导工会、共青团、少先队,独立自主地开展活动,为学校改革和发展献计献策。
七、与其他支部委员密切配合,创造性地开展党的活动。
八、完成党支部书记交付的其他工作。

金沙江路小学办公室主任岗位职责
一、在校长的领导下,与有关部门配合,做好行政管理的制度建设工作,并对全校教师遵纪守法、执行学校规章制度的情况进行检查、考核、统计等。
二、协调平衡各部门的工作,了解、督促、检查校长的决定执行情况。
三、负责学校对内、对外有关工作的联系、通知、接待等工作,受理来信、来访,按学校领导批示,督促有关部门及时处理、反馈。
四、协助校长做好年度考核,绩效考核,职务评审等工作。
五、具体负责全校教职工的考勤管理工作。
六、完成校长交付的其他工作。

金沙江路小学教导主任岗位职责
一、认真执行党和国家的教育方针、政策、法令、法规以及上级主管部门的决定、指示和规章制度,在校长和副校长的领导下,全面负责学校教学管理工作。
二、严格执行各科课程标准、教学计划,全面落实学校计划中有关教学工作的内容,负责制定教导处工作计划和教学管理制度,完成每学期的教学工作总结。
三、协助校长制定、实施学校的课程方案、课程计划、教学工作计划,检查和总结学校教学工作,提出教师课程教学安排的建议。
四、切实抓好教学流程管理,组织好每学期一——二次的备课、作业、教研组手册的检查,组织好家常课听课,以及教师课堂教学的评价,针对不同层级教师,采取跟踪听课、培养。
五、加强教学质量管理,组织好每学期的期末考试及三次质量监控,指导教研组、教师进行教学质量分析,每学期进行一次全校性的教学质量反馈,不断改进教学,提高质量。
六、定期组织、主持教研组长会议,组织学习课程标准及上级教学工作文件,指导教研组开展教学研究,落实教学常规,检查、考核教研组工作。
七、组织、指导校本教研的开展,深入分管的学科教研组,及时总结、交流教学经验;加强校本研修,通过教学展示、评比,专题研讨、论坛的组织,推动教师专业持续发展。
八、领导、组织有关人员搞好招生编班、毕业班事务、学籍管理、考勤考绩,编排课程表等工作。
九、协助校长做好对教师的全面考核工作,建立健全教师的业务档案,并提出聘任建议。
十、加强基础工作,建立健全档案资料。
十一、完成领导交付的其它工作任务。

金沙江路小学教导副主任岗位职责
一、认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法令和法规,协助教导主任组织落实学校计划中有关教学方面的内容,具体实施教务管理工作。
二、协助主任严格执行各科课程标准、教学计划,建立正常的教学秩序。
三、协助主任认真落实教导处工作计划,经常督促检查及时掌握情况,提出改进意见和建议。协助主任组织好教学流程管理、质量监控、校本研修、校本教研活动,总结和推广研究成果。深入分管学科教研组,指导教研组建设及活动开展。
四、负责学籍管理、出勤统计等项工作。
五、负责教学用书及各种教学资料的订购工作。
六、完成领导交付的其它工作任务。

金沙江路小学总务主任岗位职责
一、根据学校要求,拟定总务工作总体规划,制定每学期总务工作计划,带领后勤人员高效、有序地做好各项工作。
二、在校长领导下,指导财务人员编制经费预算,合理分配教学行政费的使用。
三、协助校长统筹规划学校的校舍、场地,充分、合理地利用现有设备条件改善学生的学习环境,负责管好教室、场地、器具的维修、保养,教室照明、课桌椅的改善、环境卫生、绿化等。
四、督促财产保管员,定期组织校产清理,做到帐物相符,杜绝漏洞,督促各部门管好、用好学校各项设备财产,建立一系列相关制度。
五、加强对后勤工作人员的思想工作,树立全心全意为教育教学服务,为师生服务的思想,合理安排和经常检查他们履行岗位责任的情况。帮助和解决他们工作中的困难,帮助他们提高技术水平和服务质量。
六、关心学生的学习和活动,组织后勤人员做好学生的书籍、簿册的供应工作和活动场地的安排、布置,积极配合教导处、少先队等部门工作,做到服务育人。
七、加强学校食堂管理,督促食堂管理员做好食堂工作。
八、负责好学校安全、保卫工作。
九、完成领导交付的其它工作任务。

