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金沙江路小学“双创”工作总结
金沙江路小学 2014.12.10 ?次阅读

金沙江路小学“双创”工作总结
“双创”工作是区委、区政府经过认真研究后作出的一项重大决策,是建设普陀美好家园的重要途径,有利于优化区域产业结构,有利于巩固和扩大创卫成果,有利于形成爱国、敬业、诚信、友善的文明氛围,是利民、利业、利区的大好事。根据创建工作总体安排,学校成立领导小组,联系实际制定方案,切实做好迎检工作,现就“双创”工作总结如下:
一、高度重视,协调有力
为做好普陀区“双创”工作,在学校党支部和校长室的统一领导下,我校成立了“双创”工作领导小组,由校长任组长,书记助力任副组长,全力推进“双创”工作。在对本校“双创”现状调查摸底的基础上,制定了金沙江路小学“双创”方案,明确了学校的工作重心,做到了重点清楚,责任明确,确保了“双创”工作无死角,师生全员参与的格局,确保了“双创”各项工作落到了实处,在迎检工作中,受到检查人员的肯定与表扬。
二、制度完善,深入人心
学校设立了专人专岗专管的工作制度,保证了工作的顺利开展与推广。如学生成立的“双创”监督员、学生志愿者小队等工作岗位,广泛发动师生的力量,建立起了工作长效机制,实现了工作的常态化和常规化,使师生在实际的活动中加深对“双创”工作意义的理解。同时结合学校自身特点,开展的活动内涵丰富,卓有成效。如发起“小手牵大手”倡议书,实现家校联动;布置温馨教室、将核心价值观以及“双创”的意义在教室里张贴,使“双创”工作得到了深入展开。学校围绕“创城”目标,发动师生净化校园环境,清除卫生死角,同时将创城迎检工作中的有效举措固定下来,形成制度。

三、净化环境,营造氛围
在“双创”工作中,学校抓好自身建设,发动师生净化校园环境,清除卫生死角,对所有的办公室、教室、校园,操场等进行全面卫生治理,彻底消灭卫生死角,并加大“四害”滋生地的灭杀。投入经费对学校环境进行了整治,如学校围墙版面的更换,对校园树木绿化进行了修建和补种,使校园环境面貌焕然一新,赢得了社区,家长,以及全校师生的一致赞誉。
学校加强宣传力度。利用电子屏幕滚动播出《传承,为了美丽梦想》专题宣传片及宣传标语;利用公示栏、校园网等平台进行广泛宣传,门卫室、教师办公室、会议室等摆放“创城”台卡;利用学生校会、教工政治学习机会进行试卷问答,向家长发放“创城”宣传材料;各班以“小手牵大手,文明伴我行”为题迅速更新了黑板报;推出绕出“核心” 绕出美——金沙江路小学开展“社会主义核心价值观”创意实践活动,创意活动使宣传内容更加通俗易懂。
2014年11月,普陀区教育局机关联络员,对我校“创城”迎检工作进行了实地督查,了解了学校迎检方案的制定和落实情况,检查了校园环境氛围,询问、了解了师生的“创城”知晓度,对我校校园环境和宣传情况表示高度赞赏。
学校把“双创”工作扎扎实实推进,作为学校转型发展的重要契机和实实在在的举措,通过“双创”工作进一步促进教育内涵发展,为普陀教育发展再立新功。

 

金沙江路小学
2014年12月
 

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