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金沙江路小学党支部2013学年第一学期工作计划
金沙江路小学 2013.09.10 ?次阅读

中共金沙江路小学党支部
2013学年第一学期工作计划

指导思想:
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“创新求突破,提升促发展”为主题,以教育现代化为主线,落实“五个转型”要求,把握转型发展的方向性和规律性,突出制度文化创新,突出人才队伍建设,突出基层党建,突出作风转变,凝心聚力破瓶颈,务实践行求发展,不断提升党建工作科学化水平。

具体工作:
一、加强学习型组织建设,推进学校文化形成
1、落实理论学习的内容。组织党员、教师学习贯彻市、区教育工作会议精神和党的十八大精神为主线,组织认真学习、传达贯彻会议精神,以学习促教育转型。
深入学习贯彻党的十八大精神。在“八个一”系列活动的基础上,开展党的十八大精神专题学习、专题宣传、专题研讨和专题实践活动,组织全体党员开展好“中国梦,教育梦”活动,自觉用十八大精神武装头脑,以十八大精神指导各项工作。
加强党员的思想教育。推动学习型党支部的建设,引导和鼓励党员围绕日常工作,带着问题和思考进行学习,把学习的过程转化为个人能力提升的内在需要。认真组织好“为民、务实、清廉群众路线实践活动”学习,进一步提升党员、干部思想境界和联系群众、服务群众能力,保持党员的先进性和纯洁性。
2、丰富理论学习的形式。围绕《关于进一步加强普陀区教育系统学校党政班子中心组学习制度建设的意见》,巩固深入学习实践科学发展观的学习成果,形成理论学习的长效机制。通过专题研讨、专人主讲、网络学习、讨论座谈、自学交流等形式,丰富学习活动形式,培育学校核心价值观。
3、培育学校核心文化。以普陀教育精为引领,突出文化自觉,围绕书香校园建设,来凝聚、激励广大师生建设和谐校园的精神动力,推进学校文化建设,学校深入开展“沟通的艺术”讲坛等系列活动。
开展党员核心价值观大讨论活动。组织开展教育系统党员核心价值观大讨论,通过“理论认同、情感认同、实践认同”三位一体的系列活动,努力形成能体现普陀教育党员干部价值取向、精神风貌、理想信念的核心价值观,将社会主义核心价值体系融入系统党建全过程,稳健提升党建工作的“正能量”。
进一步培育学校核心价值观。发挥文化育人功能,围绕立德树人这一根本任务,进一步提炼培育具有校本特色的核心价值观,不断提升学校办学特色和品质。通过学校文化建设主题论坛,举行“我们和梦想同行”文化展示活动,将社会主义核心价值体系建设贯穿于教育工作全过程,使其“内化于心,外化于行”。
二、加大学校制度建设,提高党建科学化水平
1、完善学校规章制度。按照继承、完善、创新的要求,遵循科学、系统、前瞻、有效和规范性的基本原则,通过建章立制和校内治理结构的梳理,规范学校运行秩序,确保学校良性发展,促进学校的主动发展和可持续发展。
2、推进党务公开、政务公开。对党建督导评价报告中所提出的问题与建议做好改正与落实,为一年后回访工作做准备。健全倾听民意、服务群众工作机制,加强教代会制度的执行力,通过调查问卷、谈心、提案等形式,了解群众满意度情况。学校重大决策要让党员先知道、先讨论、先行动,健全党内情况通报制度,落实党组织工作年度报告制和群众测评党员、党员测评支部的测评机制,做好党员专题民主评议,增强党员民主意识,努力保障党员权利,形成依法办学的制度文化。
3、优化党建联建工作。以联系群众、服务群众为主线,办好顺民意、解民忧、惠民生的实事好事为工作目标,立足学校实际和特点,有效整合学校、社区各方的资源优势,做好教育咨询、文化展演等工作的基础上,以项目为载体,主动开放资源,推动学校的科学发展。
4、加大干部自培力度。进一步以“以项目引领,建学习型团队”为主题,加强指导帮扶的力度,夯实校干部自培工作基础。继续发挥三个学习小组的作用,通过导师带教,专题研讨,学习探讨,通过“青年干部指导基地”的建立,有针对性的对中层干部进行“一对一”的交流、指导,使我校干部自培工作取得长足的进步与提升。