金沙江路小学科研室主任岗位职责
一、积极搜集教科研信息和教改动态,为学校发展和校长决策当好参谋,为教师的专业发展提供服务。
二、在校长领导下,负责建立、实施学校教育科研立项、研究、总结、反馈、调整、推广工作的机制。
三、协助校长制定学校教育科研工作规划,负责制定每学期的科研工作计划,做好每学期的科研工作总结,真正确立科研先导地位。
四、负责全校的教育科研常规管理工作,组织各级课题的论证、申报、实验、跟踪管理工作,加强对学校教师教育科研的指导,定期进行全校教师教育科研成果交流。
五、以专题讲座、专家指导等多种形式组织教师学习教育教学理论,提高自身素质,增强科研意识。注重科研骨干的培养,逐步形成一支年轻化、专业化的教育科研队伍。
六、经常深入教学第一线,掌握各项课题实施的进展情况、数据,及时了解课题进度,分析原因,改进方案。同时,及时发现教师在教学实践中积累的宝贵经验,及时进行总结整理,加以推广,推进教学改革。
七、组织做好各种科研资料的整理归档工作,做好全校教师业务学习资料的汇编工作,完成各学术团体的接待联络工作。
八、负责学校文化环境布置、对外宣传,及上级部门文件、信息的收发工作。
九、完成领导交付的其它工作任务。

金沙江路小学德育教导岗位职责
一、根据上级文件及工作计划,认真制订学校德育工作计划,并做好落实、总结工作。
二、配合党支部、校长室一起做好班主任的任免工作;同时配合这两个主管部门一起加强班主任队伍建设,健全和实施班主任工作管理制度。
三、与教导处一起协调校会、品社等课务的安排,并认真组织好每次的校班会。
四、指导并审查班队工作计划,随时调控工作进度,抓经验总结、交流,实施检查、考核和奖励。
五、组织全校性的学生思想教育活动,加强对学生的思想品德和文明礼仪教育。指导、协助处理年级、班级中的重大问题。
六、组织开展心理健康教育、道德法纪教育、禁毒教育、安全教育等专题教育活动和班队观摩活动,并开展对品社、主题教育、主题班队会等课的质量评定工作。
七、根据不同年龄段要求,实施学生行为规范训练及考核评估;组织好学校的值日护导工作。
八、协同学校有关部门,共同创设良好的校园氛围,营造积极向上的育人环境。
九、认真做好班主任考核工作,每月召开一次班主任例会。
十、主持班主任工作会议,组织学习、总结、交流班主任工作经验,指导班主任做好特殊学生的教育工作。
十一、负责组建家长委员会,定期召开会议,定期举办家长学校,组织家长“听课日”、“开放日”和家长会活动。同时取得社会有关方面的配合,努力创设学校、家庭、社会三位一体的育人格局。
十二、不断改进和完善德育管理制度,规范档案管理,努力探索新时期德育工作规律。
十三、完成领导交付的其它工作任务。

金沙江路小学人事干部岗位职责
一、制订和调控全校各类人员的编制和用人计划,进行有关人事工作的各类统计。
二、负责学校的工资和部分福利、奖金发放事宜。
三、协助党支部、校长室做好教职工年度考核及奖惩工作。
四、协助校长做好职称评定工作,包括与上级核实指标、审核申报人员资格及准备各种有关资料和报表。
五、负责教职员工正常转正、定级、调资以及办理调动、离职、辞退、退休工作。
六、掌握并执行有关教职工补助、病事假等有关政策。
七、全面了解教职工本人及家庭情况,随时向校长提供有关信息。
八、做好各项统计报表工作及各类信息的收发工作,做到及时准确。
九、完成领导交付的其它工作任务。

