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文本再构  团队共建——记金沙江路小学英语教研组校本教研活动展示
金沙江路小学 2012.10.22 ?次阅读

文本再构 团队共建
——记金沙江路小学英语教研组校本教研活动展示

2012年10月22日,金沙江路小学英语教研组进行了“深度备课,文本再构”的区级校本教研展示活动,区英语教研员张小皖、吴成芳以及来自全区各小学的英语教师齐聚金小,对这项活动进行了观摩和评价。
本次活动以学校英语教研组团队形式向全区英语教师进行校本教研的展示在区内尚属首次。教研组介绍、说课、上课,每位英语教师分别承担了不同的展示任务,向全区英语教师展现了金小英语教研团队的整体风貌。特别是赵卓莺老师和李燕华老师的两节展示课以《In the forest》这一内容,通过不同的文本再构,向大家展示了高效又各具特色的课堂教学,获得了在座教师和教研员的一致好评。
  随后,英语教研员吴成芳老师和张小皖老师分别从展示课和校本教研两个层面进行了深入细致的点评。对本校英语教研组成员擅于合作、勇于进取的工作态度给予了高度评价,并充分肯定了几位青年骨干教师的教育教学素养;鼓励教师依此为研究基点,将研究向纵深方向发展。
一年多来,在区教研室的关心下、在校长室的直接指导下,英语教研组全体成员紧紧围绕“深度备课,文本再构”开展了一系列的理论学习和实践研究,取得较为明显的进展。教研员的肯定与鼓励也激励着英语教研组为全面提高金小英语课堂教学质量而不懈努力。

 

 


 

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