三、不断深化师德师风建设,营造良好氛围,提升教师素养
1、有效推进师德建设。推进《普陀区中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《普陀区教育事业发展“十二五”规划》的贯彻落实,以师德优秀项目——基于在“书香校园中展师爱风采”的实践研究为抓手,继续开展以“你我身边的故事”为主题的师德建设活动。
2、提升教师人文素养。把提升教师人文素养与书香校园建设工作相结合,依托教师读书活动,利用“上海市中小学教师人文素养”专题网页,组织教师阅读教师人文类系列丛书,通过读书学习、岗位练兵、责任签约、工会月末活动等系列,凝聚老师、树立典型、苦练内功、张扬个性、专业提升、群像塑造的目的。
3、树立身边师德典型。积极宣传普通教师在平凡岗位上无私奉献的感人故事和动人事迹,树立身边的师德典型。并尝试开展制作“数字故事”,让“魅力教师”和“我心目中的好老师”的事迹在校园里传颂。继续开展 “爱生日记”撰写活动,真实地记录教师关爱学生的感人事迹,引导教师爱岗敬业,岗位奉献,并在一年一度总结表彰会上予以弘扬,提升师德素养,提高办学效益。
四、突出内涵建设,创建文明和谐校园
1、做好文明创建工作。回顾总结第十六届文明单位创建工作,参照新版上海市精神文明创建标准和有关要求,保持区文明单位称号,争创上海市文明单位。进一步加强文明行业建设,查找问题和差距,确立重点,提升文明行业创建水平。在创建过程中,加强舆论宣传力度,明确工作职责,注重群众参与和资料积累,形成全员创建的氛围,认真做好中期自查和创建总结工作。
2、开展“中国梦、教育梦”活动。围绕提升班子的战斗力,提升领导干部的综合素质,扎实推进“中国梦、教育梦”活动,巩固深化创先争优活动成果,推动创先争优活动常态化、长效化。通过理论学习、主题宣讲、主题博文、实践活动等,推进教育转型和教学质量提升、新优质学校建设、基层党组织建设。
3、推进志愿者服务队工作。加大爱生志愿者队伍的建设力度,深化“玫瑰绽放女足服务队”志愿者服务队建设,完善激励机制,凝聚团队力量、提升服务水平,努力形成金小志愿服务特色。
五、落实廉政建设,提高依法办学能力
1、提高反腐倡廉执行力。深入贯彻中央、市区各级党风廉政建设会议精神,认真贯彻学习《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》和《上海市贯彻落实〈工作规划〉的实施办法》,落实“一岗双职”责任制,建立反腐倡廉的教育制度、监督制度、预防制度和惩治制度。严格执行“三重一大”集体决策制度和述职述廉制度,提高依法办事、依法行政的自觉性。
2、定期召开班子民主生活会。党政干部以身作则,从严要求,不断增强政治意识、责任意识、大局意识、群众意识。学校工作实行目标管理,各司其职,取长补短,勇于创新,不断提高管理能力和工作水平。规范民主生活会制度,关心中层干部的思想,定期召开班子民主生活会。
3、进一步巩固行风建设成效。认真执行上海市规范教育收费工作的各项规定,规范学校各项工作,完善“三风”建设,以优良的党风促进学风、教风和校风建设。
六、关心落实好退休教职工工作、工青妇工作要求,形成合力
1、关心退休教职员工。认真做好退休教师工作,充分发挥学校关工委的作用。按照“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”的原则,以落实“两项待遇”为重点,进一步落实离退休教师的政治、生活待遇。真心关爱退休干部教师的思想、生活,做好冬送暖,夏送凉工作。
2、支持工会和共青团开展工作。加强工会民主管理,支持工会深入开展素质提高工程,丰富教职工文体活动,切实为教职工办实事,积极做好困难职工的帮扶工作,努力提高教师职业道德水平和整体素质。坚持以党建带团建,加强共青团组织建设,支持团组织开展形式多样的活动,丰富青年教师的生活。
3、其他工作。党支部要切实做好校园安全和师生安全工作。同时做好关工委、档案积累、献血、控烟等工作。

 

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