金沙江路小学工会主席岗位职责
一、在校党支部和上级工会的领导下,根据工会的性质和任务开展工作,充分调动广大会员的积极性、创造性,同心同德办好学校。
二、负责制定工会工作计划,起草工作总结,向党支部和上级工会汇报工作。
三、负责召集工会委员会、工会组长会议。组织学习、传达、贯彻上级工会、学校党支部的指示,研究部署工作,并检查工作执行情况。
四、深化学校民主管理和建设,通过各种方法和途径,让会员参政议政,保证会员当家做主的民主权利。
五、领导和组织会员支持校长行使权力,积极参加学校各项政治活动和业务活动,遵守学校的各项规章制度和国家政策法令。
六、组织会员围绕教育教学这一中心开展工会活动,学好教育理论,转变教育观念,配合学校抓好教学常规的落实,校本研修的开展,加速青年教师的成长,不断提高会员的业务水平。
七、加强会员的思想政治工作,抓好会员的职业道德建设,开展批评与自我批评,克服各种不良倾向。
八、组织召开教代会,讨论研究学校重大决策。在教代会闭会期间,认真履行会议期间的未尽工作,督促会议精神的落实,负责向教代会汇报工作。
九、关心教职工身心健康,维护教职工合法权益,关心会员的物质和文化生活,协助行政领导解决会员的实际困难。
十、主持退管会工作,认真贯彻国家和上级工会关于退管会工作的各项指示精神。
十一、完成领导交付的其它工作任务。

金沙江路小学信息部主任岗位职责
一、负责学校校园网的维护、检修,指导有关部门管理网站、更新内容。
二、负责电视台、广播系统、双向电视系统等,各种软硬件设备的管理与维护,配合学校其他部门搞好学校各类大型活动。
三、为教师的信息技术与学科教学整合的研究,提供技术支持。
四、根据学校教师培养目标,制订教师信息技术培训计划,开展相关的辅导活动,进一步提高教师运用信息技术的能力和提高教育质量的水平。
五、完成领导交付的其它工作任务。

金沙江路小学大队辅导员岗位职责
一、根据学校工作计划、德育计划和区少工委要求,制定每学期少先队计划,领导中队辅导工作,定期召开会议,组织学习,交流经验。经常向学校党团组织汇报工作。
二、以爱国主义教育为主旋律,以雏鹰争章为主要形式,根据少年儿童特点,开展丰富多彩的队活动,努力做到系统化、阵地化,及时进行专题总结和学期工作总结。
三、加强少先队组织建设,每学年召开少先队代表大会,组织少先队干部换届选举,做好队室的布置及大队部资料档案的管理。
四、重视“五自”能力的培养,抓紧大、中队干部、广播员、通讯员、值勤队员和升旗手的培训,定期召开各类会议,教育他们热心为同学服务,正确处理学习和工作的关系,教会工作方法,总结和传播他们的好经验。
五、指导大、中队委员订好工作计划,组织好队活动,做好发展队员、编队、选举、奖惩等组织工作。
六、配合学校组织校传统活动、节日庆典活动和每周升旗仪式,强化爱国主义教育。
七、经常了解研究少先队员的思想、学习、生活情况,引导队员以《小学生守则》、《日常行为规范》和校训规范自己的言行,促进队风、校风建设。
八、密切与社区青少教办、辖内居委和派出所的联系,积极开展社区服务活动,争取社会力量支持学校教育,优化社区环境。
九、完成领导交付的其它工作任务。

金沙江路小学教研组长岗位职责
一、贯彻落实学校教学工作计划,教导处工作计划,认真制定切合本组实际的教研组工作计划,并做好计划的落实、自查、总结、改进工作。
二、组织本组教师学习课程标准,明确本学科的任务,讨论并贯彻本年级教学要求,指导本组教师制定学期的教学计划,安排教学进度。
三、协助教导处进行本学科教学常规管理,在教导处指导下,定期检查教师备课、上课、作业、辅导等工作,及时记录,及时反馈。
四、组织本组教师学习教育方针,学习有关教学理论和经验,树立正确的教育教学思想。督促本组教师学习先进的教学手段,注意信息技术与学科的有机整合。
五、从实际问题出发,有效组织校本教研,做到四定:定目标、定时间、定内容、定中心发言人,加强集体备课,有针对性的开展听课、评课活动,及时总结交流,推广经验。
六、根据学校实际,确定教研组和个人的研究课题及相应的进度,积极开展教学研究活动,并及时做好总结。
七、配合学校做好师徒带教工作,通过以老带新,示范课、汇报课等方式,帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快提高教学水平。
八、协调好本组的工作和人际关系,促进本组教师在思想上、业务上的交流,努力提高本组的教风和组风建设。
九、完成学校交付的其他工作。

金沙江路小学教学人员岗位职责
一、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规,坚持依法执教,不断更新教育观念,努力向素质教育转轨。
二、坚守工作岗位,搞好本职工作,自觉遵守学校规章制度,发扬无私奉献精神,坚持教书育人,注重言传身教。
三、根据课程标准和学校的教学计划要求,制订本学科教学计划。根据学校规定,按教学环节组织课堂教学,注重理论联系实际开展课堂教学,促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展。
四、树立正确的学生观和质量观,教学中注意面向全体学生,努力培养学生的创新能力和实践精神,不断提高教学质量。
五、认真做好学生的思想品德教育工作,关心爱护学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,耐心辅导差生,加强对学生的心理健康教育,减轻学生的课业负担。
六、积极参加学校的教研教改工作,认真阅读各种教育书刊杂志,内强修养,外练基本功,不断总结教学经验,改进教学方法。
七、主动参与学校民主管理,维护学校荣誉,共创文明校风。
八、团结同事,互教互学,坚持正义,少说空话、废话,多干实事、正事。
九、完成学校交办的其他任务。

金沙江路小学班主任岗位职责
班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为小学生的人生导师。班主任是小学的重要岗位,从事班主任工作是小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。严格执行(认真履行)班主任岗位职责,切实加强工作责任心:
一、全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展。
班主任要深入到学生中,关注每一位学生,开展好心理健康教育工作,做好个别教育记录,形成个别教育个案;通过家访、来访、电话等方式,及时做好与家长的联系工作,并做好记录。(第一学期新接班100%家访,原班级三分之一家访率;第二学期三分之一的家访率;寒暑假对家庭困难、特殊学生进行家访 )
二、认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。
1、学期初制定合理、切实可行的班级工作计划(具有自己班级的特色及温馨教室创建内容);
2、学期末完成班级工作总结(自主申报校级优秀中队)。
3、加强班级队干部的培养,每两周召开一次队干部会议,商讨班级活动等;
4、指导学生积极参与少先队活动,组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动,注重调动学生的积极性和主动性,做好安全防护工作。(每学期至少组织一次有特色、有意义的主题班队会)
三、班主任负责早操、午会课、校班会课的管理;上好班会课、主题教育课,专课专用;每周进行行为规范教育与训练,增强学生的文明程度。
四、认真填写《班主任工作手册》,要求及时、规范、有特色。
五、组织协调各科教师做好学生的综合素质评价工作,指导学生认真记载成长册,实事求是地评定学生操行。
六、经常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与学生家长、学生所在社区联系,努力形成教育合力。
七、认真参加每月一次的班主任会议,并做好记录;积极参与市、区级班主任培训班,努力提高自己的班主任工作水平。
八、积极参与到区级及以上班主任育德能力、基本功大赛、优秀班级等评比活动。
金沙江路小学副班主任岗位职责
一、了解班主任工作职责,协助班主任做好班级管理工作。
二、协助班主任抓好日常班级管理工作,如遇班主任外出学习或请假时,要代理班主任认真履行班主任职责。
三、与班主任一起制定班级工作计划,一起组织、准备、举办班队活动。
四、与班主任团结协作,加强班集体建设,共创优秀班集体。
五、协助班主任做好学生的思想教育工作。经常与学生谈心,了解学生思想动态,及时教育、协助班主任处理班级偶发事件。
六、协助班主任维护好升旗仪式、集会、出操、放学、外出活动等情况的班级秩序。
七、集会、出操,副班主任要按时到场,站在班级队伍后面,协助维护好秩序。学校举行的各类活动,副班主任也要参加,协助班主任管好班级。
八、协助班主任做好班级氛围布置(黑板报、宣传栏)以及收费、表册填写、书报发放等工作。
九、协助班主任每天放学后检查教室门窗、电灯是否关好及卫生用具是否安放有序。
十、协助班主任做好家访及其它家教工作。
金沙江路小学出纳人员岗位职责
一、出纳人员在工作中应遵守职业道德,树立良好的职业品质,严谨的工作作风,严守工作纪律,努力提高工作效率和工作质量,努力钻研本职业务,使自己的知识和技能能够适应工作的要求。
二、认真学习、贯彻国家颁布的财务、会计制度,熟悉有关的财经法律、法规和规章,并结合本职工作进行广泛的宣传。
三、严格执行有关财务计划、预算,遵守各项收入制度、费用开支范围和开支标准,合理使用现金,及时组织收入,加强支出管理。
四、根据已发生的经济业务,实事求是、客观、公正地记录现金的收支情况,妥善保管现金、票据,按照银行制度的规定,加强现金的管理,做好结算工作,并及时做好与银行的对帐工作。
五、签发支票后送交主管核准并盖印鉴章,不得签发空头支票、远期支票,及时反映支票的报销情况,并妥善保管空白支票等资金往来票证。
六、按照规定的程序处理收支事项,并定期汇总,以便会计主管能及时掌握财务收支状况。
七、做好备用金的核付工作,根据业务的性质确定备用金的额度,业务完成后,催其核销,监督其备用金使用的合理性。
八、对于违反财经纪律和财务、会计制度的收支,出纳人员有权拒绝付款、拒绝报销或拒绝执行,并向本单位领导人或上级主管部门报告,否则,出纳人员同有关人员承担连带责任。
九、出纳人员调动工作或因故离职,将经管的会计凭证、帐目、款项和未了事项,向接办人员交接清楚,并由会计主管人员负责监督。
十、出纳人员应当保守本单位的经济往来秘密,除法律规定和单位领导人同意外,不能私自向外界提供或泄露本单位的会计信息。
十一、出纳人员违反上述规定,由所在单位或上级主管部门给以处罚,情节严重的,将其调离出纳岗位。

金沙江路小学财产保管员岗位职责
一、统一管理学校房屋、其他建筑物、绿化、家具、交通工具、文物、除列品、办公事务用品及其他财管等。建立全校各类财产总帐、分类明细及实物帐,控制各专管、兼管,群管部门的财产帐。
二、根据不同帐产进行分类,建立固定资产、低值耐久品、低值易耗品之本帐。每学期进行一次财产检查核对,做到帐目清楚、帐帐相符、帐卡相符、帐物相符。认真做好财产统计报表和年报表,准确无误。
三、抓好设备的验收入库。坚持按发票核对实物验收、入库、分类、定位、分组存放。做到设备的编号、登卡、记账工作,合理安排使用。做到物尽其用、急用优先,保证教学需要。
四、坚持领用、借用、赔偿、报废报损制度。领用、借用支出要有记录,用物管理责任到人,对已没有修复和使用价值的物品要及时做好报废、报损手续。
五、指导、检查各部门、各室的财产帐,每学期核对一次,并定期培训班级财产保管员,进行爱护公物的教育,做好教室物品保管工作。
六、协助总务主任组织人力、物力对校舍设备定期维修、保管,积极提出设备添置更新意见,对常用物品主动、有计划地提出购买,为学校的各项活动开展提供一个良好的物质基础。
七、要坚持经常巡视环境、教室、工作场地,发展问题、收集情况、收拾遗物,组织各部门、班级对财产的保管进行自查和相互检查。每年年终前全面清查或暑期前后进行部分清点,了解财产完好情况和摸清家底,以便及时维修,合理添置。
八、每学期开学前,对常用的办公、教学必需品,如黑板、粉笔、备课纸、三角板、直尺等,做到主动供应,送物上门,定额按需供应,保证教学需要,每学期结束,对领用、借用的教学用具、教学设备器具回收、清点、入库。
九、顾全大局,服从总务主任分配,完成总务主任安排的其他工作,有整体观念。
卫生教师职责
坚持预防为主的医疗方针,监督学校内外卫生、教学卫生、体育卫生、劳动卫生,指导督促对学生的健康教育,使学生养成良好的卫生习惯。
一、关心指导、督促各班的健康教育,针对季节发病情况及时提供资料,做好宣传教育,深入班级做好消毒工作。
二、指导校红十字会学生搞好学校卫生工作,使校园整洁美观。
三、了解和掌握学生健康状况,建立健康卡,按时完成各项预防接种工作。
四、每学期对学生进行2次视力检查,及时进行其他常规检查,并填写学生手册。
五、抓好防近工作,控制新发病率,提高恢复正常率,每学期深入各班指导眼保健操5—6次,重点抓好低年级做操正确率,控制新发病率在3%之内。
六、及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作,必要时负责送医院治疗,并填好处理情况记载表。
七、做好全校卫生检查,教师自查每周不少于4次,每周向全校师生公布,抓好十分钟劳动和大扫除。
八、健全各类卫生保健资料,每月月初统计上个月各班学生出勤率,及时上报。
九、及时采购药品,妥善保管好药物,经常检查,避免变质失效。

图书管理岗位职责
一、树立为教学服务,为师生服务的思想,掌握图书管理业务的基本职能,基本技能,执行图书室、阅览室各项规章制度。
二、做好书刊登记工作,帐目清楚,无差错。
三、定期查库,保持室内整洁通风,做好防尘、防潮、防火、防盗等安全工作。
四、做好学生图书管理员的指导工作,培养一支学生图书管理员的队伍。
五、做好师生图书、期刊借阅工作,及时催还,提高流通率,及时修补破损图书。
六、根据学校教育、教学需要,有计划、有原则地选购图书。
七、做好新书分类编目工作,及时向师生推荐,做好宣传工作。
八、资料室应配合各教研组收集必要的资料,做好资料的分类登记、装订以及宣传工作,做到资料完整、有序、查阅方便。
九、做到每日准时开放图书室、资料室、阅览室,指导借阅有序、文明地进行。
十、配合学生开展各项活动,发挥宣传阵地的作用,关心学生思想成长,定期进行爱国主义教育。

档案人员工作职责
一、认真执行《档案法》和有关档案工作的规章制度。
二、接收、整理、保管和统计本单位的文书、教学、基建、财会档案,实行统一管理。
三、按照档案集中统一管理的原则和本单位档案的归档范围,经常与各部们保持密切联系。负责督促、检查、指导。将已形成的档案及时归档。
四、负责归档文件的验收鉴定和利用工作。做到归档文件完整,签署齐全,装订整齐,分类科学,利用方便。
五、负责档案的借阅、复制和利用,根据需要编制必要的检索工具和参考资料,注意信息反馈,更好地为教学工作服务。
六、参与同档案有关的业务会议和活动。
七、做好档案库房的管理工作,落实防盗、防火、防高温、防尘、防虫、防霉等安全措施。对损坏或变质的档案及时进行修补和复制。
八、热爱本职工作,严守党和国家的机密。
九、负责建立健全档案工作网络,经常学习业务,交流经验,提高档案管理水 平。
十、负责对需要销毁的档案提出销毁意见报告。批准后,送往指定单位监销。

食堂管理人员岗位职责
一、做好食堂管理工作、卫生工作,要求食堂各项制度,各岗位责任制都能在工作中严格执行,并随时检查执行情况。
二、制订菜谱,要求每周更新一次,每月要有菜肴新品出台。
三、要认真核算每天菜的成本,节约用料,减少浪费。
四、加强安全保卫工作,随时关心水、电、煤气,教育全班人员安全操作,杜绝工伤事故发生。
五、关心食堂工作人员生活,安排好作息时间及休息天。
六、发现问题及时解决,并向总务主任汇报,每周定期向总务主任汇报一周内食堂工作情况。


 

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